90后大学生就业价值观问题的分析与对策

文章从90后大学生求职的现状入手,分析了90后大学生就业价值观的变化以及呈现出的一些新的特点,探讨了大学毕业生就业价值取向变化新趋势,结合人才市场需求目标和"90后"大学生的个性特点,从就业观念、就业能力、就业指导等方面对大学生就业价值取向的引导和教育进行了探讨。并且基于以上的分析和探讨,提出了解决的有效办法和措施。对分析90后大学生就业价值观问题起到关键性的指导作用。     

改革开放以来大学生就业方式及观念的变迁与走势

根据经济体制改革与就业制度改革进程,将改革开放以来大学生就业方式及观念的变迁可分别划分为三个阶段:"统包统分、供需见面、双向选择"和"服从分配、走向开放、自主择业"。根据社会经济发展,大学生就业方式及就业观念的变化将会是:就业完全以市场导向就业,特别在就业的制度化、规范化和服务性三方面会更加强化;大学生就业的自主性、务实性、多元化三方面将会得到充分体现。     

新建地方本科院校大学生就业面临的问题与思考

由于大学生就业时代背景的变化,新建地方本科院校毕业生面临严峻的就业问题,主要表现为毕业生逐年增加、就业率偏低、就业质量不高、就业单位性质和就业行业比较单一、自主创业举步维艰、就业观偏差等。大学生"就业难"将在较长时期内存在,其深层次原因是毕业生对社会经济转型的不适应、就业弹性下降、高校的结构性矛盾、精英就业情结、劳动力市场中的"多峰叠加"和制度性障碍等。改变"精英就业情结"将有助于化解大学生就业难。     

论高校对大学生就业的服务职能

在新的就业形势下,高校在大学生就业中的职能发生了根本性的变化,由过去的"管理为主"转变为当前的"服务为主".高校对大学生就业的服务职能主要体现在以下五个方面:指导职业规划、实施创业教育、进行就业指导,拓宽就业渠道、搭建就业平台.     

实施"适应就业去向和生活变化"的办学方案

顺应中等职业教育改革发展大形势,我校提出以"适应就业去向和生源变化"为目标的中职教育改革举措,取得了比较理想的办学效果.     

更新观念 深入研究 大胆探索

当前,我国的高等教育正经历着一场前所未有的深刻变革.这一变革的重要标志,是我们正在由长期的"精英教育"步入一个"大众化教育"的新阶段.这一历史性的变化给我们的高等教育带来了新的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战.     

地方应用性本科院校人才培养模式初探——基于对石家庄市500家中小企业人才需求的调查

随着高校连年扩招,我国的大学教育已由"精英式"教育转变为大众式教育,但地方应用性本科院校课程体系设置和人才培养模式多年来变化不大,定位模糊,致使高校培养的人才与企业需求脱节,从而增加了高校毕业生的就业难度。     

2014年就业市场人才需求剖析

俗话说:新年新气象。对许多正在求职的应届毕业生来说,马年最大的愿望莫过于"马上有工作"了。那么新的一年里人才市场是否会有一番新的景象呢?相信这也是众多大学毕业生关注的一个热点。下面笔者综合我国人才市场需求的变化情况来作一分析供大学生参考。"史上最难就业季"的数据     

地方本科院校师范专业学生就业能力的提升策略

随着大学生分配制度改革、就业市场和工作环境的变化",就业难"已成为制约地方本科院校发展的"瓶颈"。提高大学生的就业能力,实现充分就业,破解"就业难"鸿沟成为高校发展崭新的课题。文章分析了当前师范专业学生就业能力培养存在的问题,并且据此提出开发"嵌入式"教学实践培养模式、开发"导师制"为核心的培养模式、创设开发就业能力提升的情境三个方面的途径。     

大学生就业价值取向的变化特点及引导机制研究

随着我国教育事业的不断发展,高学历人才不断增加,大学生逐渐进入"大众化"阶段,每年毕业的大学生和社会岗位所需人数不成正比。因此,大学生就业的问题成了社会热点。而就业价值取向的变化特点对大学生的就业有着重要的影响。引导大学生树立正确的就业观和价值取向,对大学生更好地就业有促进作用。本文详细分析了大学生就业价值取向的变化和引导机制,为大学生就业提供理论性帮助。     

转变就业观念 提高就业能力

就当前就业形势,提出从"软""硬"两个方面着手对大学毕业生进行教育与指导。"软"就是要转变就业观念,做好投身到基层工作的思想准备;"硬"就是要提高包括专业素质和非专业素质在内的综合就业能力,打好扎实基础。全面提升就业质量,必须以"硬"为基本,以"软"为关键。     

地方院校毕业生如何走出困境——河南省高校毕业生就业状况调查

随着改革开放和市场经济的发展,大学生就业"双向选择"已被用人单位、学生、学校各方所认可.市场上供需双方数量的变化改变了毕业生的就业状况,使他们由"天子骄子"变成了"布衣平民".特别是地方院校的毕业生,他们头顶既没有诱人的光环所笼罩,脚底也没有大城市的户口作依托,要想找到理想的工作就更难.     

鸡西大学就业绿色通道工程的研究与实践

"搭建科学就业平台,实施就业绿色通道工程"是鸡西大学在全国最先提出的就业工作指导思想。五年来,研究并总结出"实施就业绿色通道工程"的基本理念、模式与方法,为高校就业工作的理论研究提供了全新的借鉴。     

高职文科类教育与南通产业发展的适应性分析

目前,南通地区的第三产业增加值不断上升,服务业在地区GDP增长与产业结构调整中趋于主导地位,对文科类人才的需求结构和数量都出现了新的变化。南通职业大学的文科类专业设置虽然符合"十一五"规划中显示的南通地区对人才类别的需求,但专业人才培养模式存在的缺陷,阻碍了学生由学员到职员的"无缝对接",表明以就业为导向的文科类教育和教学亟待改革。     

师范类本科生就业倾向性调查分析及对策研究

随着师范专业"双向选择、自主择业"就业政策的推行,师范生的就业选择更加多元化,就业行为的城市和地区指向性更加明显,择业中利益与价值观矛盾更加突显.师范教育要适应这些变化,深化教育改革,加强学生的职业意识和职业理想教育,不断提高学生的就业竞争力.     

陕西省普通高校师范专业学生就业观念现状与分析

近年来,随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,大学生就业体系也发生了根本的变化.就业制度由过去的"统包统分""计划分配"到"供需见面.双向选择"转变为现在的"自主择业".同时,伴随着高等教育大众化时代的到来,大学生数量剧增.虽然大学生是我国劳动力资源中的一个优秀群体,但是当前高等教育与社会需求还有不相适应的地方、社会提供的就业岗位不能满足大学生的要求,加之大学生经验缺乏,能力有限,大学生面临的就业形势非常严峻.大学生就业问题成了社会关注的焦点,普遍认为大学生要转变观念、更新现念.因此,大学生要解决就业问题,关键在于就业观念.只有适应当前就业形势的就业观念,才能使大学生顺利就业.本文主要通过调查.访问渭南师范学院、咸阳师范学院.陕西理工学院三所师范院校的学生反映出当前陕西省普通高校师范专业学生就业观念的现状,从学生自身因素.社会环境.高校教育三个方面来分析其就业观念产生的原因,并提出更新师范专业学生就业观念的建议.     

高职经管类专业就业竞争实力的研究与实践

随着以互联网为代表的信息技术对各行业带来的冲击日益加剧,作为高职经管类专业就业主体的中小企业对人才的要求出现了一些崭新的变化;与此同时,随着招生规模的急剧膨胀,经管类专业教学资源相对紧缺的矛盾日益突出.面对内外两个方面的压力,在不断探索和实践的基础上,就如何将经管类专业由"软"变"硬",提高其就业竞争实力,提出一些思路和方法.     

我国大学生就业政策演变中的利益关系轨迹与启示

我国大学生就业政策在不同时期的调整变化中所反映出来的利益关系,经历了从"利益一元化"到"利益双重性",再到"利益多元化"的演变轨迹;公共政策目标取向的变化、利益主体意识的觉醒以及利益冲突的推动是其演变的主要原因.这种政策调整及相关的利益关系变化提醒我们,应以利益机制不断完善大学生就业市场、以利益补偿机制引导大学生就业、以利益平衡机制确保大学生就业中的公共利益.     

当代大学生就业价值取向探析

文章从目前大学生求职的现状入手,探讨了大学毕业生就业价值取向变化的一些新特点和新趋势,并结合人才市场需求目标和"90后"大学生的个性特点,从就业观念、就业能力、就业指导等方面对大学生就业价值取向的引导和教育进行了探讨。     

福建工科学生就业形势分析及对策研究

随着高等教育大众化时代的到来,高校毕业生就业将发生与大众化相适应的"质"的变化。本文在对毕业生就业形势的调研和分析的基础上,结合福建推进海峡西岸经济区建设实际情况,对工科学生就业形势进行分析,提出了对策和建议。