从社会语言学看网络用语的发展

随着信息技术的发展和网络的普及,网络交流成为人们日常沟通的重要方式,网络用语也随着兴起。网络用语作为社会语言的一种,对汉语的发展有着重要影响。本文从社会语言学的角度,探讨网络用语的发展。     

从网络的虚拟性看网络谣言

影响网络谣言迅速传播并产生极大危害性的关键因素是网络身份的虚拟性,对网络谣言加以解析,着重阐述在网络身份虚拟的技术背景和网民的匿名心理背景下,网络谣言传播所表现出的相对于传统谣言传播的不同特点和传播效果,力求探讨出网络谣言这一信息污染迅速传播并产生极大影响力的成因所在。     

从网络教育精品课程评审看网络课程发展现状

本文拟通过07年度网络教育精品课程评审工作的开展,在对入选的50门网络课程采用指标体系评价法进行统计分析的基础上,对本国网络课程建设现状做出分析,并进一步从应用角度提出几点建议。     

从网络虚拟性看网络德育的战略规划

随着信息技术的迅速发展,当今社会正在步入信息时代。以计算技术、现代通信技术和多媒体技术为基础的因特网,借助经济全球化和商业扩张,对人类社会的影响不断扩大,甚至已逐渐成为现代社会一种新的生存方式。如何认识网络生存方式,如何帮助人们适应网络生存方式,已成为当前德育工作者所关注的热点问题。     

从语义学看现代网络

今天的网络正不断普及与发展,但是我们也应该看到,现在的网络对计算机,或者计算机程序而言是不具有语义特征的.这个问题应该被好好分析与认识,从而提出办法,使网络得到更好的发展.     

从网络虚拟性看网络德育的战略规划

随着信息技术的迅速发展,当今社会正在步入信息时代。以计算机技术、现代通信技术和多媒体技术为基础的因特网,借助经济全球化和商业扩张,对人类社会的影响不断扩大,甚至已逐渐成为现代社会一种新的生存方式。如何认识网络生存方式,如何帮助人们适应网络生存方式,已成为当前德育工作者所关注的热点问题。至今,德育工作者们已分别从实践上和理论上对网络德育进行了多方面的探索,积累了许多有益的经验和理论上的     

从语义学看现代网络

今天的网络正不断普及与发展，但是我们也应该看到，现在的网络对计算机，或者计算机程序而言是不具有语义特征的，这个问题应该被好好分析与认识，从而提出办法，使网络得到更好的发展。     

从实例看网络教学

小学数学新课程标准指出：现代信息技术要致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索的数学活动中去。随着现代信息技术的发展，计算机和网络将成为发展学生的理解和兴趣的重要手段。通过对现代化媒体的运用，学生能有更多的机会动手、动脑、思考和自主探索学习。下面以《圆的面积》和《简单统计（二）》为例，展示小学数学网络教学的平台。实例一：圆的面积教学目标：引导学生在网络中掌握圆面积公式，并利用公式解决实际问题。教学媒体：电脑、多媒体网络教室。学习方法：上网自主学习、小组交流。教学片段：…     

从信息系统发展阶段理论看网络学习平台的进化

文章从作为网络学习之核心和枢纽的网络学习平台入手,以信息系统发展阶段理论和新技术成熟度曲线为基础,揭示其既受信息技术的推动和牵引,更受信息系统发展阶段演化规律的制约。文章提出了网络学习平台发展将经过单项技术应用期、综合技术整合期、使用者的连通期(技术消隐期)、群体智能的涌现期(回归期)这四个时期的进化历程;认为只有到了第三阶段后,网络学习的效果才会显著呈现。     

从十堰市"德政工程"看网络发展方向

电脑和网络是二十世纪最伟大的发明,它们把人类带进了新时代--信息时代,以前所未有的巨大能量推动着整个社会向前飞跃.随着网络的快速发展,大大小小的网吧像蘑菇般地在中华大地的各城镇乡村中冒了出来.     

从网络图书的发展历程及特征看其发展趋势

随着科学技术的发展,网络时代的到来,图书情报的工作也步入网络图书情报时代。从网络情报的基础理论来讨论其发展趋势以及在中国的发展现状。网络图书情报是高科技知识经济发展的表现形式,只有继续对网络情报工作进行研究和深入的实践,才能使我国立足于信息网络图书情报的强国之林。     

从大学生心理发展特点看网络思想政治教育

网络作为新的信息媒体对大学生的学习、生活起着潜移默化的影响。高校做好网络思想政治工作意义重大。本文从大学生心理发展特点的角度，提出了高校网络思想政治教育工作需注意的几个问题。     

从网络民意表达看网络编辑的角色扮演

作为民意与网络媒体的结合,网络民意是中国社会涌现出的一个新的意见阶层。网络编辑是网络信息的整合人,扮演着网络对话平台的建构者、网络民意表达的引导者与网络民意表达的倾听者,这三重角色相互重叠、交错,相辅相成,互为补充。     

从网络话剧看网络对话剧的影响

在网络时代,网络对话剧的影响已不可忽视。网络推动了网络话剧的产生和发展,为话剧注入了新鲜血液,也为话剧提供了崭新的传播途径和空间;网络的介入催生了话剧的＂第二剧场＂,拓展了话剧的戏剧场,同时也对话剧的审美与接受产生了反作用。     

从网络诸客看网络议程设置的特点

本文选取网络诸客为研究对象,运用个案研究、文献分析法等研究方法,由网络诸客管窥网络社会,对博客、播客、闪客、麦客、威客、维客、换客、抱客、晒客等网络现象从网络议程设置的角度进行了梳理。本文归纳出网络议程设置的四个特点：信息更易于召回;去新闻化;网民自我身份的确认;人际传播与大众传播相交织。     

从城市人际关系网络看薄弱学校的改造与发展

薄弱学校生存的社会环境正经历"城市化进程"的加速发展,导致了传统"共同体"的瓦解,人与人之间的关系从亲密和谐走向孤立疏离。薄弱学校的发展需要各类"社会资本"的支撑,其中"人际关系"是一项重要的社会资本,它突出强调组织管理中人的因素。薄弱学校改造与发展的后期工作当实现从"物"的因素向"人"的因素转移,人际关系网络的建设将成为一种独特途径,具体包括"学校外部宏观社会关系网络的建设"和"学校内部微观人际互动模式的建设"两方面。     

从教育看发展

“百年大计,教育为本”。中华人民共和国成立以后,为了从根本上改变旧中国贫穷落后的面貌,党和政府把发展教育事业,提高中华民族的科学文化素质作为奋斗目标,不断推动教育的改革与发展。     

从教育看发展

“百年大计,教育为本”。中华人民共和国成立以后,为了从根本上改变旧中国贫穷落后的面貌,党和政府把发展教育事业,提高中华民族的科学文化素质作为奋斗目标,不断推动教育的改革与发展。 建国前,我国是一个文盲、半文盲人口占80％的国家,小学学龄儿童入学率仅20％左右。新中国成立以来,尤其是改革开放20多年来,我国普及义务教育和扫盲工作取得了历史性的进展。据统计,我国人均受教育年     

从结构调整看发展

曾几何时，市场上物品样样短缺，人民的生活水平很低。可是对于生产者来说，这也是幸事，因为你只要把东西生产出来，就不愁卖不出去，甚至产品的质量和科技含量，也可忽略不计。随着经济的迅猛发展，情况发生了根本性的变化。人们发现，市场上的商品多了，要什么有什么，中国终于把短缺的帽子扔给了历史。按说吃喝不愁挺好，但原来红红火火的市场却一下冷了下来。生活丰衣足食之后，人们希望买到更好的商品，满足更高的需求。但看看市场，东西虽多，想买的却不多；而面对房子、汽车等急需的高档商品，又感到囊中羞涩。生活小康了，不少人转…