生命教育,迫在眉睫——对本市四起中学生跳楼自杀事件的思考

2009年3月26日晚上8时许,盐城市第一中学高一男生宋某在四楼自家阳台跳下,结束了自己17岁的生命;2009年5月29日晚上10时许,江苏省滨海县八滩中学高三女生高某在学校宿舍楼五楼跳下,结束了自己19岁的生命;2009年9月2日凌晨1时许,盐城市第一中学一名男生陈某在自家六楼跳下,     

如何将“珍爱生命”教育贯穿到语文教学之中

一个十三岁女孩因发型太“潮”,老师根据校规勒令其改变发型,不听,被赶出教室三次,此女孩一气之下回家喝农药自杀,不治而亡;一个十五岁男孩,沉迷网络不能自拔,被家长阻止、看管,绝望之中从十五楼跳下,当即身亡;三个初中生,因无钱上网,持刀抢劫并杀死祖孙二人.     

青少年生命教育刻不容缓

2013年1月19日,笔者在新华网上看到这样一条消息：新华社呼和浩特1月18日电题：孩子,一路走好……——呼和浩特市实验中学一男生因考试排名下滑跳楼身亡（新华社＂新华视点＂记者汤计、张丽娜）。18日,是强强（化名）的＂头七＂。上周五17时27分39秒,14岁的强强背着书包从11楼跳下,     

生命教育，别以牺牲孩子为代价

最近,发生在上海市多例血的教训．再一次敲响了生命教育薄弱的警钟。一名14岁女孩从4楼跳下;一名15岁男孩从8楼坠落受重伤,而事发时男孩父母还在睡梦中;某中学初二男生因成绩排在年级倒数第一．无法接受“留级”的事实而欲跳楼,幸被老师和民警及时劝下,他在家已留下遗书;一位12岁男孩从家中6楼阳台跳下身亡。     

警惕大学校园中的自杀传染现象

一、大学校园中的自杀传染现象 2005年4月22日，一名北大中文系大二女生自理科2号楼9层跳下，经抢救无效身亡。同年5月7日，北大数学系一名男博士从同样地点跳下，当场身亡。同年5月13日，北大医学部大三学生张金金在成都双流机场跳天桥自杀。同年7月25日晚8时，北大心理学系02级本科一男生从5楼宿舍跳下身亡。2004年4月16日北京师范大学一名研究生跳楼自杀，同年8月30日北京师范大学地理楼前一女研究生坠楼身亡。     

警惕大学校园中的自杀传染现象

一、大学校园中的自杀传染现象2005年4月22日,一名北大中文系大二女生自理科2号楼9层跳下,经抢救无效身亡。同年5月7日,北大数学系一名男博士从同样地点跳下,当场身亡。同年5月13日,北大医学部大三学生张金金在成都双流机场跳天桥自杀。同年7月25日晚8时,北大心理学系02级本科一男生从5楼宿舍跳下身亡。2004年4月16日北京师范大学一名研究生跳楼自杀,同年8月30日北京师范大学地理楼前一女研究生坠楼身亡。同年11月11日北京师范大学一毕业生自杀。在2003年春季开学后的不到3个月的时间内,武汉高校发生12起学生自杀事件,10人死亡,2人获救,其中…     

以死抗争的警钟

据2月10日《南方周末》报道,1月21日上午8时许,江苏省阜宁县明达中学上第一节课期间,高三学生郭大龙从学校的六楼跳下身亡。而其自杀的导火索,居然是上课讲话!     

以死抗争的警钟

据2月10日《南方周末》报道,1月21日上午8时许,江苏省阜宁县明达中学上第一节课期间,高三学生郭大龙从学校的六楼跳下身亡。而其自杀的导火索,居然是“上课讲话”!     

在语文课堂中实施生命教育探析

当前青年学生的高自杀率令人痛心。压力过重和学校教育人文精神的流失是两个重要原因。占据教育主阵地的学校课堂必须担负起生命教育的重担。因学科特点,语文课堂必然是生命教育的前沿阵地。在语文课堂上实施生命教育,可以有效强化学生对生命的感受。     

农村学校心理健康教育亟待加强——“豪仔”跳楼给人的启示

据报载：广州某大学新生“豪仔”因学校公寓无空调而在新学期开学仅两天就从学校公寓六楼跳下，一颗新星就陨落。血和生命的代价为我们再次敲响了心理健康教育的警钟。     

以挫折教育对抗脆弱

据《光明日报》1月22日报道,呼和浩特市某中学初一"火箭班"14岁学生强强(化名)背着书包从住家11楼跳下,书包里装着刚刚从学校领回的成绩单—他的期末考试排名从全年级290多名落到600多名。看到这则新闻,大家一边倒地抨击唯     

让孩子学会保护自己的生命

某学校寝室半夜突然起火,火势延及二楼,三位学生突遇灾难不知所措,便从窗台上跳下,造成重伤,另两位学生则临危生智,先扔下自己的棉被,再从窗台上往棉被处跳下,结果安然无恙.由此可见,教会学生一些自我保护的本领,大有裨益.     

关注青少年心理健康教育

据《人民日报》报道,江西省赣市去年发生了两起在校女学生自杀身亡的事件,自杀的原因非常简单。南方某工业学校99级女学生小卢,从女生寝室八楼楼顶越过高高的护身栏,纵身跳下身亡。从她留下的没头没尾的遗书中发现,自杀的理由就是“生活无味”,“不想活了”,表示选择自杀是自己的事,与     

大学教授与“掌教鞭的民工”

1月19日凌晨，广州一教师新村：一位中年女士从5楼阳台跳下，当场身亡。这起自杀事件的悲剧意义，成为今年广东“两会”的一个话题。     

生命教育的呼唤

十月，是一个残忍的季节，将青春和希望都一同收割。10月23日下午，北京定慧东里小区，初中生小颜（化名）放学回家后即跳楼，当场死亡。据了解，小颜放学前，曾在学校被老师罚站3个小时。10月30日，四川成都师范附属小学五年级某班的10岁男孩军军（化名），在语文课本上留下“老师我做不到，跳楼时我好几次都缩回来了”这句遗言后，从30层高的楼上跳下。事发前，语文老师曾因军军不遵守会场纪律批评了他：近年来，频发的学生自杀事件一次次冲击着社会的神经。     

生命教育与挫折应对教育在学校教育中的重要意义

近年来,学生自杀、自残事件频繁发生,这反映出青少年对生命价值的漠视和正确应对挫折能力的缺乏。本文从当前学校生命教育和挫折应对教育缺失这一实际情况出发,分析了学校开展生命教育和挫折应对教育的必要性、紧迫性,论述了其现实意义,以期引起社会各界,特别是学校,对生命教育和挫折应对教育的高度重视。     

新闻月评

14岁少女因不想剪发跳楼身亡 2012年4月16日中国青年网讯2012年4月1313晚19点30分左右，山东省东营市胜利第一中学八年级一班14岁的女生李欣阴从自家五楼的窗户跳下，因抢救无效，14日早晨永远地离开了。     

生命教育,教育的终极关怀——从青少年的自杀现象谈起

目前,我国自杀现象呈低龄化趋势,自杀已成为青少年死亡的首因,青少年的生命观不容乐观。面对这样的现实,生命教育必须提上日程。探究自杀背后的深层原因,从认识生命、珍爱生命、提升生命来引导青少年建构生命教育的终极关怀。     

惩戒教育，多乎哉？

2009年2月16日,北京工业大学环境与能源工程学院21岁的男大学生小李突然闯入环化楼3楼教务科办公室,在用刀手扎伤教务科科长徐老师后,从一处过街天桥跳下。送往医院后,躺在担架床上的小李不断重复这句话。     

谈当代大学生的生命教育

1968年,美国学者杰唐纳华特从预防未成年人自杀、降低未成年人自杀率的角度出发,第一个提出"生命教育"这一思想。几十年来,各国对"生命教育"这一思想都有广泛的关注和自己独特的见解,并且尝试不同的途径去践行。美国诸多学校都开设了生命教育课程,成立了与生命教育相关的各种专业