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通过分析在校大学生的信息技术能力,找出影响他们中学《信息技术》课程学习的因素,从学校、教师、学生三方面提出了改进措施,希望通过所有人的共同努力,让中学《信息技术》课程开设得更有价值。 相似文献
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张建群 《遵义师范学院学报》2006,8(6):61-63
CET考试是检验大学英语教学的重要手段,从我院两次CET-4考试来看,我院大学英语教学与国家要求还存在着相当大的距离,学生的英语成绩总体偏差,综合英语应用能力不强,特别是写作能力;学生基础差、学院教学班级的安排和把大学英语作为一门课程安排教学的教学模式是造成这种结果的原因。为改变大学英语教学效果不好的现状,我院拟采取在分层教学的基础上进行模块教学的教学模式。 相似文献
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隋邦平 《遵义师范学院学报》2010,12(5)
美术专业由于高考制度与政策以及生源文化基础等多方面的原因而在近几年考研领域收获不尽人意.文章通过分析现状和总结经验教训,试图探寻更好的对策,使更多美术专业的学子实现读研梦想. 相似文献
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谢东莉 《遵义师范学院学报》2012,14(3):5-7
遵义师范学院作为西部新建本科院校,在新形势下,大学生价值观建构方面面临许多不利因素和挑战。作为红色文化资源丰富的历史文化名城,遵义为大学生核心价值观的建构提供了丰富的资源和有利条件。积极利用红色文化资源优势是建构当代大学生核心价值观的有效路径与方法。 相似文献
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文章旨在探究大学生学习适应与学习压力之间的相关关系,通过采用SPSS17.0对大学生学习适应量表的结果与大学生学习压力量表的结果作相关分析,结果表明:大学生学习适应性与学习压力呈显著的负相关;不同年级学生学习压力的总分与学习适应性各维度的相关存在较大的差异;女生学习压力与学习动机、教学模式、学习能力、学习态度和学习适应总分的相关程度高于男生,男生学习压力与环境因素的相关程度高于女生;不同专业的学生学习压力的总分与学习适应性各维度的相关存在较大的差异。 相似文献
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展春岚 《遵义师范学院学报》2009,11(4):127-130
由于现代信息技术的迅猛发展,电子资源已成为高校图书馆文献资源的建设重点和未来的发展趋势,为了使电子资源得到充分的利用,高校应加强对大学生电子资源能力的培养. 相似文献
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信息技术的发展推动了教育变革,项目式学习(PBL)应运而生,在线环境的发展为PBL的设计与实施提供了新的可能.在阐述PBL内涵及发展现状的基础上,以教学设计课程为例,探讨了在线学习环境下大学生PBL的学习设计;并以首都师范大学教育技术学39名本科生为研究对象,实施设计活动.结果表明,基于PBL的教学活动设计有助于提高学... 相似文献
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英语演讲教学的思考与实践——以遵义师范学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
钱蔚 《遵义师范学院学报》2009,11(1)
为提高非英语专业学生口头表达能力和跨文化交际能力.我校开设了英语演讲选修课.作者在思考并总结本校学生英语综合运用能力薄弱的基础上,提出了纠正语音、观看模仿、命题演讲、即兴演讲和英语演讲比赛五项教学措施,用于实践,并取得了一定成效. 相似文献
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为了解大学生数字化学习能力现状,采用问卷调查法对信阳师范学院在校生的数字化学习能力进行调查,结果发现大学生信息素养较差、在线学习资源应用意识不强、数字化资源与环境的建设难以满足大学生学习需要、教师的教育引导作用没有有效发挥等问题。因此,需要通过改变观念、提高素养、增强认知、建设优质资源以及加强教师引导等措施,提高大学生的数字化学习能力,有效应对数字化挑战。 相似文献
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随着网络技术的不断发展,数字化学习已成为一种趋势.研究以赣南师范学院为例,采用调查问卷、访谈法对大学生数字化学习的影响因素进行调研,从性别和专业两个不同角度出发,分析调查结果得出性别和专业差异对数字化学习均有显著影响,并针对研究结果为提高数字化学习效果提出合理化建议. 相似文献
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周军志 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):44-45
为了进步加强学生党员的理论教育工作,提升学生党员的政治素养,不断强化学生党员的先锋作用,本文从加强学生党员理论学习的重要意义着手,以问卷调查的方式分析了当前周口师范学院学生党员理论学习存在的主要问题,并结合工作实际提出了相应的对策。 相似文献
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在大学英语四、六级考试改革背景下,四级考试翻译部分由原来的单句汉译英调整为段落汉译英,本次改革对考生英语语言表达能力提出了更高层次的要求。该文章从大学英语四级考试(以下简称CET4)新题型段落翻译的变化及命题要求谈起,对目前两次新题型考试翻译真题进行分析,对CET4翻译部分的应试技巧进行探索,并提出具体解题策略,旨在帮助广大考生清楚地了解新题型段落翻译,并做好相应的应试准备。 相似文献
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通过对遵义师范学院近8年各专业学生的图书利用率和流通率进行分析,显现当前学生的专业阅读倾向及其产生的内在因素。利用回归拟合方式获得学生专业比例与对应流通率的函数关系,能对学年图书流通趋势做出合理判断。这可以帮助图书馆馆藏建设明确方向,对即将到来的借阅需求做出及时的应对。 相似文献
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大学生学习能力的现状调查研究——以漳州师范学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
采用“大学生学习能力问卷”,对漳州师范学院627名大学生的学习能力特点进行研究。研究结果表明:首先,总体上大学生学习能力处于中等水平,仍有待提高和发展。其次,大学生学习能力的性别差异显著,男生的知识获得与应用能力优于女生,女生的学习过程自我监控能力和学习资源管理与应用能力优于男生。再次,大学生学习能力的年级差异不显著,大学生学习能力并没有随着年级的增长而相应提高。最后,大学生学习能力的专业差异显著,文科专业学生的学习能力要好于理科专业学生。 相似文献
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郝庆泉 《淮南师范学院学报》2008,10(3):87-88
从现行的“大学生体质健康标准”测试结果出发,对淮南师范学院学生体质健康相关的数据进行分析处理,探讨学生体质健康状况,找出存在的问题,针对性地改善大学生课外锻炼的机制,提高锻炼的效果,为社会培养更多的身体健康的有用人才。 相似文献
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网络时代,数字化学习方式受到了师生的极大关注,数字化教学的手段和方法层出不穷.为了更好的开展数字化教学,我们对大学生数字化学习的现状及存在问题进行调研,分析大学生数字化学习的有利条件及大学生数字化学习中面临的阻碍,以期能对数字化环境下大学生个性化教学设计与实施策略提供参考依据. 相似文献
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四川省乐山市自2003年实施"大学生志愿服务西部计划"以来,来自全国各地上千名志愿者为当地社会政治、经济等各方面做出了贡献。本文通过问卷、座谈等方式对在岗的志愿者在工作、生活、服务期满后职业规划等方面进行了调查,并就建立健全"大学生志愿服务西部计划"长效机制的提出了建议。 相似文献
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毛艳萍 《绵阳师范学院学报》2015,(3):96-99
大学生创新创业精神及实践能力的培养是当代大学教育的方向,大学生创新创业训练计划项目即是为了鼓励在校大学生开展创新创业活动而设立的的学生项目。本文以绵阳师范学院为例,从项目管理模式、项目制度建设、项目监督机制等方面对大学生创新创业训练计划项目的管理现状进行了阐述,并分析了地方师范院校在具体实施该项目过程中出现的问题及解决对策。 相似文献