我们从哪里来

现代人的起源在人类的起源问题上,有两个重要的基本概念:人科的起源和智人的起源。就像老虎属于猫科动物,在动物学分类上,人类的源祖属于人科动物。对于人科的共同祖先约700万年前至500万年前起源于非洲的观点,科学家们并无太大争议。智人是人类进化的最后一个阶     

思维的火花从哪里来

思维,与语言一样同是人类进化和发展的共同的必然结果：没有思维,不会有语言的产生和发展：没有语言,也就没有了具体思维;思维借助语言进行表述,语言所表述的内容就是思维的内容。思维是人类发展的重要标志之一,语文与语言相关的学科,自然离不开语言教学,也离不开思维活动;显然,对于学生思维的培养是不可或缺的!     

我们从哪里来

35岁的安迪·卡尔文是美国华盛顿特区一名IT界从业人员。2006年,他利用DNA检测技术把家族起源追溯到了乌克兰．但在那里却卡住了。有一天．他读到Y染色体可以从父亲完整地遗传给儿子．研究人员利用Y染色体成功地找到了一个原始部落的始祖。于是他给一家网上DNA分析公司寄去了自己的DNA样本．意想不到的结果出现了：该公司竟为他找到一个亲戚!原来费城的比尔·斯沃尔斯基的基因样本也在这家公司的数据库里．与卡尔文的Y染色体完全吻合。DNA分析表明．250年前他们拥有同一位祖先。     

中国人从哪里来?

中国人来自哪里?谁是我们最早的祖先?几千年来的答案是:炎帝和黄帝,所有中国人都是炎黄子孙。而自1920年代的考古发现后,我们有了新的答案:我们来自北京人。我们相信,从数十万年前,我们就已经是我们,生干斯,长于斯,老于斯,代代相传。但近年来,科学家们试图告诉我们,中国人来自远方。早在1871年,达尔文在《人类起源及性的选择》中就写到,人类的早期祖先曾经生活在非洲大陆,而不是别的地方。     

我们从哪里来?

<正>同学们,在人类历史长河中,关于“人类从哪里来?”的讨论经久不息,在古时候,神创人的神话,在世界各国都有流传。我国古代就有女娲娘娘捏土造人的传说,而在西方,亚当与夏娃的故事则广泛流传,上帝先造出男人亚当,再用亚当的肋骨,造出了女人夏娃,     

有关人类起源的研究

“我们从何而来？”一直是人类学研究的热点问题。自从古人类学诞生以来,研究这个问题主要依靠考古学发现的化石。为什么化石能够成为研究远古人类的主要证据呢？远古人类的遗骸埋藏在地层中,受地下水中矿物质的渗透,水中以钙盐为主的无机质逐渐取代了遗骸中的有机质,日久年深,这些遗骸变成了主要由无机质构成的化石,     

班主任的快乐从哪里来

15世纪,有一位宗教改革家写过一本书,书中有这样一个故事:在一个骄阳似火的日子,他路过一个巨大的工地,发现所有人都在汗流浃背地搬砖.他问其中一个人:"你在干什么呢?"那个人特别没好气地告诉他:"你看不见啊,我这不是在服苦役--搬砖吗?"他又问第二个人同样的问题,这个人的态度比第一个人要平和很多,他先把手里的砖码齐,看了看说:"我在砌墙啊!"后来他又去问第三个人,那个人脸上一直带着一种祥和的光彩,他把手里的砖放下,抬头擦了一把汗,很骄傲地回答说:"你是在问我吗?我在盖一座神圣的教堂啊!"     

我们的爱从哪里来

做一个教师，爱心最重要。如果说最初的爱来自于职业的要求，自己命令着自己，自己提醒着自己，那么，能让这爱绵延不绝的，是我们的“心”。我们的爱来自心的怜悯。鲜活娇嫩的生命，一路要经历多少风霜，才能磨砺得棱角分明。回头看自己走过的路，写着那么多铭心的教训和无助的悲伤。用心去爱孩子吧，让爱一路伴随他们成长。纵然不能给与鸟语花香，也可以带来些微绿意。我们的爱来自心的尊重。单纯幼稚的生命，终有一天绘成缤纷的画卷，或浓墨重彩，或清丽隽永。用心去爱孩子吧，让爱成为画中和谐的一抹色彩。即使不是画龙点晴的神来之笔，…     

文章说服力从哪里来

<正>所谓说服力,就是文章的观点能博得读者的认同,使人乐于接受。一、要想说服人,就要有自己的独立思考和发现。特别是批评性的意见,想要说服人,还真的要有点真知灼见才行。今年上海的高考作文题,赢得一片肯定和赞誉之声,但也有人提出了批评,且很有说服力。文中说:     

"小矮人"骸骨可能改写人类进化史

人类的出现，是地球和生命发展史上的一个重大事件。然而，人类起源问题至今仍然是科学界尚未完全解决的难题之一。目前，学术界普遍认为，人是从某种古猿进化来的。而且一直相信，16万年前从直立人进化而来的现代人或智人是灵长目动物人科唯一现存的种类。但科学家在印度尼西亚一个与世隔绝的热带岛屿上的发现对这一观点提出了挑战。     

人类曾在海底生活？

人们普遍相信,我们的祖先是由猿类逐渐进化而来的。根据达尔文的生物进化理论和当代考古成果,我们可以大致列出一份人类起源和发展的时间表,即：     

精神与物质

从达尔文的《物种起源》中,我们知道猿猴是人类的祖先。猿猴进化的数种分支中,包括智人和尼安德特人。然而,他们的命运却大不相同。尼安德特人逐渐走向了灭亡,智人却活下来了。对他们大脑构造的研究,很好地解释了他们迥异的命运。早期智人的小脑更大,记忆能力与认知能力更强,更善于思考。而尼安德特人的枕叶更大,因此他们更依赖于感官信息...     

孩子的自信力从哪里来

自信是一个人的精神脊梁,自信是每个人成功的前提。自信的孩子在学习上遇到困难、挫折,也不会动摇自己努力的方向。那么——     

我们的灵感从哪里来?

碰上难题,我们经常百思不得其解,但往往又会“灵光一闪”,心里豁然开朗。其中奥妙何在?日前,从在美国纽约召开的国际“人类脑成像”大会传来消息,我国心理学家罗跃嘉、罗劲等对“灵感”发源地——大脑“扣带前回”的发现,初步揭开“灵感”的神秘面纱。“灵感”的同义词——“顿悟”在英语里用拟声词“Aha”(啊哈)表示,非常形象生动。心理学家认为:人们对某一问题的解决存在一定的心理定势,即形成一种固定的观点或模式;只有打破这种不适当的假设,才能得到解决问题的方法——也就是常说的“脑筋急转弯”。关于“脑筋急转弯”的经典题目很多,…     

交锋 缺失的五万年

在中国古人类的化石链上,出现了距今10-5万年的一段缺环,而这被认为是涉及到中国人起源的关键所在。     

我们用的颜料从哪里来

人类使用颜料进行绘画的历史可以追溯到旧石器时期,据考证,在公元前4万多年的原始绘画中已经出现了把土壤加热制成的红色颜料.早期人类身上纹饰所用的颜料也有白垩、红土等天然材料.公元前6000年左右的新石器时期,黄色的植物种子开始用作染料,而公元前2500～前1500年的希腊克里特岛遗址中发现了使用了紫色染料的织物. 早期世界各地的绘画颜料差不多都是艺术家们自己动手研磨制作的,在古代,绘画材料的配制曾被视为秘笈不轻易对外传授.而由于环境和文化影响的不同,东西方绘画发展出了不同的风格和传统.     

正确的思路从哪里来

提出问题听课时常常有这样的想法：我要是学生，就一定想问问老师：“解题中，美妙的方法和思路，如何才能想到？”的确，在老师的精心安排下，在少量学生“抢答出答案”后，大部分学生沿着一条正确的思路，相继得出正确的结果，从而达到了“听过程，知结果”的教学目标。转而一想，学生何时能够主动发现和运用正确的思路呢？教学能否让学生自己经历和体验正确思路被发现的过程呢？研究课例：小数乘法的教学（第一课时）。教情分析：通常的教学是先复习乘法中因数的相关性质，然后提出能否将小数乘法转化成已学过的整数乘法来计算，接着就是…     

灵活的解法从哪里来

同学们都渴望掌握一手灵活的解题方法,而数学问题千变万化,要想既快又准地解题,不但要牢固地掌握并熟练的运用数学知识,还要掌握善根据题设的相关知识,提出灵活的设想和解题方案的方法技巧,对此,笔者谈点粗     

从哪里来

奇思妙想 看图想一想,这些动物都从哪里来？     

从哪里来

正~~