新新“瓶”类

瓶子本月运势还不错。新年新气象,要依瓶子平时的性格,学习上的为难情绪是很难克服的,但是这个周却恰恰相反了,瓶子开始喜欢研究起刁钻的问题来了。学习成绩自然进步得明显。人际关系上,虽然有认识新朋友的机会,但是瓶子似乎都没有把握住。钱财方面,瓶子自我感觉“那是相当的不错”,但是在旁人看来就没有瓶子的自我感觉得那么良好了,真可...     

思想的瓶颈

一只章鱼的体重可以达到70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何一个想去的地方。章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬住它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其它生物来说,它可以称得上是最可怕的动物之一。但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起深入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。结果,这些在海洋里无往而不胜…     

细观察 促成长——幼儿自发性微课程“瓶的畅想”中教师的追随策略

瓶子是孩子们生活中最常见的事物。在幼儿的生活中,瓶子是随处可见的物品,冰箱里的饮料瓶、储物架上的洗发水瓶、厨房里的调料瓶、妈妈的化妆品瓶……它们都在生活中扮演着默默无闻的角色。"瓶的畅想"微课程活动旨在引领幼儿试着从各种角度去体验瓶子被赋予的功能,探究瓶子的小秘密,尝试进行全方位的瓶子创意。     

装糖的启示

一天,奶奶拿出两袋糖,然后找来两个瓶子,要把两袋糖倒进去。不一会儿,只见两个瓶子都装满了,可是还剩小半袋糖没装进去。怎么办呢?我想:奶奶又得费劲去     

恩怨必报的仙鹤

孤狸请仙鹤吃饭，但是又心疼仙鹤吃得多。就把食物熬成粥，放在一个个平而阔的盘子里。吃饭的时候，狐狸端起盘子用舌头舔着粥，吃得津津有味。仙鹤只能像鸡啄米一样，费力地啄着粥，脖子累得发麻，却仍辘轳饥肠。仙鹤很气愤，于是，也请孤狸吃饭!仙鹤把狐狸最爱吃的鱼虾炸得酥口香甜，然后塞到一个个瓶子里端了上来。这次，仙鹤不慌不忙得把长嘴伸进瓶子里，吃得啪啪做响。狐狸的嘴伸不进瓶子，只好隔着瓶子想像鱼虾的美味，好不狼狈，心想：“唉．如果我不用盘子成粥的话，今天会吃到好多好多的鱼虾嘿!”     

乌鸦“007”破解复杂谜题

一提起乌鸦,人们便会想到《伊索寓言》中“乌鸦喝水”的故事：乌鸦把石子扔到瓶子里,瓶子里的水涨到了瓶颈,它终于喝到了水。乌鸦真有这么聪明吗？当然有,而且远比这聪明得多。新西兰奥克兰大学的亚历克斯·泰勒博士致力于研究动物的智力和人类思维之间的关联,他养的一只叫“007”的乌鸦竟然在一次测试中解开了一道连环谜题,     

瓶子也会“喝水”吗

我们都知道动物渴了要喝水,植物也会利用根吸收水分。那瓶子也会“喝水”,你听说过吗？我就做过这样的事情。     

关闭沉门,打开轻门

谁是生活的迟到者,生活就会惩罚谁。——题记一只章鱼的体重,可以达到70磅。换算一下,也就是将近32公斤。但是,就这样一个大家伙,因为没有脊椎,身体非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方,甚至可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情就是:将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬破它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。它是海洋里最可怕的动物之一。但是渔民们有办法制服它,他们把小瓶子用绳子串在一起沉入海底,章鱼见到了小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小,多么窄。结果当然是,在海里无…     

数学课上的遐想

一一得一,一二得二,二二得四,一三得三,……整齐的课前背诵过后,我们的数学课也开始了。杨老师抱来很多瓶子、罐子摆到讲台上,又把我们递给她的水瓶放在一起。做完口算后,老师让我们比较哪个瓶子装水更多。接着,老师拿出一个圆椎体瓶和一个圆柱瓶,让我们猜猜,要多少杯水才能装满圆柱体的瓶子?同学     

“收集”声音的瓶子

你听说过用瓶子存放声音吗？日本多摩艺术大学的一名学生就制成了一款装载声音的瓶子。他把拍手声、折断树枝的声音、猫叫声、跺脚声、踩踏碎石子的声音一股脑儿地“装”入瓶内。     

本期主题 瓶子做的爸爸像

鸟老师指点江山：空瓶子我们每天都会遇到,玻璃酒瓶、塑料饮料瓶……这次鸟老师请大家做个＂瓶子爸爸＂,这是立体的人像,我们首先想想爸爸的特征,是胖还是瘦？是高还是矮？脖子长不长？肚子大不大？……然后选择一个＂像＂爸爸的瓶子吧!小朋友都是最会抓特征的,所以第一步＂找一个合适的瓶子＂,放心交给小朋友就好。     

道歉就可以得到原谅

笔触淡淡的,情感淡淡的,但是……舜子站在客厅一角,把嘴唇咬了又咬,终于走进书房去,把怀里搂着的一个小盒子推到爸爸跟前。打开盒子,里边是亮晶晶的碎片,在灯光下晃得人睁不开眼。在这些碎片还是一个瓶子的时候,任谁看到了它,都要睁大了眼。真是只美丽的瓶子呀!爸爸总是指着那瓶子和舜子说。真是只美丽的瓶子呀!舜子总是使劲点头赞同。这是你妈妈最喜欢的水晶瓶子哟!然后爸爸会这么说。这是我妈妈最喜欢的水晶瓶子哦!然后舜子会这么讲。他们总是这样坐在沙发上,仰着头看壁橱顶上边儿搁着的美丽瓶子。瓶子搁得可真高,爸爸也要使劲踮了脚尖才…     

托班综合活动:好玩的瓶子

瓶子在宝宝的生活中多处可见，我们常见到宝宝抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各式各样的瓶子玩游戏青睐有加。从孩子的兴趣出发，我挖掘了瓶子对宝宝的教育价值和潜能，设计了本次活动。     

我的梦想

正我是一个有梦想的女孩,在我的心灵深处,一直藏着一个美妙的梦想,那就是当一名服装设计师。我希望自己成为一名服装设计师,能够设计出许多构思新奇、具有时代风貌的服装,把人们的生活装饰得五彩缤纷,让大家生活得更加愉快、美好。当然,我最想做的事情,就是要设计一款最新颖、最     

大班体育活动:好玩的瓶子

一、设计意图 一次户外活动中,我看见有几个小朋友正在玩弄几个被人丢弃的矿泉水瓶子.他们时而踢,时而抛,玩得可带劲了.其他的小朋友也被这热闹的气氛吸引过来,也加入到瓶子游戏中了.此情此景,让我萌生了一个想法:不如就用这些废旧的瓶子,和孩子们共同创造一系列的瓶子游戏,既环保、节源,又能一物多玩,满足孩子们的好奇心及创造欲望.     

让现在的行动拥有未来的意义

动物的一生通常只停留在对生存的追求上,为活而活着,而人类现已进化得超越此境界了。在几乎所有的人都或多或少的设计未来时,有一个事实让我们已经无法逃避:谁能够把自己的未来设计得更好,谁就能够取得生命的最佳位置。这就是让现在的行动拥有未来的意义。     

瓶子人

瓶子人到哪里都带着瓶子,因为他想把看见的东西——特别是那些珍贵的,或看起来珍贵的,通通装进瓶子里带回家。的草地上收集露珠去了。瓶子人的家里到处都是瓶子,玻璃瓶、塑料瓶、广口“舀一些给我”、“装十个给我”、“我要七份”这几句话成了瓶子人的口头禅。可是有些时候,人     

难忘的一节课

六年的小学生活总是美好而难忘的,但在我的脑海里,使我最难忘的是一节课。那是星期五的第二节,是一堂语文课。老师兴冲冲地走进教室,手里还拿了一个黑色瓶子。老师一走上讲台就把瓶子放在桌面上。大家都好奇地睁大眼睛,我也不例外。这时,老师说:“现在我们来玩一个游戏,首先,每     

水中的伪装大师：章鱼

在漫长的演化进程中．无害的弱小动物为了生存往往都有各自的规避、防身本领。保护色是最常见的一种．变色龙和章鱼也许是演化得最成功的两种变色动物．它们都能在很短的时间里变换体色以适应身处的环境。     

老鼠长了翅膀之后……

一天夜里,一只小老鼠偷偷地钻进了科学家的实验室。小老鼠在实验室里东瞅瞅、西望望,看什么都觉得新奇。这时,他看到了一个精致的小瓶子,小瓶子里有一颗药丸,那药丸长得晶莹剔透,漂亮极了。小老鼠想都没想就把药丸吞了下去。小老鼠回到洞里就呼呼大睡。第二天醒来,他发现自己的背上长出了一对漂亮的翅膀。小老鼠抚摩着这对翅膀高兴得不得了。他张开翅膀就飞,