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相似文献
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1.
1.Mr意为“先生”,一般用于男子姓氏或职务前。不管年龄大小、辈分长幼、职务高低、结婚与否,男子都可称为Mr。要注意的是,英美人的姓在名字后面,中国人的姓在名字前面。如果一个英国男子叫John Brown,就称他为Mr Brown,但不能称其为Mr John;如果一个中国男子叫刘诚,就称他为Mr Liu,不能称Mr Cheng。如果一个男子的职务是校长,就可以称他为Mr Head-master(校长先生)。Mr还可以单独使用,后面不跟姓氏。如:Listen to me,Mr!(听我说,先生!)Mr,you are lost!(先生,你迷路了!)对不相识的男子或上级、长辈或从事某种职务的男子表示尊称时,…  相似文献   

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3.
在英语中,Mr,Mrs,Ms和Miss均可用作称呼名词.但所指对象不同,用法也不一样。  相似文献   

4.
Almost everyone knows the meanings of Mr, Mrs, and Miss. Mr is used before the surnames or full names of men. Mrs is for married women and Miss is for sigle women. But what is Ms?  相似文献   

5.
AlmosteveryoneknowsthemeaningsofMr,Mrs,andMiss.Mrisusedbeforethesurnamesorfullnamesofmen.MrsisformarriedwomenandMissisforsiglewomen.ButwhatisMs?Forsometime,businessmenintheU.S.haveusedMsbeforeawomansnamewhentheydonotknowwhetherthewomanismarriedornot.Today,however,manywomenprefertouseMsratherthanMrsorMiss.ThewordMrdoesnottelluswhetheramanismarried.Manywomenthinkthisisanadvantageformen.Theywanttobeequaltomeninthisway.Thesewomenfeelthatitisnotimportantforpeopletoknowwhethertheyaremarriedor…  相似文献   

6.
大家都知道在英语中M r.,M rs.,和M iss的意思。M r.用在男子名字前,M rs.用在已婚女子名字前,M iss用在单身女子名字前。但是M s.到底是什么意思呢?当你不知道某女子是否已经结婚时,人们则在女子姓名前加上M s.。有些妇女声称M r.没有表明男子是否已经结婚。这是男子的优势。他们想要在这一点上和男子平等。于是,他们喜欢M s.这个单词。这些妇女认为他们婚否对于别人来说不是一件重要的事情。Y ou all know them eaning of M r.,M rs.,and M iss.M r.is used be-fore the nam e of m en.M rs.is for m arried wom-en and M iss is f…  相似文献   

7.
Mr and Mrs Brown     
《初中生》2002,(Z5)
(1)One night,when Mr Browncame back from work very late,his wife and the child were asleep.  相似文献   

8.
1.MrRabbitandMrsDuckaregoodfriends.Oneday,MrRabbitsaidtoMrsDuck,“Comeandworkwithmeandyouwillgetmoremoney.”MrsDucksaid,“Yes,Iwill.”2.Theyworkedtogetherforafewdays.MrsDucksaidtoMrRabbit,“Iwanttodosomeshopping,pleasegivemesomeofthemoneythatIshouldget.”MrRabbitsaid,“Thingshavebeengoingverybadly.Ihavenomoneytogiveyounow.”3.MrRabbithadalotofmoney,buthedidnotwanttogiveittoher.MrsDucksaidnothing.Shewentaway,thinkinghowshecouldgetthemoneyfromMrRabbitonherwayhome.4.Thenextday,MrsDuck…  相似文献   

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10.
Mr Giraffe and Miss Goat are good friends, Mr Giraffe is very tall. He's 310cm tall. Miss Goat is very short. She's 110cm tall.[第一段]  相似文献   

11.
小作者在信中给我们讲述了一段童年的往事:与妈妈的外国朋友一起玩以及外国朋友送给她一些小人书的经历。虽然美国朋友已经离开中国多年,但是他们播下的友谊的种子已经生根发芽。让我们祝愿中美友谊万古长青。作者叙事清楚,感情真挚,可见英语基础非常扎实。  相似文献   

12.
24第二音收罗秋天一 、漫化妆How Did They Become Mr. and Mrs. Rich?~~  相似文献   

13.
那时我在乡中读初三,在简陋昏暗的教室里学着枯燥无味的课程。一日,班主任说学校调来了新老师,安排在我们班教英语。我们的态度很淡然:换来换去还不都是一个样。然而,令我们吃惊的是新老师竟是位比我们大不了多少的女孩。记得那天她身着一套牛仔装,披着一头长发潇洒地走上讲台,一句响亮的“Goodmorning,boysandgirls”使全班同学立刻来了精神。她让我们称她Miss林。从此,我们的英语课堂面貌焕然一新。Miss林上课时脸上总是带着甜甜的笑,时不时地讲个笑话,然后和我们一起大声地笑。她喜欢让我们跟她英语对话,她说:“英语不是看…  相似文献   

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俗话说:笑一笑,十年少。构建和谐社会,更须礼貌待人。微笑面对人生,那么英语中怎样才能用好sm ile和laugh呢?这里作一简略介绍。sm ile,laugh都是“笑”的意思,都是不及物动词,但它们表示的程度大不一样。先说说sm ile,sm ile作动词用时,是指无声地“微笑”。例如:The teacher sm iled and said,“W ell done,everyone!”老师微笑着说:“大家干得好!”The girl sm iled at m e.这个女孩向我微笑。V ictory sm iles(up)on us.胜利向我们微笑。另外,sm ile也可用作名词,意思是“微笑”。例如:There was a big sm ile on the grandm others f…  相似文献   

15.
随着人们生活水平的提高和交通工具的发展,由多食、少动引起的肥胖人数与日俱增,从而使肥胖和减肥成了人们常常谈论的话题。  相似文献   

16.
话说DHA和EPA     
DHA的化学名称是二十二碳六烯酸(EC_(24)H_(36)O_2),EPA的化学名称是二十碳五烯酸(EC_(22)H_(34)O_2),这两类物质均为人们所需的高度不饱和脂肪酸,有“脑黄金”之称.在鱼贝类等水产动物的脂肪中含量较高.当今世界,心脑血管疾病已成为人类生命的“第一杀手”,但居住在北极圈的爱斯基摩人却几乎从没患过此类疾病.这令全世界的医学家感到诧异.经仔细地分析研究,才探出其奥秘:原来爱斯基摩人主要以鱼类为食物,而鱼类中所含丰富的DHA和EPA是防止冠心病、脑栓塞的特效药.发现了爱斯基摩人的秘密之后,科学家很快就将DHA和EPA应用于医药.我国浙江省普陀山制药厂生产的多烯康胶丸即属于该类药品.该药丸又名复方二十碳五烯酸胶丸,为一种浓缩鱼油制剂,内含DHA和EPA70%以上.经临床观察,发现其对治疗动脉粥样硬化、降低胆固醇有显著疗效.DHA有促使大脑功能活性化的作用.大脑中DHA含量升高,能改善大脑机能.但这一作用似乎被  相似文献   

17.
我们知道.世界是物质的,物质世界时时刻刻都在变化着。有的变化十分迅速,瞬间完成;有的变化极其缓慢,需要千百万年才能完成。有的变化.我们观察得到:有的变化,我们很难察觉。如火药爆炸、冰雪融化,这些变化都很迅速,而且我们都能观察得到;但动、植物尸体在地下形成石油、岩石风化.  相似文献   

18.
<正>端午节也叫粽子节,它是根据中国的历法在每年五月的第五天举行庆祝活动。千百年来,这个节日以吃粽子和赛龙舟来纪念中国最伟大的诗人屈原。屈原,约2200多年前出生在湖北省秭归县。他是战国时期(公元前475-221)楚国的一位生性秉直的大臣。他正直而睿智,希望使他的国家能够和平强大。但国家的权力却掌握在一批庸官的手中,因此,他失败了。他很失望,于是就跳进了汨罗江,结束了他的生命。据说当时有很多人跳入河中并试图挽救他的生命,但是已经太晚了。  相似文献   

19.
《当代职校生》2002,(6):14-15
又是一个毕业就业的季节。三年职高生活即将结束之际,除选择留校外习参加参考的同学外,其他同学都面临着就业。从各种报刊杂志的报道看,目前社会的就业形势不是十分看好。那么,我们这一大批职校毕业的同学今年的就业情况如何?就业难?还是不难?  相似文献   

20.
在小学英语课堂中使学生保持一种积极的紧张感,能够激发他们学习的外部动机,引发他们一系列的自主活动,促进外部动机向内部动机的转化。我认为课堂中适度的紧张主要从以下几个方面来体现:  相似文献   

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