谈谈现代汉语复句教学与研究

一八九八年《马氏文通》开始提出复句的概念,认为它是句与句“自相联属”。其后,严复的《英文汉诂》(1904年)、刘复的《中国文法通论》(1929年)和黎锦熙的《新著国语文法》(1920年)相继对复句的定义及其分类作过认真的探讨。中国文法革新讨论以后,吕叔湘的《中国文法要略》详细地描述了汉语复句的种种关系。王力的《中国语法理论》提出了“意合法”的论说,而高名凯的《汉语语法论》讨论了复杂句、包孕句、复合句三者的界限。这三位学者都不采用黎氏的“包孕句是     

对韩国语（朝鲜语）中单词的定义与单词特性认识差异研究

对代表韩国规范文法的《标准国语文法论》与代表朝鲜规范文法的《朝鲜语理论研究（品词论）》中规定的单词的定义与特性的差异进行比较。《标准国语文法论》中虽然未规定单词的定义,但是却提出了单词的三个特性,既＂自立性、分离性、普遍性＂。而《朝鲜语理论研究（品词论）》同时提出了单词的定义与特性。《朝鲜语理论研究（品词论）》中规定单词的特性为＂单词是音素的结合体和意义的统一体,是在句子中划分词汇或文法意义的基本的语言单位＂;规定单词的四个特性为＂音韵论的专一性、意义论的专一性、构造-形态论的专一性、句子成分的机能＂。韩国与朝鲜对单词的定义与特性认识的差异直接导致了两国规范文法对助词在品词论层面上定位的不同。通过对《标准国语文法论》与《朝鲜语理论研究（品词论）》中规定的单词的定义与特性的差异的整理与比较,来初步探讨这种差异是如何导致两国规范文法中对助词在品词论层面上定位的不同。     

现代语言学理论对中国语法论著的影响

中国一些重要的语法论著都受到西方现代语言学理论的深刻影响。本文论述从４０年代的《中国文法要略》、《中国现代语法》、《汉语语法论》到９０年代的《核心推导语法》、《现代汉语复句新解》的近２０部语法论著以及一些重要论文所受到的影响及结合汉语实际研究的特色     

中国古代“文法论”钩沉

“文法论”是中国古代最有价值的写作理论之一。尚“简要”、崇“格局”、重“技法”是它的基本特征。它由三个相互关联的部分组成：文律论、格局论和技法论。现代写作学“三论”（规律论、模式论和技巧论）是“文法论”的“绵延”．     

章学诚文章理论论略

清代著名史学家章学诚,在其《文史通义》等有关著作中,不仅深入系统地探讨了中国文史发展的基本规律,而且对中国文章的写作规律也进行了探索,建立了自己的文章理论,它主要可概括为文道论、文德论、文法论三个部分,兹分述如下:     

意念比较文法承续论——从《语法理论》到《开明英文文法》

《语法理论》和《开明英文文法》都体现了意念比较文法的编著精神,但《开明英文文法》精细处理了中英文意念范畴的表达。叶斯伯森和林语堂都接受了Sweet的文法和词典的区别;林语堂讲个别表现法,这也有Croce和Fowler的影响。从《语法理论》到《开明英文文法》,开启了中国人使用英文自觉编著英文语法的时代。     

我院重要学术成果介绍

一、《中国教育经营论》 《中国教育经营论》由我国第一部《教育产业论》的作者、广东第二师范学院民办教育研究中心主任张铁明教授著述。全书456页,50万字,由广东高等教育出版社2011年3月出版。我国著名教育家、中国高等教育学会副会长潘懋元教授作序。     

中外教育家评介 7.夸美纽斯

正一、生平介绍夸美纽斯(1592-1670)是捷克著名的教育家。其父是捷克兄弟会成员,夸美纽斯的一生也与兄弟会结下了不解之缘。12岁时,父母双亡,夸美纽斯中断了初等教育,后由兄弟会资助接受中等和高等教育。1614年,夸美纽斯担任一所文法学校的教师,开始研究教育问题。1618年,担任兄弟会牧师兼兄弟会学校校长。流亡波兰期间,夸美纽斯继续在兄弟会创办的中学里任教,并探讨教育改革问题,他的几部重要教育著作也相继问世,如《语学入门》《大教学论》《母育学校》。其中的《语学入门》一书很快被译成多种文字,在世界各地流传。《大教学论》的中译本曾于1939年由商务印书馆出版,人民教育出版社于1984年将其列入《外国教育名著     

刘复语言文字观

刘复的小说、散文、诗歌,在中国现代文学史上有不少经典之作。同时,这位文学家在语言、文字方面也是专家。《四声实验录》用实验仪器研究汉语声调;《中国文法通论》独创文法新格局;《宋元以来俗字谱》推动汉字简化,刘复这三部著作在中国语言文字历史上有着开拓性地位。     

文法手语在信息传播中的局限性

闰延河在《中国特殊教育》2012年第5期上撰文认为,文法手语在聋校课堂教学中的信息传播具有一定的局限性,包括：一些汉语词汇在编码为文法手语的过程中出现信息流失、文法手语不完全符合聋生思维规律和交流习惯、聋生理解和掌握文法手语需要一个学习过程、文法手语词目数量有限且只有极少部分与现代汉语词汇对应等。     

国民素质理论研究的新思维——评单培勇著《论国民素质均衡发展与和谐文化建设》

最近由党建读物出版社出版的《国民素质均衡发展与和谐文化建设论纲》一书,是单培勇继《中国国民素质概论》(中国矿业大学出版社,1994年版)、《国民素质学》(河南医科大学出版社,1997年版)、《中国国民素质学论纲》(当代中国出版社,2002年版)、《国民素质与人的全面发展研究》(     

古汉语句法转换问题——读《中国文法要略》的思考

零 引言 在上半个世纪出版的代表性语法论著中,《中国文法要略》以独树一帜的研究方法和结构体系显示了它在汉语语法研究史上的特殊地位。因此,在此书出版数十年后,当代语法学界仍认为“从现代语言学的角度来看,《中国文法要略》尤其能够引起我们的兴趣”。① 广泛运用转换(变换)方法来研究汉语语法,是吕叔湘先生的首     

脱窠创新 继往开来——“文法革新讨论”及其历史意义

留意汉语语法学发展史的人们一定知道,1938年,陈望道在上海发起了一场关于汉语文法问题的讨论,史称“中国文法革新讨论”。参与者主要有陈望道、方光焘、傅东华、张世禄、金兆梓等,先后发表论文30余篇,辑为《中国文法革新论丛》。七十年代,吕叔湘在概述前80年的中国语法学时说道:“这八十年可以分成前后两个四十年。前四十年是各家著书立说,基本上没有提出问题来讨论。1938年在上海,有几位语法学者发起了一场‘文法革新’的讨论,持续了两三年。这以后,虽然专门著作还是有人在写,问题的讨论却间断了几年,在中华人民     

《2013敦煌、吐鲁番国际学术研讨会论文集》出版

<正>由王三庆、郑阿财主编的《2013敦煌、吐鲁番国际学术研讨会论文集》(以下简称《论文集》),于2014年12月在中国台湾由成功大学中国文学系出版发行。《论文集》为2013年11月台湾成功大学举办的"敦煌、吐鲁番国际学术研讨会"的学术成果。本次会议在成功大学王三庆教授的召集下,来自中国和中国台湾、香港地区以及日本、法国、俄罗斯、韩国的40余位敦煌吐鲁     

《汉字文法》在大学葡萄牙语阅读课教学中的适用性研究

葡萄牙籍传教士江沙维在 1829 年于澳门出版了汉语教材《汉字文法》,该教材以北京官话和葡萄牙语双语对照形式著成,因此既可以汉语为主体进行研究,也适用于以葡萄牙语为目标语的研究。国内学者对江沙维及其作品的研究大多集中于对外汉语领域,在葡语教学方面因《汉字文法》一书中涵盖大量日常对话、熟语、中国历史、神话故事等内容,从引导葡语学习者扩大词汇量、培养阅读兴趣、增加文化背景知识等方面论证《汉字文法》适用于本科各阶段葡萄牙语阅读课教学。     

书报之窗

《语文战线》从八○年第三期开始,开辟“语文教育家介绍”专栏,在已出版的第三、第五期里,分别介绍了吕叔湘同志和张志公同志。这两篇文章简略介绍了吕、张二同志的籍贯、生平、担任过的职务、治学精神、工作态度以及对我国语文教学事业的贡献,重点介绍了他们的学术专著。第三期介绍了吕叔湘同志的学术专著《中国文法要略》、《文言虚字》、《语法修辞讲话》、《汉语语法论文集》、《汉语语法分析问题》和建国以来发表的重要学术论文。第五期介绍了张志公同志的学术专著《汉语语法常     

做教学的思想者——评《教学论思辨》

改革开放以来,中国教学论学科发展进入新的阶段,取得了许多重大的研究成果,实现了从传统走向现代的历史性跨越。2009年出版的这套由浙江师范大学一批中青年学者撰写的《教学新探索丛书》,正是中国教学论学科建设中诸多研究成果之一。李长吉教授的《教学论思辨》（教育科学出版社,2009年6月,以下简称《思辨》）一书就是该丛书的一部分。     

李怡学术简历(1988-2000)

１９８７年求学于北京师范大学中文系期间开始尝试文学研究，撰写论文《李金发片论》、《＜伤逝＞与现代世 界的悲哀》等。一年后《＜伤逝＞与现代世界的悲哀》由指导教师王富仁推荐发表于《名作欣赏》并获北京 师范大学陈垣奖．这是公开发表的第一篇文章。《李金发片论》亦发表于《中国现代文学研究丛刊》１９８８ 年４期，多年后方知发稿编辑为钱理群、王超冰。　１９８９年毕业于北京师范大学中文系，任教于西南师范大学中文系。毕业论文题为《论穆旦对中国现代新 诗的贡献》，指导教师为蓝棣之，该文发表于《中国现代文学研究丛刊》１９…     

论语法研究的新途径

汉语语法自我国第一部系统的文法著作《马氏文通》问世以来,迄今已有九十多年的历史。其间,汉语语法研究大致经历了由模仿西洋语法,到挖掘汉语语法特点、探索汉语语法规律、缔造汉语语法体系的阶段。著名语言学家吕叔湘先生的《汉语语法分析问题》、王力先生的《中国语法学的发展》,徐通锵、叶蜚声的《“五四”以来汉语语法研究评述》都是对汉语语法研究的回顾和总结。目前,语法学家们仍在脚踏实地地探索着。但在研究中,大家普遍感到难以深入下去。这里我想按照陈望道先生在《中国文法革新论丛·序》中的精辟见解就语法研究的新途径结合自己的教学和科研体会谈一点看法。     

_马氏文通_与现代汉语

《马氏文通》是我国第一部语法著作.它的作者马建忠(1845—1899),字眉叔,江苏丹徒人,曾于1875年留学法国.《文通》是他花了十八年的时间,在他的晚年写成的.全书共十卷.1898年出版,到现在已经有八十七年的历史了.“在这期间里面,……中国的文法学家——比马氏高明得多的文法学家先后辈出,中国文法的专著已有多种出版,……虽然都比《文通》进步,……却仍有不少因袭马氏的观点或应用他的方法,尤其是实用文法方面,直到今天还不能完全脱出他的窠臼.”(章钖琛《马氏文通校注》页560)可见,《马氏文通》影响之深远,值得我们学习研究.