今天为何缺少“第一流的教育家”

最近,社会上关于教育的争论比较多,对于如何才算是一名好的教育工作者的议论也比较多。我的感觉是,我们这个时代,虽然每年都有众多新教师上岗,虽然那些好学校的门口从来都是门庭若市,但真正能称得上是教育家的人,却越来越鲜见。     

英语学习大支招——谈谈我是如何学好英语的

2009年江苏英语高考试题虽然较难,但如我所愿,我考出了比较好的成绩(110分)。其实学习英语无捷径,要想学好英语只有大量实践,多听、多读、多说、多写。     

一个让我悔恨不已的错误

事情虽然已经过去了很久,可是每当我想起那冷然的目光,那孤独的身影,就心痛不已。如果时间能够倒流多好,如果我的工作再细致一点多好,如果当时我多一点爱心多好……可是仅仅是如果!     

浅谈提高生物课堂教学的有效性

正生物学科的知识点比较零散,识记的知识点也比较多。自进入高考一轮复习以来,生物必修一和必修二已经基本上结束,但是学生对基础知识点的掌握并不是很扎实。虽然学生的学习态度比较好,学习氛围也比较浓,但是,学习时间的矛盾却又显露出来,很多学生根本没有时间去识记基本内容,导致部分知识点的学习成为走马观花似的学习,     

做好高三毕业班的教育引导工作

“雨”降“荒田”——协调科任老师破“定局”论 去年,我新接了高三一个比较差的班,任课老师们认为:这个班的学生心理素质差、学习成绩差、前途黯然,教这种班级是“好雨落在荒田里”。 要抓好差班的教育教学质量,关键在于统一好任课老师的思想认识,使各学科的老师心往一处想,劲往一处使。在科任老师茶话会上,我借喻“好雨落在荒田里”的逆向思考,坦诚地谈了自己的想法。荒田虽然贫瘠,但是只要勤耕多耙,就能把它改造成良田。学生的基础虽然比较差,但他们是热血青年,具有可塑性。既然我们是“好雨”,就是降在“荒田”里也不妨。只要我们“雨”下得及时,“润物细无声”,就能改变班风、学风,就能转变差生,使他们     

关注不同教学目标下的英语绘本进课堂

在多年的译林版牛津小学英语教材的使用中,教师们多采用根据教材内容、依据教材话题实施教学的形式,大多数是"就教材教教材",把教材中的语言点、知识点教授给学生。虽然学生在教师的引导下比较好地掌握了教材中的内容,但笔者总觉得他们在学习英语的过程     

笨猪救了大象

【给爸爸妈妈的话】这个故事虽然比较长,但层次清楚,虽然角色比较多,但因为对话基本上是重复式的,比较适宜给孩子讲述。妈妈可以和孩子以角色对话形式先讲,然后逐步过渡到让孩子讲述。     

用行动去证明

用行动去证明何老师,我从小话就不多,属于比较安静的人。虽然看到别人能说会道也会羡慕(尤其像您这样的!),不过骨子里并不想改变自己。可是,最近我发现班里的同学都觉得我高冷,不好相处。这真是天大的误会呀!我该不该向他们解释?要如何解释比较好呢?     

可别像我这样粗心

每次测验、考试、竞赛,我的成绩都不算好,这都是粗心害的。记得二年级的时候,有一次数学测验,题目虽然比较多,但我感觉并不难,拿个好成绩似乎是不成问题的。可是过了几天,试卷发下来了,一看,只有88分。原来,我把全部应     

浅谈体育课堂提问中有效性评价的构建

关于课堂提问的有效性,虽然在很多文献中出现过“有效提问’、“低效提问”、“无效提问”等术语,也时常听到“这个问题提得好”、“这样提问效果好”等说法,但对“提问有效性”涵义的界定尚不多见。笔者认为该定义只是从学生掌握正确答案时的接受度和效率来评判一个课堂提问的有效性。而“接受度”和“效率”本身是两个比较模糊的概念,     

在体验中学习在理解中成长

关于课堂提问的有效性，虽然在很多文献中出现过“有效提问’、“低效提问”、“无效提问”等术语，也时常听到“这个问题提得好”、“这样提问效果好”等说法，但对“提问有效性”涵义的界定尚不多见。笔者认为该定义只是从学生掌握正确答案时的接受度和效率来评判一个课堂提问的有效性。而“接受度”和“效率”本身是两个比较模糊的概念，     

要重视解答简单应用题的复习、巩固和提高

教好学好简单应用题是解答复合应用题的基础。复习和巩固好简单应用题是提高解答复合应用题能力的重要一环。当前高年级数学教学中,对一题多解、一题多变研究得比较多,而对解答简单应用题的复习、巩固和提高工作却忽视了。例如,教材中出现的许多简单应用题,只作为巩固小数、分数四则计算的练习题。让学生一练了之,很少引导学生分析它的数量关系。久而久之,学生对其数量关系和结构特点就会逐渐遗忘,影响解答应用题能力的提高。简单应用题的教学虽然在高年级不是重点,但还     

解决三角函数问题常用的几种方法

三角函数是高中数学重点内容之一，虽然新教材对这一内容作了较大的调整，但是，在高中数学的很多内容中仍然都涉及到三角函数知识，因此，指导学生学习好三角函数，对学生掌握数学知识有很大的作用，由于三角这部分内容所涉及到的公式比较多，相应地变化也就多，在解题中，如何有目的地进行三角恒等变换是学好三角函数的关键，本文介绍一些解决三角问题的方法和技巧。     

“分数评价”伤了谁

现在,很多学校考评教师业绩虽然列出多项内容和赋分标准,但是在实际操作中仍把学生的成绩作为“一票否决”项目。如果成绩好,则你好我好大家好,万事大吉;如果成绩不好,教师就会面对无休止的训斥与批评,所有的付出都是白搭。     

小黑的七彩梦

"为什么我全身乌黑?如果我有七彩绒毛该多好!哎……"虽然它的胡须帅气威风,虽然它的身手敏捷轻盈,但猫咪小黑也有着自己的烦恼。"你的心思我知道!小黑!"咦,这是谁在喊?小黑睁大眼睛     

穿越无用,乐在当下

穿越剧热播的时候,美女小悠在微博上征询大家意见:"本姑娘想要穿越到古代去,纠结的是穿越到哪个朝代比较好呢?"一时间大家也比较纠结,原始社会太苦,春秋战国太乱,清朝太憋屈,明朝不自由。思来想去,好像唐朝比较好,但是有网友又说,要是不幸成了"回眸一笑百媚生"的那位,前半生倒是风光无限,后半生可就凄惨了。纠结的结果是大家一致认为,虽然现实有很多无奈,但还是生活在现代好     

向左看·向右看

如果一年有三百六十六天,多出来的那一天你想干什么?如果一天有三十五个小时,多出来的时间你想给谁?是做坏男生和坏女生比较好,还是一定得做好男生好女生?是让问题解决你比较好,还     

都是选举惹的祸？

初当班主任的前两年,虽然班级比较稳定,考试成绩不差,课堂秩序也比较好,但现在回想起来,我觉得有两件事由于没有用好“民主选举权”,给我留下了深刻的教训。     

警惕名字相似学校不同

眼下．我国出国留学人数日趋增加．委托留学中介办理出国留学的人也越来越多。一般来说，中介机构给申请人办理出国留学最主要是申请学位和办理签证。虽然许多人通过各种途径．对于想要去留学国家的名校都有比较好的了解，但是当中介替申请人申请学校时．申请人还应当警惕一个情况，即名字相同、学校不同。     

如何讲好党课的一点认识

作为基层单位三会一课中三会比较好落实,但如何讲好一课(党课)值得我们去加强的,我觉得一堂好的党课必须满足两个基本条件:一是党员爱听;二是点燃热情.讲党课虽然没有固定的模式,但还是有其规律可循的,要讲好一堂党课,我的体会是要着重把握“六要素”.