试论师生间的沟通障碍

学校教师和学生间存在的沟通障碍严重影响了学校的教学效果和对学生的教育效果,因此急需消除师生间的沟通障碍,提高沟通效果。本文通过与学生一起进行调查和探讨,分析了当前学校师生间存在的沟通障碍,并提出了一些解决办法。     

硕士研究生师生沟通文献综述

不同的教育层次师生沟通有不同的特点。关于硕士研究生教育中导师与学生的沟通,目前相关研究主要集中于以下几个方面：沟通和交往在教育中的作用,硕士研究生师生沟通的前提和基础,硕士研究生师生沟通的内容和方式,硕士研究生师生沟通的障碍表现及原因,硕士研究生师生沟通的影响因素以及建立良好师生沟通的对策。     

师生沟通的教育学启示

传统教育过程往往只顾教师的教或学生的学,而忽略了师生沟通对教育过程的影响,因此梳理师生沟通的现代意义对于我们正确理解教育的本真指向有重要作用。本文从传统师生沟通模式、师生沟通的方法及建构新型师生沟通模式三方面对师生沟通的教育学启示做一解读,以期厘清这一重要内容。     

做好师生沟通策略的几点建议

随着社会经济结构的大变革,新时期的师生关系也发生了巨大的变化。作者就如何在新时期建立和谐的师生关系,在师生沟通策略方面进行了论述。     

论高校师生有效沟通的方法和途径

教育的过程重在沟通,但在大多数情况下,师生之间不知道怎样用适合的方式去沟通,这就造成了师生间的鸿沟,学生无法及时得到信息,教师也无法得到及时的反馈。因此,研究如何沟通、用什么样的方法和途径去沟通就显得尤为重要。论述了师生间的沟通影响着学生和教师的发展,只有在保证有效沟通的前提下才能促进教师与学生的各方面向前推进。     

组织沟通方式对沟通满意度的影响:沟通认知与沟通倾向的调节作用

随着知识经济时代的到来和推进,增进员工的沟通满意度成为提高组织人力资源管理水平的重要途径。以沟通认知和沟通倾向作为调节变量构建沟通方式对沟通满意度的影响模型。在对来自黑龙江23家企业373位员工调查数据研究的基础上,采用相关分析、回归分析等统计方法对影响模型进行检验。结果显示:在组织的纵向沟通中,正式沟通和非正式沟通方式都能够对沟通满意度产生正向效应,而正式沟通方式的效果更为明显;在这种正向关系中,沟通倾向表现出比沟通认知更显著的调节作用,且非正式沟通比正式沟通方式受到的调节作用更强烈。     

周记是师生沟通的桥梁——浅谈藏族班学生写周记的好处

多年来笔者一直有让学生写周记的习惯,认为周记能提高学生的汉语写作水平;周记在班级管理中的作用很大;周记可以形成良好班级风气。认为周记在班主任管理实际操作中应该注意布置周记的內容、规定基本要求、尊重学生,严守秘密三方面的问题。     

谈中职师生间的有效沟通

人与人之间是要沟通的。父子之间、师生之间、同学朋友之间都需要沟通。特别是当今快节奏的信息社会,彼此交流少,更需要沟通。沟通是一门艺术,沟通是把信息观念和想法传递给别人的过程。有些管理学者认为,沟通是理解的交换。师生沟通绝大部分时间是用于知识传递的语言交流。教师语言应用能力适当、教学相长、师生有效沟通后产生共鸣,是每一位教师都应争取努力达到的。一、明确中职师生沟通的必要性现在的中职生,大多数是十五、六岁的孩子,正处于“青春前期”向“青春中期”过渡。这个时期,他们精力充沛、好奇心及接受能力较强。可以说,他们…     

提升中专护生自我效能感的方式探讨

针对近年来中专护生的生源素质下降,年龄小,毕业后学历层次低、就业压力大致使学生自我效能感低下的现状,笔者通过细分授课课标,运用榜样激励,善用表扬与赞美和积极的情绪提升中专护生的自我效能感,使学生的学习进入了学习—成功经验积累—榜样激励—提高—获得赞扬—再学习—再提高的良性循环,显著提高了中专护生护理理论与技能的学习效果     

提高师生沟通互动效率促进课堂教学质量

教学活动是师生互动的过程，是实施素质教育、培养创新型人才的基本途径。课堂师生互动是师生关系在课堂中的具体化和现实化，认识和总结师生互动的特点和规律。对于认识师生关系的心理实质，指导教师与学生建立、改善和发展良好的人际关系具有重要意义。因此，应以专业为依托，定位课堂，实现师生课堂互动；应重视强化课外环节的师生互动；应充分发挥毕业设计中的师生互动作用；应注重增进师生之间的情感互动，从而达到“首脑心并用，教学做合一”的教学效果。     

情侣间的最佳沟通方式

想像一下这个场景。在最近的一次对话中,你的伴侣对你说：“你老是打断我的话,我真的感到很不开心。我知道你不是有意这样做的,但是这真的让我感觉你并没有在认真听我讲话,或者你一点都不在乎我的感受。或许下次你要发表你的意见之前,先确定一下我的话说完了没有？”     

浅析ERP系统与企业经营环境的契合对提升企业效能的影响

随着国家不断深入实践科学发展观,大力推动信息化与工业化的深度融合,目前,ERP几乎已是企业实施信息化的代名词。面对汹涌澎湃的市场化大潮,印刷制造业势必会由小国八百诸侯三千进入到一个春秋五霸战国七雄的时代。我们要想立于不败之地,必然也离不开先进的管理系统的有效应用。ERP成败论社会上众说纷纭。本文简要分析我公司作为中小印刷企业在注重了ERP系统与企业经营环境的契合下,对提升企业效能的影响。以供其他企业借鉴与参考。     

团队集体效能感与团队绩效:团队沟通的调节作用

构建团队沟通对团队集体效能感和团队绩效之间调节作用的理论模型,将团队沟通划分为3个维度,分别为沟通频率、反馈程度和学习程度。以高校知识型团队为研究对象的实证研究结果显示,团队集体效能感对团队绩效具有正向影响作用;沟通频率、反馈程度对团队集体效能感具有调节作用;学习程度不具有调节作用。     

论民办高校辅导员自我效能感提升的策略

民办高校学生工作的有效开展和辅导员的自我效能感息息相关。本文首先阐释了自我效能感内涵,然后在问卷调查、访谈的基础上分析了民办高校辅导员自我效能感的现状,并有针对性地指出了民办高校辅导员自我效能感提升的策略。     

怎样消除技工学校师生沟通障碍

技工学校师生沟通出现障碍,主要责任在教师.因此如何消除师生沟通障碍就得从沟通要点即:目的意图、沟通对象、信息内容、方式方法、时间安排以及沟通技巧即:建立友善良好的关系;善于聆听;善于提问;让学生接受自己的观点;真诚评价,及时反馈等方面探讨改善师生沟通效果的途径.     

提升联合基金管理与运行效能：趋向、挑战与对策

自2018年开始,国家自然科学基金委员会启动新时期联合基金改革进程。为了解联合基金发展、运行的相关情况,课题组面向相关利益主体展开调研,并结合学术界相关研究成果,全面梳理了近五年来联合基金管理与运行机制效能发挥情况。调研结果显示,联合基金的整体运行效能不断提升,但影响联合基金管理与运行效能的问题仍十分突出,需要从联合基金管理与运行的效率、效益、效果三个层面进行优化调整。     

浅析现代企业管理者的有效沟通

对企业来说,企业管理工作能否达到满意的效果关键在于企业内部的沟通,作为管理者,掌握必要的沟通技巧能够为企业创造良好的工作氛围,有效的沟通能够使上下级之间迅速准确的了解必要的信息,激励企业所有工作人员同心协力为企业的经营目标努力。     

解决高校师生交流问题的有效途径

我国普及大学教育,各高校不断加强教育体制建设和改革,完善学科建设。然而,大多数学校却忽视了对师生信息交流这方面的投入,使得师生信息需求传达的不及时,延误教学及学习进度。现针对师生之间信息传达机制的建设进行调查的结果予以总结和分析,包括的主要内容为"师生之间沟通现状及问题""、师生沟通内容""、师生信息传达的方式方法"等问题。通过调查分析,从师生交流现状中分析出当前存在的问题,并提出解决措施,为下一步教育体制建设进言献策。     

机关事业单位社保工作实践思考与效能提升

文章阐述了机关事业单位深化改革社保工作有利于进一步健全社会保障体系,有利于进一步增强事业单位离退休人员养老金风险抵御能力,有利于进一步深化机关事业单位人事制度改革的重要意义,发现在实践过程中暴露的突出问题,并提出了建议。     

沟通的技巧——成功班主任的关键

在现今的高职院校,面对越来越独立,越来越有个性的新一代90后学生,班主任教育,更多的是该注重与学生的沟通.本文主要从沟通的重要性,沟通的技巧这两方面着手,论述如何成为一名成功班主任,更好的建立师生和谐关系.