我是手抄报小编辑

手抄报,想必大家都出过吧?不同主题的手抄报各有特色,即使主题一样,出自不同人之手,风格也不相同。今天,我也要做个小编辑,出一份手抄报。该怎么出呢?我苦思冥想,终于有了主意……     

手抄报

最近,班级开展了"我为校园添份绿"手抄报比赛活动。我在接到这项任务的时候非常高兴,心想一定要为班级争光,做一份漂亮的手抄报,同时,也让所有的同学从我的手抄报上学到知识。     

手抄报

活动目标1 学生根据编制好的手抄报 ,写下编制和评议手抄报过程中最值得回味的一个片断。可以是 :如何取报名、如何设计版面……2 学习正确写书信和建议书。活动准备每个学生根据自己的不同兴趣爱好 ,编制一份精致、漂亮的手抄报来向“六一”节献礼。可以寻求别人的帮助 ,并就美工、版面设计、内容等方面作好单项评比。活动过程一、导入在“六一”节期间 ,我们的同学根据自己的兴趣爱好 ,制作了一份份精美的手抄报来庆祝自己的节日。今天 ,我就以校园电视台记者的身份来采访你们编制手抄报的情况 ,你们欢迎不欢迎?采访结束后 ,希望你们把制…     

手抄报打擂台

自从“抖空竹”这一民间传统体育节目走入郑州市二七区关帝庙小学的校园以来,深受师生们的喜爱,大家在课余时间都以“抖空竹”作为自己锻炼及娱乐的主要项目,同学们不光抖得开心,还玩出了花样,“半斤八两”、“金珠盘丝”、“鲁班拉锯”、“直上青云”……谁的技术最好,花样最多呢?为了充分展示队员风采,少先队组织的“空竹大王争霸赛”开始了,大家摩拳擦掌,准备一决高下呢!     

手抄报诞生记

老师给我们布置了一份特殊的作业——办一份迎接2008年北京奥运会的手抄报。我准备了一张比较厚的白纸、几支彩笔,找了一些有关北京奥运会的资料。一切准备妥当后,我的手抄报制作开始了。     

制作手抄报

近几天，学校大队部组织大家制作“走近丰子恺（kǎi）”手抄（chāo）报（bào）活动。同学们知道后，纷（fēn）纷行动起来，有的上网（wǎng）查资（zī）料（liào），有的去图书馆（guǎn）翻（fān）阅（yuè）有关书籍（jí）。我喜欢上网，于是决定上网查找，但是我的电脑好像故意跟我过不去，早不坏晚不坏偏偏这时候坏，看来我也只好查书了。我把爸爸的藏（cáng）书翻个底朝天，还真不错，竟（jìng）然找到了4本关于丰子恺的书。资料找到后，我拿来一张八开大纸，准备制作手抄报。我先用笔打好外框（kuàng），又用彩笔画好报头…     

手抄报打擂台

游戏是孩子的天性,怎样让我们的童年过得愉快而有意义呢?我们垂杨柳学区少先大队多年来开展的游戏活动的研究为广大少年儿童合理利用课余时间,健康快乐成长提供了指导。本期队报就将我们创编的游戏活动推荐给大家。希望每个少先队员都拥有多彩的童年。     

手抄报刍议

语文教学要适应三个面向的需要,当务之急是要想方设法努力培养一大批开拓型、创造型的人才。为此,在积极改进目前课堂教学方法的同时,必须大力开辟第二课堂活动的阵地,放手让同学自己办报,也就是通常说的手抄报,是开展课外话动的内容之一,特别是对信息接受上受种种限制的农村同学来说尤为重要。现将我的一些做法介绍如下:一、培养兴趣,树立信心。     

手抄报打擂台

民族服装我们中国有56个少数民族,各民族都有自己的民族服装,当你欣赏到那些绚丽得让人看花眼的民族服装时,让我们不得不感叹中华儿女的心灵手巧。     

手抄报DIY大赛

~~手抄报DIY大赛     

巧用英文手抄报

在学校,手抄报是第二课堂一种很好的活动形式。绘制手抄报,对于学生来说是一个全神贯注、手脑并用的创造过程。如何利用英文手抄报来提高学生的学习能力?我进行了多年的探索与尝试。通过不同类型的手抄报作业,我感受到了学生的多才多艺。一、重点单词短语的考察与听写传统的Dictation已经让部分学生感到乏味无趣,更激发不了学困生的读背积极性。于是,我尝试利用"知识考核手抄报"进行教学。具体做法是:每位学生绘制一张包含单词默     

《手抄报》

好句精选猜谜语池中有个小姑娘,从小生在水中央。粉红笑脸迎风摆,身换绿船不划桨。谜底:荷花水田上升起了淡淡的白色水雾,白桦树在黎明的黑暗中笔直地挺立着,映出模糊的倒影,像蓝色绸缎般的光滑柔美的天暮上,闪烁着一两颗亮晶晶的星星。黄果树瀑布像一座巨大的城墙耸立在悬崖之中,四周树木环绕,上面是蓝天白云的衬托,多么壮观呀!我用手接着它飞溅的水花,高兴地喊:“我和黄果树瀑布握手喽!”桌子上的水仙花非常美丽,给人一种清新之感,可用鼻子闻了闻,水仙花怎么不香呢?我灵机一动,快步从妈妈的房间里拿来好迪喷发油,喷在水仙花上,默默无闻的水仙     

手抄报的制作

1．知识目标A．掌握编排图文并茂作品的设计思想。B．熟练运用图文混排作品的整体设计方法。C．让学生灵活运用所学的综合知识。     

手抄报的创办

我们班已经办了好几期手抄报了。办手抄报初看起来似乎非常枯躁,其实不然。只要你认真办,不但能学到知识,锻炼能力,而且还能从中获得极大乐趣。办手抄报分四步,分别是找材料、搞设计、抄写和图案加工。     

桃花 桃花

桃花开,春天来。前天去邢台看望爸爸,路过一片桃树林,哎呀,那场景真美得无法形容。“桃花开,开得春风也笑”,居然逗我想起了这句歌词。朵朵桃花,竞相怒放;片片花瓣,抖落了笑意。在我印象里,桃花似乎与一切美好的词汇相联,仙境,笑容,生机,笑迎春风,芳华绝代等不一而足。诗人说,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,此情此景,让我想到蒋大为的歌。     

我们的手抄报创作组

星期四的美术课上,老师让沈、黄、吴和我四人合作出一张手抄报,一周后交稿。合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。这次合作不占“天时地利”,恐怕难成功。我们小组的四人一聚头,沈就对我嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是你来干。”我忙在一边做     

小精灵(手抄报)

如果我是一棵小草就要为大地点缀一株绿色如果我是一缕清风就要为秋季带来一份收获如果我是一片碎石就要为大山增加一尺高度如果我是一滴水珠就要为大海注入一点广阔今天我是一名学生就要为环保增添一份力量明天我是一名建设者就要为祖国描绘耀眼的光环花香是治病的良药，如水仙花主要含有丁香油酚（fēn），可祛（qù）风除热；芍药花含芳香油，可治头痛，眩晕等；杜鹃花含花色甙（dài），能缓解老年性支气管炎等。茉莉花含茉莉花素，闻了可缓解头痛等。现在地球上的植物，平均一天就有一个物种灭绝，森林消失速度提升，人和其他生物的生…     

手抄报T型台

多数队员知道吃饭要注意营养,但怎么吃出营养,还不太知道。所以学校出现了很多小胖墩和小豆芽。为了让大家多知道一些营养知识,我就绘制了这份小报。     

地理手抄报 教学好帮手

地理手抄报作为地理第二课堂活动的一种重要形式,以其自身的功能特性,在培养和提高学生多种能力方面具有十分重要的作用。 一、地理手抄报的功能特性 从地理手抄报内容看,选材范围大。可选天文、地貌、气候、土壤等自然地理内容,也可选择经济、历史、文化、旅游、建设与环境等人文地理内容;既可选择自己感兴趣的主题与内容,又可选择当今人们关心的热点问题,如人口问题、环境问题、国情教育等等。由于地理手抄报是由学生自己动手选稿、编辑、设计的手抄报纸,因而表现形式体现出灵活多样、展示性强的特点。正是由于地理手抄报在内容和形