高校新任辅导员专业化发展问题及对策

高校新任辅导员专业化发展问题是新任辅导员队伍建设的核心问题。通过对高校新任辅导员专业化发展现状的调查和分析可以发现,高校应当通过建立职业素质提升平台、工作分类培养平台、课程化与项目化平台、可持续发展平台等措施来加强新任辅导员专业化发展,建设高素质辅导员队伍。     

高校辅导员职业生涯发展的对策研究

目前高校辅导员队伍发展存在一些问题,不利于辅导员队伍建设及高校思想政治教育工作的开展,笔者以职业生涯发展的理论运用于辅导员队伍的建设和管理的实际,以期帮助和指导辅导员做好个人的职业生涯规划,帮助高校建立一支稳定的、高素质的辅导员队伍.     

高校辅导员高学历化及其职业承诺研究

辅导员是我国高校教师行列中的特殊队伍,是目前全国高校对学生开展思想政治教育和德育工作的主力军.我国高校的辅导员队伍近年来高学历化势头强劲,但高校辅导员队伍的职业服务水平却没有相应的提高.一直以来,高校辅导员职业认定模糊、发展空间狭窄、队伍不稳定、发展后劲不足,这些问题直接影响着辅导员职业化发展以及高校辅导员自身职业生涯的发展.     

高校辅导员队伍专业化发展探析

高校辅导员队伍专业化是辅导员队伍建设的发展趋势,高校思想政治教育面临的新形势、完成立德树人的根本任务、辅导员队伍本身存在的问题要求辅导员队伍专业化发展。影响辅导员队伍专业化发展的因素主要在于辅导员职责范围、学历层次、辅导员自身专业化发展意识、高校选聘培养机制、激励和发展保障等。文章从社会主义核心价值观教育,建立公开选聘、专兼结合的用人体系,建设辅导员专业化分类培养机制,建立规范管理、重在发展的规章制度,健全思想政治教育学科体系等方面提出了对策。     

高校辅导员职业规划的意义及途径

针对目前高校辅导员职业发展的现状,提出将职业生涯规划理念运用于高校辅导员队伍设建设之中,分析职业生涯规划在辅导员队伍建设中的意义,提出通过社会、高校以及辅导员“三维策划”来共同为高校辅导员进行职业生涯规划,将辅导员的职业目标同学校的发展目标紧密相联,既保证了个体的全面发展,同时又为学校建立了一支稳定的高水平辅导员队伍。     

高校辅导员队伍建设

辅导员队伍建设具有重要的意义,但是,长期以来,辅导员队伍建设没有得到足够的重视,导致辅导员队伍工作成就感不强、高校地位较低、发展机会较少、整体素质不高等问题,建议通过落实政策、提高待遇、提高辅导员队伍专业化和职业化水平、健全辅导员工作考评和激励机制、保持辅导员队伍的动态平衡等途径来促进高校辅导员队伍的发展。     

关于加强高校辅导员队伍建设的思考

目前我国高校辅导员队伍在建设中存在定位模糊,人员数量少、工作任务繁重,结构失衡,队伍不稳定等问题;高校必须建立完善的发展、培养和激励机制来解决这些问题,实现学生工作的良性发展。     

关于加强高校辅导员队伍建设的思考

目前我国高校辅导员队伍在建设中存在定位模糊,人员数量少、工作任务繁重,结构失衡,队伍不稳定等问题;高校必须建立完善的发展、培养和激励机制来解决这些问题,实现学生工作的良性发展。     

关于加强高校辅导员队伍建设的思考

目前我国高校辅导员队伍在建设中存在定位模糊,人员数量少、工作任务繁重,结构失衡,队伍不稳定等问题;高校必须建立完善的发展、培养和激励机制来解决这些问题,实现学生工作的良性发展.     

辅导员队伍专业化培养与职业化发展

高校辅导员队伍专业化培养,必须坚持专业教育与辅导员选聘相结合,学科建设与强化培训相结合,实务工作与学术研究相结合,科学管理与规范化建设相结合;高校辅导员队伍职业化发展可以通过成立辅导员协会、完善辅导员职称评定系统、建立合理的发展和流动机制以及考核与激励机制等途径来促进。     

关于高校辅导员建设的问题综述与反思

高校辅导员队伍建设的专业化与职业化等研究都是建立在对辅导员问题研究的基础之上。因此,准确而全面地把握理论界对高校辅导员队伍建设问题研究的重点与共识,是高校辅导员优质队伍建设研究的基本起点。通过对当前学术界研究观点的系统性梳理,可知高校辅导员队伍建设的问题研究主要集中在结构性、制度性、发展性、职业性等方面。基于这些问题的研究与梳理,提出建设性反思,希望能够进一步加快高校辅导员专业化队伍建设的进程,促使高等教育的内涵式发展。     

论建立和完善高校辅导员队伍管理体系

大力加强高校辅导员队伍管理工作，既是党中央站在培养什么样的人，如何培养人的高度，对加强高校辅导员队伍建设工作提出的明确要求；又是高校全面加强大学生思想政治教育，努力培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的迫切需要；同时，也是高校辅导员队伍自身不断发展成熟，逐步迈向专家化、职业化道路的内在要求。建立和完善辅导员队伍管理体系是加强辅导员队伍管理工作的前提和基础。本文针对当前辅导员队伍管理体系中存在的问题，探讨了如何从辅导员职责制度、管理制度、考核制度以及激励制度的具体建设入手，建立和完善高校辅导员队伍管理体系的问题。     

关于高校辅导员职业化发展的思考

现阶段高校辅导员队伍存在着角色尴尬、队伍不稳定、发展前景模糊和待遇低下等问题,亟需通过辅导员职业化来提升其职业地位和增强其职业素质。辅导员职业化要求辅导员具备相应的职业知识、职业技能和职业情意,同时要建立完善的辅导员入职、在职培训、考核评优等长效机制,以促进辅导员的职业化发展。     

关于高校辅导员职业化发展的思考

现阶段高校辅导员队伍存在着角色尴尬、队伍不稳定、发展前景模糊和待遇低下等问题，亟需通过辅导员职业化来提升其职业地位和增强其职业素质。辅导员职业化要求辅导员具备相应的职业知识、职业技能和职业情意，同时要建立完善的辅导员入职、在职培训、考核评优等长效机制，以促进辅导员的职业化发展。     

高校辅导员队伍建设存在的问题与对策研究

对高校辅导员队伍建设存在的问题进行了调研分析,发现了辅导员队伍建设存在稳定性不足、岗位职责不明确和业务素质不强等问题,提出了辅导员队伍建设应从优化发展平台、明晰岗位职责和完善培养途径等方面来促进辅导员队伍建设.     

职业化、专业化：高校辅导员队伍建设的着力点

本文从分析高校辅导员队伍职业化、专业化的现实意义入手,综合了当前高校辅导员队伍建设中存在的主要问题,结合学习贯彻教育部令第24号文件精神,从加强高校的责任意识、增强辅导员的自主发展理念、建立科学机制等方面,论述了加强辅导员队伍职业化、专业化建设的政策措施和途径。     

高校辅导员职业化建设的问题及对策

职业化发展是高校辅导员队伍建设的重要方向。当前,我国高校辅导员职业化建设存在的问题是社会对高校辅导员职业缺乏认可、高校辅导员队伍缺乏稳定性、高校辅导员缺乏职业化知识技能、高校辅导员发展与成长没有保障等。加强高校辅导员职业化建设,要致力于高校辅导员职业化理论体系的构建,加强高校辅导员自身队伍建设,完善高校辅导员管理机制,大力推动高校辅导员行业协会发展。     

注重培养 优化管理 促进辅导员队伍专业化建设

要促进高校辅导员队伍专业化建设,必须注重培养,优化管理。要从高校人才队伍建设的全局出发来规划辅导员队伍建设,朝着专业化的发展方向来提高辅导员队伍的整体水平,围绕辅导员队伍专业化要求来规范管理制度。     

专业化辅导员队伍考核评价体系探讨

高校辅导员是对当代大学生进行思想政治教育的主要力量,而具有专业素质的高水平辅导员队伍建设对于大学生整个大学阶段的健康发展具有重要意义。因此,高校辅导员队伍考核评价体系的建立,是当前每个高校师资队伍建设中所面临的一个重要问题。本文在分析构建专业化辅导员队伍考核评价体系意义与原则的基础上,探究其中存在的问题,探讨构建专业化辅导员队伍考核评价体系的有效措施。     

当前辅导员队伍制度建设的问题与对策

辅导员是高校育人队伍的重要力量,健全完善的管理制度是高校辅导员队伍建设的根本保障。当前,高校辅导员的相关管理制度还存在不少问题,这给辅导员队伍的科学发展造成了一定影响。因此,正确分析现行辅导员管理制度存在的主要问题,进而给出加强制度建设、促进辅导员队伍良性发展的实施路径,成为高校育人工作亟待解决的问题。