剖析2012年高考安徽卷写作试题

●高考真题(满分25分)假设美国某中学的学生明天来你校访问交流,主题是高中生对文、理科的选择。请你用英语写一篇发言稿,向他们介绍你所做的选择,并说明你的理由。注意:1.开头和结尾已为你写好,不计入总词数;2.词数120左右;3.短文中不能出现与本人相关的信息。     

英语书面表达专项实战演练

(一) 假定你是李华,最近你们班就"低碳"生活方式进行了讨论,你的美国朋友Jack来信向你询问讨论情况,请你用英语写封回信,简单介绍以下讨论结果: 1.节水节电; 2.垃圾分类; 3.少用纸巾,重拾手帕; 4.步行,骑自行车或乘坐公交车. 参考词汇:低碳low carbon 纸巾tissue 注意:词数100以内(不含开头和结尾所给出的字数);可适当增加细节,以使行文连贯;开头和结尾已为你写好,不计人总词数.     

2012年高考英语作文模拟题

一、议论文在英语课堂上,老师就身体锻炼的好处让学生分组讨论。假如你是某一小组的代表,登台发表你组的观点。内容如下:1.你的观点;2.理由;3.结论。注意:1.注意行文连贯;2.词数120左右;3.不出现真实姓名和学校。     

2012年高考英语作文模拟题

一、议论文在英语课堂上,老师就身体锻炼的好处让学生分组讨论。假如你是某一小组的代表,登台发表你组的观点。内容如下：1.你的观点;2.理由;3.结论。注意：1.注意行文连贯;2.词数120左右;3.不出现真实姓名和学校。     

原创书面表达考题专项训练

No.1今天将举行新学期的第一次英语角聚会,作为英语角的组织者,你想向新生宣传英语角,请根据以下内容要点写一篇发言稿。1.成立于两年前,每周五晚上举行;2.参加人员主要是本校及外校的学生、英语爱好者以及外国朋友等;3.其益处是有助于提高口语、交流学习经验、结交朋友等。注意：1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头已为你写好,不计人总词数。     

校外培训真的有用吗?

一、书面表达题呈现(原创题)假定你是李华,近日,你校师生就"校外培训班"的话题展开了热烈的讨论。你校校报英语专栏就此话题进行征稿。请你写一篇短文投稿,内容包括:1.学校讨论的情况;2.对学生们的影响;3.你的呼吁和期盼。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.题目已为你写好,不计入总词数。     

就地过年,让欢乐“不打烊”

一、书面表达题呈现(原创题)虎年春节,为了防止新冠肺炎疫情反复,你所在的城市号召大家就地过年。假如你是中学生李华,请写一篇短文介绍2022年春节的相关情况。内容包括:1.就地过年情况(至少包括两个方面);2.你的感受。注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.提示词:COVID-19 pandemic新冠肺炎疫情、migrant worker外来务工人员;4.开头已经给出,不计入总词数。     

英语优秀作文赏评

[真题还原]假设你叫李华,在你居住的小区有很多乱涂乱写的现象,有人在此做广告,有人在这里画画,甚至骂人。请你根据下图内容,结合生活实际,给中国日报China Daily写一篇文章反映这种现象,说明自己对这一现象的看法,并提出解决办法。注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯;2.准确使用语法和词汇,使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;3.词数:100个左右。开头已给出,不计入总词数。     

英语书面表达学生习作评析

写作要求假如你是李华,你的朋友Bob曾邀请你去参加他的生日聚会,但由于以下原因你不能去。请你写一封信,表示歉意(词数100词左右):1.你母亲生病,大夫要她卧床休息数日,但昨晚她还像平时一样坚持做家务,故今日病情加重。2.父亲出差,下周星期三才能回来。3.自己是唯一可以照顾母亲的人。4.祝Bob的生日聚会成功并向大家问好。学生习作DearBob,Thanksforinvitingmetocometoyourhouseforyourbirthdayparty.ButI’mverysorrythatIcan’tgoto.Becausemymotherisill,thedoctoraskshertohavearestforsomedays.Butshekeptdoinghouseworklastnighta…     

英语书面表达学生实作评析

写作要求假设你在参加一场英语辨论赛。你是正方辩手,试用英语简要表明自己的观点。主题:观点:Shallaseniorschoolstudenttakeapart-timejobinholidays﹖1.高中生重视功课,而对社会所知甚少。2.假期apart-timejob是很好的社会实践。3.通过书本学到的东西不如经验学到东西有效。4.通过社会实践,我们可以在知识和能力两个方面取得进步。5.假期做apart-timejob的报酬对家里或多或少有些帮助。结论:高中生……注意:1.词数100左右;2.开头已为你写好。DearfirendsHerearemypoints.学生习作DearfriendsHerearemypoints.Ifortakingapart-timejobi…     

专题四 书面表达

(1)(江苏省苏锡常镇徐连六市2013届高三教学情况调研)下面这幅漫画展现了一个人生道理,请根据你对这幅漫画的理解用英语写一篇短文。短文应包含以下内容:1.描述图片内容,如图中人物的行为和心情等;2.揭示图画所要表达的人生哲理;3.结合自身实际,谈谈这一漫画给你的启示。注意:1.词数150左右。开头已经写好,不计入总词数。2.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。     

“将要”放假了

假设你是李艳,请你给英国的朋友Susan写一封信。在信中,你告诉她五一劳动节要到了,你们要放3天的假。你准备和父母一起去海南旅游。你将用新买的照相机拍许多照片。你的英语口语不是很好,你想让她给你提一些提高口语的建议。要求:1.在信中要体现提示的全部内容。2.正文40词左右。开头和结尾已经给出,不计入总词数。     

书面表达经典例文与实用句型收藏

正【真题再现1】你喜欢过生日吗?你的生日过得开心吗?每个人都曾有难以忘怀的生日。请以My Birthday为题写一篇短文,介绍你最开心、最难忘的一次生日,让大家分享你生日的快乐。(2011年衡阳卷)要求:1.词数:80左右;2.语句通顺,意思连贯,书写工整;3.文中不能出现自己的真实姓名和所在学校的名称。【参考范文1】:     

感恩

李华作为一名即将毕业的高三学生,将于几周后在学校举行的高三毕业典礼上发言。请你以李华的名义写一篇主题为“感恩”的演讲稿。内容包括:1.回顾高中阶段你周围的人是如何默默帮助你的;2.你会成为一个懂得感恩的人吗?说说你的打算。注意:1.词数:150词左右。2.开头和结尾已写好,不计入总词数。     

振兴海洋,共同行动

<正>一、书面表达题呈现(2022年全国高考甲卷真题)你校将以六月八日世界海洋日为主题,举办英语征文比赛,请你写一篇短文投稿。内容包括:1.海洋的重要性;2.保护海洋的倡议。注意:1.词数100左右;2.短文的题目和首句已为你写好。     

寓英语学习于课外生活

<正>一、书面表达题呈现(2022年全国高考乙卷真题)学校英文报正在开展以“Learning English Beyond The Classroom”为题的讨论。请使用图表中的调查结果写一篇短文投稿,内容包括:1.学习活动状况描述;2.简单评论;3.你的建议。注意:1.词数100左右;2.短文的题目和首句已为你写好。     

1993年高考作文模拟题(三)

完成两道作文题。 (1)下面是一位中学生朋友写的作文,题目是《说“第二”》。文章的观点基本正确,但内容不够充实。请你重写这篇文章,要求:①重拟题目;②根据自己的思路重写,可以利用原文中的材料,③不得少于600字。 (2)请给原作者×××写封信,谈谈自己对原文的认识和重写的理由,要求:①不得少于400字;②要用亲切、商量的语气写。     

值得你敬重的人

一、书面表达题呈现(2020年全国Ⅰ卷)你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:1.人物简介,2.尊敬和爱戴的原因。注意:1.词数100左右,2.短文题目和首句已为你写好。     

书面表达练与习

写作说明:根据所给的图表,写一篇题为“电影与电视”的短文,短文须包括以下要点:1.电影观众呈逐年下降趋势。2.电视观众越来越多。(原因:方便、经济、选择范围)3.然而还是有人喜欢看电影。(原因:气氛、娱乐)注意:1.短文须包括主要内容;可适当增减,内容连贯。2.词数100左右。3.开头已为你写好。参考词汇:decreasev.下降atmospheren.氛围entertainmentn.娱乐filmgoer电影观众TVwatcher电视观众Fromthetable,wecanseethatfilmisgivingwaytoTVinourcity.Forexample,学生习作:Fromthetable,wecanseethatfilmisgivingwaytoTVinourcity.Forexam…     

《贵阳市学生禁毒教育读本》课堂教学建议(续)

七、决不能与吸毒者交往 (一)教师提问:1.吸毒者仅仅是毒品的受害者吗?2.吸毒者会因为自己身陷毒泽不能自拔而告诫他人“绝不能吸毒”吗?3.能与吸毒者交往吗?4.如果从前要好的朋友或同学吸毒,你认为应该怎么办?5.为什么说绝不能与吸毒者交往?6.你有交友的原则吗? (二)讨论与发言(同前) (三)教师系统讲解