合并高校图书馆的内部协调与优化

高校合并的主要目的是在学科优势互补的基础上 ,优化资源配置 ,产生规模效应 ,提高办学效益。高校图书馆合并的主要目的可以概括为 :优化文献信息资源配置 ,努力实现文献信息资源共享 ,切实提高文献信息的保障率和利用率 ,最大限度地发挥办馆效益。要顺利实现这一目的 ,除了创造尽可能多的条件 ,加强原来各馆馆员间的感情交流 ,尽快缩短乃至消除原有各馆间实际存在的思想上的隔阂外 ,还必须对合并后图书馆的各项业务进行协调和优化 ,使原有各馆文献、信息、人力、智力等各种资源相融、升华 ,达到精简高效 ,最大限度地发挥办馆效益。1 .明确…     

运用激励机制管理高校图书馆人力资源

高校图书馆的人力(馆员队伍)、物力(馆藏和其他硬件设备)构成了办馆的基本条件，其中人力资源最为重要、最为宝贵，他是一个图书馆办馆水平最突出的象征。对图书馆人力资源的合理开发与利用，充分发挥全馆人力资源的作用，需要实行激励机制。     

浅议高校图书馆的效益问题

本认为、高校图书馆要提高办馆效益，必须树立正确的办馆观念，建立最优化资源投入模式，并加强内部管理，以充分利用和发挥资源优势。     

加强职业道德教育提高读者服务质量

加强图书馆馆员的职业道德教育是提高读者服务质量的基础，是落实图书馆“读者第一，服务至上”办馆宗旨的思想保障。     

试论中小型高校图书馆发展的制约因素及解决对策

合理扬弃陈旧的办馆思想，确立先进的办馆理念；改变落后的管理体制，建立科学高效的竞争机制和激励机制；采取多种途径提高馆员队伍的思想道德素质和业务素质，是新时期中小型高校图书馆发展的必由之路。     

高校图书馆信息服务社会化初探

高校图书馆信息服务社会化不仅是社会经济发展的需要,也是发挥图书馆社会效益和经济效益,增强自身发展能力的需要。高校图书馆具有信息服务社会化的信息资源优势、人才资源优势、硬件设施优势等。高校图书馆信息服务社会化的关键是要进一步变革高校图书馆的体制机制,树立新的办馆理念,出台相关法规,提高馆员素质,走坚持特色办馆之路。     

合并办学后图书馆的典藏工作

合并办学是我国高教办学体制改革的重要趋势之一,它有利于实现人、财、物资源的合理配置,产生最佳的办学效益。扬州大学是由６所独立院校合并而成的一所综合性大学,合并后学校的体制和规模发生了很大变化,现有７个校区１４个学院。为了更好地为合并办学后的教学、科研服务,校图书馆工作相应地也发生了根本变化,原６个图书馆合并成一个总馆,并在各校区设一个分馆。合并后的图书馆工作有大量的新问题需要探讨,现就合并办馆后的典藏工作谈几点想法．一、合并办馆后典藏工作的新特点（一）分配去向的增加。原各图书馆图书一般分至流通书…     

基于高校图书馆的图书馆史编修研究

通过对高校图书馆修史的历程进行概述,并对北京大学、清华大学、河南大学、河南师范大学等部分高校图书馆的馆史进行述评,指出高校图书馆修史的优越性在于高校学术氛围浓厚,高校学术性人才辈出,以及便于参考和借鉴校史编研的成果。继而总结了高校图书馆在修史上所暴露的问题：馆史编修的成果与高校图书馆的数量不成比例;馆史编修的成果与高校图书馆的办馆水平不成比例;馆史编纂的质量有待提高。     

以并校为契机提高办馆效益

本文从高校合并后图书馆面临的现实出发，结合我馆实际，从管理体制、图书馆资源建设、馆员素质教育等方面进行论述，并针对图书馆的发展提出相应对策。     

浅论师专图书馆的读者工作

读者工作是师专图书馆工作的重点、师专图书馆的办馆宗旨和服务职能，只有通过读者工作才能体现，读者工作的成效是衡量师专图书馆水平和办馆效益的基本标志。师专图书馆读者工作形式灵活多样。     

信息技术的应用与图书馆的发展

信息技术的应用给图书馆带来了巨大的发展机会，现代图书馆应以为业务改革为中心，以人才培训为基础，以提供高质量服务为目的，加速自身发展。     

基于大工程观教育理念的高校图书馆工作改革

从大工程观教育理念对培养工程人才的要求出发,论述了高校图书馆在大工程观教育理念下,资源建设、人文精神文化建设、个性化信息服务等方面的工作改革。     

试论网络时代图书馆的人力资源改革

图书馆文献网络化、数字化、管理自动化的迅速普及对图书馆的人力资源状况提出了更高的要求，但许多图书馆的人力资源现状却差强人意。要想充分发掘人力资源的潜在优势，图书馆的人力资源改革势在必行，具体可以从优化人员配置，严格聘后管理，实行激励机制，建立人才培养机制，推行继续再教育等几个方面着手。     

行业转制高职院校人事分配制度改革探析

深化人事制度改革是行业转制高职院校人才强校的根本以及办出特色的关键。人事分配制度改革则是人事制度改革系统工程的重要一环。在实施行业转制高职院校人事分配制度改革的过程中,要转变观念,树立人才资源是第一资源的理念;引入科学的评价机制,改革薪酬制度;建立系统的职业生涯规划指导机制,激励教师进修提高。     

高校现行工资制度存在问题及工资制度改革探索

随着高校人事制度改革不断深入,现行工资制度存在的问题日益显现,只有正视这些问题,改革现行的工资分配制度,才能保证高校人事制度改革目标的实现。本文拟就现行工资制度存在的问题进行分析、探讨,提出旨在体现"按劳分配、多劳多得、优劳优酬"分配原则以及与现行高校人事制度改革相配套的新的工资制度构想。     

试论如何培育图书馆在新型文献信息服务链中的服务生长点

图书馆在新型文献信息服务链中的作用正在逐步衰退。因此,相关部门必须从加大公共图书馆建设资金投入、扩大高校与专业图书馆开放范围、加快推行图书馆行业资格准入与定期考试制度、改革现有人事管理制度等方面入手,培育图书馆在新型文献服务链中的服务生长点,以实现图书资源服务的最大化。     

试论高校和谐图书馆建设

本文主要分析了高校和谐图书馆的特征,透视了高校图书馆的不和谐现象,提出了高校图书馆实施和谐建设的策略,阐述了高校和谐图书馆的发展方向。     

高等学校人事统计工作与人事制度改革

高校人事制度改革是一项复杂的系统工程 ,需要以详实、科学的统计信息为支撑和依据。本文根据人事统计工作的一般规律和原则 ,就高校人事制度改革视野中的人事统计地位、作用、意义和准则进行探讨 ,目的是使人事统计工作更好地为高校人事制度改革服务。     

浅谈地方高校教育创新的基本途径

通过研究地方高校教育创新问题，提出地方高校教育创新的基本途径：以社会需求为导向，完善优化学科设置的遴选机制；以“铸师魄、强师能”为主题，建设一支德教双馨的师资队伍；以加强创新精神和实践能力培养为着力点，改革人才培养模式；以创新为动力，推进学校教育教学管理体制改革；以信息化为核心，大力提高教育的现代化水平；以加强党的执政能力为重点，全面推进党的建设新的伟大工程。     

浅谈普通高校人事制度改革

在高等教育体制改革的新形势下,高校内部人事制度改革必将进一步深化。本文就普通高校的编制管理、用人制度、利益分配制度等几个方面作了一定的阐述,以求同仁们共同探讨高校当前如何深化人事制度改革的方法,推动高等教育事业的进一步发展。