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公开课作为一种很重要的教研形式.一直在教学一线发挥着不可替代的作用。因为其要“公开”,所以也就不可避免地带上了表演色彩。但如果表演过了头,就不仅起不到交流的作用,反而会让人反感,这也正是近几年来公开课广受诟病的原因。那么,怎样的公开课才是应该提倡的呢? 相似文献
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<正>批改作业是教学的重要环节,在教学实践中,有很多老师都是把作业放在课后,自己在办公室批改。本人经过多年尝试,将课后批改学生作业与课堂上 相似文献
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《人民教育》1988,(1)
本刊从今年第一期起,开设《中小学生卫生教育》专栏。每期集中发一个专题,刊登一组短文。本专栏内容大体是:学生营养;学习用脑卫生;正确的坐、立、行姿势;睡眠卫生:五官卫生:个人卫生和公共卫生;中小学生常见病、多发病、传染病;青春期卫生;运动卫生;心理卫生;改除不良卫生习惯,等等。国家教委副主任邹时炎同志重视和关心这项工作,特为本栏撰写了专文《重视中、小学校学生的卫生教育》。开设这个专栏,主要是为中小学校提供有关资料,以便广大教师向学生进行健康教育,普及卫生知识,培养他们良好的卫生习惯,增强他们自我保健和防病的能力。广大教师可以把这些资料直接推荐给学生阅读,也欢迎推荐给学生家长参阅。 相似文献