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1.
胡秀香 《中国科教创新导刊》2007,(15):102
著名心理学家教授王贤瑞指出"没有心理教育的智力开发是残缺的,没有心理开发的教育不是真正成功的教育."长期以来,从学校、家庭到整个社会,对小学生的教育一直是片面的,只重视成材教育,而忽视了素质教育心理素质教育是素质教育的基础和重要组成部分,实施素质教育,决不能忽视心理素质教育. 相似文献
2.
拓展学校心理教育的空间 总被引:2,自引:0,他引:2
实施心理教育是为全面推进素质教育,学校心理教育的任务是培养良好的心理素质,开发心理潜能,预防心理障碍和心理疾患、排除心理障碍和心理疾患,心理教育必须贯穿于全部教育教学活动之中,实施心理教育是全体教育工作者的责任。 相似文献
3.
实施心理教育是为全面推进素质教育,学校心理教育的任务是培养良好的心理素质、开发心理潜能、预防心理障碍和心理疾患、排除心理障碍和心理疾患,心理教育必须贯穿于全部教育教学活动之中,实施心理教育是全体教育工作者的责任。 相似文献
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目前,素质教育正在全国范围内全面实施,大力加强心理教育这一重要课题愈来愈突出地提到了广大教育工作者的面前。素质教育呼唤大力加强心理教育。对此,我们每一位教育工作者都必须要有深刻的认识,并引起足够的重视。 一、心理教育在素质教育中的地位和作用 人的综合素质主要由品德素质、智能素质、身体素质、审美素质、劳技素质、心理素质所构成。为了全面提高人的综合素质,必须实施全面的素质教育。素质教育主要由德育、智育、体育、美育、劳技教育、心理教育所组成。心理教育就是培养和提高受教育者心理素质的教育。它是素质教育不… 相似文献
6.
心理素质教育是素质教育的奠基工程.对高等师范院校学生进行心理素质教育,不仅可以促进其心理的正常发展,预防心理问题的发生,更重要的是能够为中学生心理素质教育的实施提供可靠的保证.高师学生心理素质教育的有效途径是:开展心理调查,研究和掌握高师学生的心理特点;改革心理学教学,提高课堂教学质量;重视非智能素质的培养;进行课后“继续教育”;开展心理咨询服务。 相似文献
7.
姚建平 《中国教育技术装备》2013,(26):46-47
教育部《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出:良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。加强学校心理教育装备的投入,能有效促进学校的心理健康教育,心理教育装备在学校心理健康教育中起着非常重要的作用。 相似文献
8.
在心理实验教学中对大学生实施心理素质教育的认识和探索 总被引:3,自引:1,他引:3
心理素质教育,作为现代素质教育理论中的新概念,有着丰富的内涵。本文分析了大学生在心理健康方面存在的问题,探讨了结合心理实验教学对大学生实施心理素质教育的途径和方法。 相似文献
9.
陈睿 《中小学教育与管理》2004,(4):19-20
在大力提倡素质教育的今天,心理素质教育越来越重要,实施心理素质教育最重要的工作——心理指导虽已得到重视,然而,对学生进行的心理指导工作的主要承担者——班主任尚未充分自觉地重视这项工作,所以有必要加以明确。 相似文献
10.
心理健康教育是实施素质教育的核心.新时期中学生的心理状况堪忧.维护和提高中学生心理素质的主要策略. 相似文献
11.
课堂教学是素质教育的主渠道,心理教育是素质教育的重要组成部分。课堂教学中渗入心理教育,必须以人为本,把心理教育列入课堂教学目标,提高老师心理素质,在课堂教学中遵循心理教育原则,建立愉快的教学环境,促进学生心理素质提高。 相似文献
12.
周红 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
心理素质是素质教育中的一个重要因素,人的心理素质越优化,则人的心理潜能越能得到充分发挥,对其它各种素质发展的促进作用也越大,从而人的整体素质水平也就越高,因此在实施素质教育过程中不能忽视心理素质的教育。语文学科作为基础教育阶段开设课时最多、开设时间最长 相似文献
13.
郭韶敏 《新乡师范高等专科学校学报》2008,22(5)
在各学科教学中渗透心理教育,是实施素质教育的必然要求。语文教学相比其他学科蕴涵着更为得天独厚的心理教育因素。魏书生构建了一整套实施心理教育的体系。我们要吸取魏书生心理教育的经验,研究学生心理,激发学生学习的积极性、主动性、自觉性,以全面提高学生的心理素质,塑造他们完善的人格。 相似文献
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15.
中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。心理素质是学生素质结构的核心与基础,学生的一切发展都是在此基础上展开的。心理素质的发展既是素质教育的出发点,又是全面素质教育的归宿。一、中小学开展心理健康教育的现实意义人的素质结构中包含着思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体… 相似文献
16.
孙振海 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(12):8-8
素质教育作为一种教育指导思想,已成为我国教育的历史必然选择。而心理素质教育作为素质教育的重要组成部分,对技校学生而言,更显得尤为重要和突出。技校心理素质教育的环境建设,要充分发挥第一课堂的主渠道作用,广泛开展第二课堂活动、加强教育的实践环节和积极开展心理辅导内容,并在实践中要采取可行的方法和措施加以实施。 相似文献
17.
史文崇 《长春工业大学学报(高教研究版)》2000,(4)
一、实施心理素质教育的必要性目前,我国正加紧实施素质教育。素质教育的内涵极其丰富,但至少应包括思想道德素质、文化科学素质、劳动技术素质、身体素质、心理素质和审美素质。在传统教育向素质教育的转变中,心理素质的教育最易被忽视。笔者认为,在现阶段,高校要搞好素质教育万万不可忽视心理素质,必须采取有效措施加强心理素质教育。 相似文献
18.
何平远 《基础教育改革动态》2007,(8):31-34
随着素质教育的不断实施,越来越多的教育工作开始意识到对学生心理教育的重要性,培养学生健康的心理素质已成为素质教育的重要目标。为此,许多中小学在教育改革和发展过程中都加强了对心理教育的探索和研究。[第一段] 相似文献
19.
陈清胜 《山西教育(综合版)》2000,(19)
要促进学生全面发展 ,全面推进素质教育 ,应重视心理素质教育。心理素质教育是素质教育的重要组成部分 ,是实施素质教育的重要内容。一、明确德育与心理的关系。一个人良好的政治思想品质的形成有赖于一个人的健康心理。健康心理易于接受思想政治教育内容 ,并内化为自己的信念 ,树立正确的人生观和价值观 ,从而敢于面对现实、面对挑战 ,培养起参与竞争的心理素质和不怕艰苦、坚韧不拔的顽强毅力。相反 ,如果他们心理失调 ,心理矛盾和冲突加剧 ,就容易形成对教育工作者及教育内容的逆反甚至对抗心理 ,不可能接受正面教育 ,有的甚至达到自暴自… 相似文献
20.
心理健康教育是培养小学生良好的心理素质的教育,是提高学生心理技能,充分发挥其心理潜能,促进个性发展的教育。在教学中对小学生进行心理健康教育是必要的。我们教育工作者要从不同方面去对学生实施心育,这是实施素质教育的必需。 相似文献