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赵建梅 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z1)
据报载,上海市晋元高级中学周家耀同学发明的“抗噪固导传声器”赴美参加第55届国际科学与工程大赛,获“美国科技奖”、“美国安联科技奖”、“美国听力协会一等奖”、“英特尔终身成就奖”。与此同时,周家耀同学还先后荣获上海市“明日科技之星”、“全国明天小小科学家”二等奖、首届“全国十佳中学生”等荣誉。周家耀同学所取得的一系列成果绝不是 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(17)
<正>"故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。"2018年3月29日—30日,"首届全国道德与法治品位课堂观摩及研讨会"在扬州市美琪学校隆重举行。浙江省湖州市德清县钟管学校王卫华、南京市建邺区教师发展中心许冬红和山东省临沂实验中学王有鹏三位特级教师,以人教版《道德与法治》八年级下册(法治教育专册)"公平正义的守护"为题,采取借班上课、同课异 相似文献
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百余名学生、教师和家长代表纷纷在“世博文明风尚承诺墙”上签名,承诺以实际行动践行文明礼仪,当好世博东道主,整个场面气氛热烈。3月30日,“2010年上海市中小学生争当世博‘风尚好少年’系列活动”正式启动。 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2014,(5)
正2014年年初,江苏省苏州市姑苏区举办"尚德姑苏·致敬好人"首届姑苏好人颁奖典礼,对社会各界评选产生的首届"姑苏好人"予以表彰。在全部二十位"姑苏好人"中,绝大多数为一线基层群众,事迹突出且具有较大社会影响力,其中多名好人曾获国家、省、市各级荣誉。他们之中,有面对危险毫不犹豫挺身而出的"见义勇为好人",有 相似文献
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江磊 《中小学图书情报世界》1998,(3)
上海市教委和市中小学生读书活动指导委员会于1998年3月15日在市教育会堂举行1997年度上海市中小学生读书活动工作总结暨表彰大会,全市共有82所学校获先进集体称号;86位优秀指导教师和908名学生受到表彰。去年,上海市中小学生读书活动指导委员会办公室结合重大政治活动和寒暑假,组织广大中小学校举办各种 相似文献
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校长档案赵兴华,现任山西省大同市实验中学校长、党总支书记。1977年参加工作,先后任教师、教导员、教研组长、办公室主任。1996年9月,任浑源中学校长。2005年7月,任山西省大同市实验中学校长。1992年获山西省中学语文教学最高荣誉"金钥匙奖"。1993年被评为"全国教育系统劳动模范",同时获首届"人 相似文献
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许雪梅 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(3):1
一位老师带学生到河边春游,比赛"竹篮打水"。许多学生觉得奇怪,但还是忙碌起来。最后发现:第一组的同学舀水很用力,所以篮子洗得格外干净——获净化奖;第二组的同学跑得特别快,并且每次都很细心地把篮子上滴落下的水尽量地抖入桶中,水竟然积了三厘米高——获勤奋奖;第三组的同学用竹篮打水时捞上了一个饮料瓶和一些漂浮的垃圾——获环保奖。第四组的同学居然捞到了小鱼小虾——获意外奖。 相似文献
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加强思想品德和法制教育加强思想政治教育,帮助中小学生树立远大的理想和坚定的志向,使中小学生从内心深处构筑起抵御违法犯罪的思想防线和坚固堡垒,把中小学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人和德、智、体、美、劳全面发展的学生。要对中小学生进行“三观”教育,帮助他们从小树立科学精神。要通过生活小事、日常琐事学会处理个人与集体、个人与他人的关系,正确面对金钱、权力和荣誉,使学生能在复杂多变的外部环境中把握好人生航向。学校要使法制教育进课堂,经常开展社会法制教育,要通过典型案例、新闻宣传、建设法制教育基地等措施,加大社会普法宣传的教育力度。增强中小学生的守法意识。 相似文献
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加强思想品德和法制教育
加强思想政治教育,帮助中小学生树立远大的理想和坚定的志向,使中小学生从内心深处构筑起抵御违法犯罪的思想防线和坚固堡垒,把中小学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人和德、智、体、美、劳全面发展的学生。要对中小学生进行“三观”教育,帮助他们从小树立科学精神。要通过生活小事、日常琐事学会处理个人与集体、个人与他人的关系,正确面对金钱、权力和荣誉, 相似文献
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论高校校园道德文化建设的时代性 总被引:1,自引:0,他引:1
把大学生的道德实践作为大学校园道德文化建设不可缺少的部分,围绕文明理性的习惯和风尚、优良浓厚的学风和校风、独具亲和力的道德实践活动、具有渗透性和一体化的德育测评、公正的道德评价激励机制等方面,针对大学生中普遍存在着"知与行"脱节的矛盾,把提高大学生道德实践能力,缩短知行距离作为道德实践环节探讨的突破口,重视在实践环节上营造大学生校园道德文化氛围的独特个性,结合当前高校道德教育困境,让大学生在感受和感悟"发现道德"、"体验道德"、"道德选择"的过程,提升人文精神和道德价值目标,达到培养和提高大学生日常道德认知和行为水平的目的.使道德教育具有亲和力,将是道德教育成为大学校园文化建设的载体和主流. 相似文献