激情燃烧着教书的岁月——记商都县卯都乡中学教师郭树清

2001年《内蒙古教育》第六期曾刊登过一封读者来信。信中叙述了“撤点并校”后一个民办教师和九个农村孩子的困惑。代课教师郭树清的感人故事，至今仍让我们记忆犹新。四年了，他的境况又如何呢？     

用爱心滋润桃李——记五常市第5中学教师刘东霞

不“像样”的母亲 在五常市某幼儿园空荡荡的教室里,一个小男孩企盼而焦急地朝门口张望着。眼看天快黑了,他的眼神逐渐被失望和委屈笼罩。过了好一会儿,一个熟悉的身影终于在夜色中匆匆地赶来。男孩再也忍不住夺眶而出的泪水,他朝着那个身影扑了过去:“妈妈,你以后能不能不迟到,我好怕！” 刘东霞老师知道,对自己的儿子来说,她实在是一个不太“像样”的母亲。学校工作累,冬天天短,每天天不亮,她就得把儿子从热被窝里拽出来。班级的工作从早忙到晚,晚上班级里所有学生都走了,她才能离校,去接她的儿子。那次,儿子出水痘,发着高烧,幼儿园不让送。     

用心教书 用爱育人——记抚松县第二中学首席教师刘晓晴

从教10年，她辅导的学生获省英语能力竞赛大奖，填补抚松县英语省级竞赛无人获奖的空白；从教20年，她获得抚松县第二中学首届首席教师席位。20年来，她带领的班级无论是班会竞赛、会操比赛、运动会、墙报评比，还是教学成绩均名列前茅。她就是1987年长春外国语专科学校毕业，一直担任抚松县第二中学班主任的中教一级教师刘晓晴。     

一个中学教师的梦——记浙江省海宁市高级中学教师朱建国

——记浙江省海宁市高级中学教师朱建国热烈的掌声一阵紧似一阵,无论是金发碧眼的外宾,还是白发苍苍的外交界名流、都向他报以真诚的微笑。这是《世界知识》创刊60周年座谈会上的一个场景。会议规定发言不超过5分钟,他却大大超过了规定时间,然而没有入打断。当外交家的梦发轫于幼时,那时父母讲述的第二次世界大战的历史和外交趣闻给他     

一个平常人——记海原中学教师赵天录

赵天录,一九五八年毕业于北京回民学院。他响应党的“支援西北,建设西北”的号召,到宁夏教学已二十七年了。在漫长的岁月里,他先后被安排在几所中学任教,工作几经变动,但他那“只为许身孺子”的志向始终未变。 二十七年来,他一直从事物理教学。他说;“我是一个平常人”。是的,他没有轰轰烈烈的壮举,但在生活的道路上却留下了闪光的足迹。—九八一年以来,他先后当选为县政协委员、自治区第四届政协委员、海原县物理学会理事长,荣获自治区先进科技工作者、自治区民族团结先进个人、海原县先进教师称号。今年五月他出席了全国“五一”劳动奖章颁奖大会,荣获“全国优秀教育工作者”称号和“五一”劳动奖章。     

用“心”教书——记南宁市第十四中学特级教师刘春妮

对刘春妮老师的大名,记者早有耳闻,无论是学生、家长还是同事,都对她赞誉有加。南宁市十大杰出中学生侯程提起自己的恩师时,毫不吝惜赞美之辞：“刘老师是我遇到过的最好的老师之一,她身上所散发出的魅力让每个学生都感到舒服。”面对赞誉,她仅是淡淡一笑：“我只是用心在教书而已。”     

用忠诚谱写光辉乐章——记兴化市优秀教育工作者城北中学教师邱萍

“做人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程化春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。”这是无数教师的座右铭,也是今天的主人公真实的写照。她就是兴化市优秀教育工作者——邱萍老师。邱萍,现为兴化     

用爱浇灌乡村的未来——记邱县梁二庄中学教师赵霞

正一走进邱县梁二庄中学的大门,记者便对迎面走来的教师一一询问:赵霞老师在哪里?大家都摇摇头说没看见。在学校转了一大圈,也没找到赵霞,记者只好坐在她办公室去等。过了很长时间,随着一阵急促的脚步声,穿着朴实、笑容爽朗的赵霞风尘仆仆地闯了进来。她紧紧抓住记者的手,连声说:对不起,让你久等了。上午得到消息,我的一个学生要出去打工,不上学     

用心教书 用爱育人

不知不觉,在偏远、薄弱、不通公交车的天井小学工作已有六个年头。六年风里来雨里去的教书工作经历,其间的辛苦不胜言表,但桃李不言下自成蹊的那份喜悦,让我有了很多的收获和感想:以教书育人为己任,用心工作;尊重学生,把关心学生放在第一位,用爱育人。这些收获与感想,对于我来说是一笔宝贵的精神财富,在今后的教书生涯中我会一如既往,努力使自己成为一名优秀的人民教师。     

用心教书用爱育人

想管要理好班级,就要热爱班级,热爱学生。用心教书才能把书教好,用爱去爱学生,学生才会听我们的。课堂上的精彩能让学生兴奋而佩服,教好书也就更能带好班。用心去关爱学生,用真诚来和学生沟通,我们就能建立更好师生情感。     

用『爱』教书

前不久,我到一所村小监考.当我走进三年级的教室时,前面黑板上一排格外醒目的红色大字映入眼帘:"孩儿们,老师相信你们会认真仔细的!"我把试卷迅速发下去,教室里寂然无声,只听见笔尖在纸上摩挲出一片沙沙之声.在监考过程中,我发现这班学生在语数两科的考试中表现不俗:答案正确率比较高,书写整洁.据我了解,这位老师包班(一人教该班所有科目),近两年她所教的语数两科成绩在全县都是数一数二.这位教师在偏僻的村小能取得如此骄人的业绩,不得不令人刮目相看.莫非她有什么秘密"武器"?     

用“爱”教书

前不久,我到一所村小监考。当我走进三年级的教室时,前面黑板上一排格外醒目的红色大字映入眼帘：“孩儿们,老师相信你们会认真仔细的!”我把试卷迅速发下去,教室里寂然无声,只听见笔尖在纸上摩挲出一片沙沙之声。在监考过程中,     

用心教书用爱育人

“如何做一名优秀的中职教师？”这是我们每一位老师都应该认真思考的问题.尤其是作为中等职业学校教师,我们所面对的教育对象正处于人生第二个成长高峰期,生理发育逐渐成熟,但其心理发展相对滞后,自我控制能力较差,明辨是非能力较弱.加之中职生源素质参差不齐,部分基础差的学生入学后,缺乏自信心、缺乏刻苦学习的毅力,因此形成了对课堂没有兴趣、对前途无所思索的恶性循环.这种恶性循环所导致的必然结果必将是学生素质越来越差;管理越来越难;厌学情绪越来越强;课堂秩序越来越混乱;如何培养学生的学习兴趣？如何让中职学生真正成长、成才？想要成为一名优秀的中职教师,就必须先解决这一系列问题.     

凭良心教书 用爱心育人

近年教育环境发展不平衡，教师在待遇、福利方面也相差很大。作为一名小县城的教师，更是有诸多的感慨。但工作不能不干，否则，如何面对领导对你的信任，如何面对国家对你的培养，如何面对一群充满求知欲的学生以及他们充满期望的父母，如何面对自己的良心呢?     

春风化雨 辛勤耕耘——记鄱阳中学教师王龙先

在悠悠的鄱阳湖畔、美丽的昌江河边,有一座历史悠久的小城:鄱阳。鄱阳县有座闻名遐迩的学校:鄱阳中学。鄱阳中学有位优秀的共产党员、高级教师:王龙先。王龙先老师今年四十二岁,在教育园地已默默耕耘二十余载,谱写了一曲曲情系桃李、赤诚奉献的动人之歌。1981年,王龙先以优异成绩毕业于上饶师专,本可优先分配在县城工作,但他却毅然回到自己家乡的莲湖农业中学任教。当时,学校设备简陋,工作与生活环境相当困苦,几间青瓦房便是教室,住房四面通风,遮不住雨雪。当时王老师还是一个十九岁的小伙子,正是长身体的青春发育期,长期的粗茶淡饭,使他的…     

老骥伏枥 志在千里——记平山县西回舍中学教师闫振文

“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这是闰振文老师在自己制作的家庭音乐短片《白胡子爷爷和他的孙女儿们》里的自勉。在这部用自己家庭生活的老照片配上美妙的音乐及背景合成的短片里，生动地记述了他跟自己的两位小孙女儿许多有趣的生活片断。短片制作具有相当的水准，从照片的选用、装饰到动画字幕的制作、场景的切换、音乐的选配，都十分柔和自然，恰到好处，洋溢着浓浓的亲情和生活的气息。但这     

叶的礼赞——记栾城中学教师霍拴吉

在老师们眼里，霍拴吉是一位踏实敬业的实干家。     

无悔人生——记方山县第一中学教师高丽萍

朴实无华的衣着,不事张扬的性格,埋头苦干的劲头,印证着她24年的无悔追求。在众多教师中,她平凡得宛如一粒“沙子”,却散发着“金子”般的光芒,影响着一批批学生和同事。24载春秋轮回,她把爱的种子播种在每一位所教学生的“心田”里。她,就是方山县第一中学教师高丽萍。     

守护——记长治市第十二中学教师刘飞

刘飞老师从教22年来,在自己平凡的工作岗位上,以“学高为师,身正为范”的信条要求自己,以“务实求新,灵活多样”的原则对待教学,以“爱生如子,真诚细致”的情怀关爱学生。“为学生健康成长负责,为家长晚年幸福奠基。从学生进入校门那天开始,就要做起点上的‘终点思考’。教孩子1年,要为孩子想10年;教学生3年,要为学生终生发展奠基。”他是这样想的,也是这样做的。2012年,他被评为“山西省师德标兵”。     

桃李不言 下自成蹊——记三原县南郊中学教师吴俊发

他是那样平凡,像春蚕一样默默吐丝; 他是那样执著,如寒竹一般节节映翠。 三原县南郊中学的吴俊发老师,28年的教坛生涯使他的一头青丝因呕心沥血的操劳而过早地变得灰白。然而无情的岁月只能改变这一切,却丝毫也摧不老他对教育、对学生的一颗拳拳之心。