抓教学装备 促实验教学

1　校领导高度重视装备工作　　领导重视装备工作是前提、是保证。我校领导即大力发展现代化多媒体教学 ,又高度重视基础教育中的实验。根据省、市教委及有关文件精神及实验教学的需要多次召集会议 ,讨论布置装备工作计划 ,研究装备专项费用投入 ,其中理、化、生三学科教学仪器费用共投入近 5 0万元。校领导经常召集理、化、生等学科教师与实验员研讨开好实验课、开足实验课事宜。让实验仪器最大限度地为教学服务 ,并经常到实验室来检查仪器管理工作 ,分管教学的教务主任经常到实验室听课 ,查看教师实验课备课教案及学生实验报告 ,重视学生…     

综合性实验室管理初探

综合性实验室管理初探宜昌市一中综合实验室吕荣华（４４３００）随着教育改革的不断深入和发展，中学实验室已不再是单一为理、化、生实验课配套服务的机构了，而是集理科实验、电教、微机、无线电、劳技装备于一体的综合性实验室。它的管理是一项综合、复杂的工作。如何...     

考查科目不能软

实施高中会考，是运用“考试”这个杠杆，考查学生的劳动技术和理、化、生实验操作的技能，促使学生提高动手能力的重要途径。但从目前普通高中教学的现状来看，高考指挥棒几乎指挥着一些学校的一切活动，“教”是为了“考”，不考则不教或少教。前不久，我们对我市97所普通高中的38所理、化、生实验课开设情况进行了抽样调查。调查的对象既有重．火高中，也有老完中和定点完中。调查结果如下表：从调查统计中可以看出，理、化、生实验课的开设情况是：重点高中好于老完中，老完中好于定点完中；但各县之间不平衡，学校与学校之间，学科与学…     

要切实提高实验员的综合素质

实验教学是以“教师为主导、学生为主体”的“双边”活动，这里所指的“教师”，既包括理、化、生任课教师，也包括实验教师或者叫实验员，所以决不能忽视实验员在实验教学中的作用，因为实验员是注重实验、促进教学、为学生学好理、化、生各科知识，做好勤务工作的老师。实验员既不是单一的仪器保管员，也不是纯粹的学校后勤工作管理员，他是融管理、服务、教学于一体的专门从事实验教学工作的教师。他与一般教师的工作既有共性又有个性。其共性是都要认真学习钻研教学大纲，全面熟悉掌握教材内容，认真备好实验课，写好教案，其工作对象均…     

巴中市召开教育装备工作会议

1996年4月26日,巴中市政府召集宣传、财政、教育、文办、完中校长、市直属中小学、师范校长等39人参加的教育装备工作会议。教仪站站长杜仕理传达了省、地教育装备会议精神。文教局长魏智焱重点讲了“九五”教育装备规划问题。他指出:一是要加强宣传,树立大教育,全方位装备的观点,包括理、化、     

严格要求 周密组织 规范操作——当阳市中考加试理、化、生实验操作考核工作的作法和体会

严格要求周密组织规范操作——当阳市中考加试理、化、生实验操作考核工作的作法和体会当阳市电教仪器站（４４４１００）王清泉丰解文我市初级中学毕业和高级中等学校招生考试，自１９９５年加试理、化、生实验操作考核以来，主动争取各级领导重视和有关部门支持，本着“...     

教育技术装备与素质教育

教育技术装备工作是随着教育事业的发展而逐步发展起来的一项重要工作。现阶段学校教育技术装备所包含的内容,已从单纯的理、化、生、自然等学科的装备拓     

浅谈中学生物学实验教学的改革与创新

实验教学是整个教学过程中极为重要的组成部分，是培养创新人才的重要环节。，近年来，为了推行素质教育，教材、实验册已进行了很大程度的改革，并初见成效。但就目前的实验课现状来说还存在许多不可忽视的问题，如何进行实验教学的改革与创新，是值得我们理、化、生三科教师探讨的重要课题。     

教育装备工作服务于高中课改的探索

1．教育装备工作应成为课改的保障系统 “教育要发展，装备须先行”深刻地揭示了教育装备工作的重要性。教育装备工作要真正成为课改的保障系统，在提高对教育装备工作认识的基础上，关键是必须重视和加强经费的投入。就盐城市而言，教育装备离高中课改的要求还存在较大的差距。其中，推进教育信息化建设，所有高中都建好省标Ⅱ类以上校园网，需要经费的投入；按国家要求实验室达到5：4：3，并配足配齐实验仪器，新增探究性实验室等，需要经费的投入；图书、体卫艺装备以及现代化教学设备，     

教育信息荟萃

近几年来,咸阳市中小学实验室建设和教学仪器装备工作有了很大进展。全市新建、改建实验室总面积8.4万平方米,已有468所中小学建起了规范实验室,装备语音室131个,微机1446台。已“普九”的秦都、渭城、杨陵、三原、兴平、武功、旬邑、彬县等8个县市区初中理、化、生实验仪器分别达     

把教师进修院校建成继续教育的工作母机

把教师进修院校建成继续教育的工作母机赵仁强作为中小学教师、干部培训的重要基地,我市７所教师进修学校,长期以来一直是薄弱环节,历史欠帐多,难以履行其工作任务,主要问题表现在：一是办学条件较差,师干训会议之前,７所教师进修学校没有一所装备理、化、生实验室...     

实现教育装备现代化 促进教育现代化工程

在我国,教育装备经历了一个从无到有、从少到多、从简陋到先进的发展过程。解放之初,教育装备的内容仅仅是理、化、生、自然等学科的课堂演示、实验用仪器;改革开放初期,教育装备扩展到劳技、卫生、体育、音乐、美术等学科,电化教育器材也逐渐装备;邓小平的教育三面向(面向现代     

2004年全国高考理科综合化学试题分析

今年高考，浙江省第一次全面使用新课程卷，虽语、数、英三科省内命题，但理科综合仍由国家考试中心命题。新教材下的理综化学高考试题与前两年相比，在保持相对稳定的条件下，稳中有变。如理、化、生三门学科的试题编排顺序，在卷Ⅰ中按生、化、理排序不变，在卷Ⅱ中由生、化、理次序改为理、化、生，这样可改变以前没时间做物理题的现象。但由于一般学生害怕物理试题，这对化学、生物的测试带来一定影响。     

改革实验考试方法推动素质教育实施——烟台市实验操作考试的调查与思考

烟台市初中实验操作考试,始于1997年,当时进行考试的目的主要有3个,一是促进学校的实验室建设和仪器设施配备;二是促使学校开足、开齐、开好实验课;三是落实素质教育宗旨,提高学生的动手能力。通过不断完善,从开始时学生只抽做理、化、生三科中的一个实验,成绩作为毕业和升学的基本条件（取得资格,不计算分数）,发展到目前学生分别抽做理、化、生三科的三个实验,每个实验满分20分,计人中考总成绩,作为毕业升学的依据,成为中考不可缺少的重要内容之一。     

涿州市清凉寺中学

清凉寺中学位于涿州市文化广场南侧。学校占地26840m^2,生均26m^2,总建筑面积约6000m^2,生均5.2m^2，学校设有多媒体教室、电子备课室、语音教室及理、化、生仪器室，准备室、实验室；开通了校长办公系统、实现了“班班通”，有45741册的图书室，生均40册。专用教室装备完善，运动设施齐全。     

保定市乐凯中学

保定市乐凯中学是新市区一新初中名校，占地面积16809平方米，有装备一流的理、化、生实验室、仪器室、微机室、教师电子备课室、语音室、多媒体电教室，图书馆藏书达到省“普九”标准，阅览室面向全体师生开放。学校为了使教师和学生能够更好地获得学习信息．建成了现代化的校园网络，率先实现了“班班通”和多媒体教学。     

江苏酝酿高考不分文理卷

由于高中课程从今年起启用新的教材,因此2003年起江苏省高考内容及形式将有较大的变化。新的高中教材在数、理、化、外、生、史、地等科目方面作了较大的改革。如数学重视联系实际;物理、化学在新知识、新领域的有了突破,大大增加了动手实验课内容,对原来古老定律公式的反复练习有所减少;     

新课程下地理实验教学程式的探讨

实验教学是高中物理、化学、生物等学科获得新知的一种常见方式,而地理学科,尤其是自然地理的很多内容与理、化、生学科内容交叉。所以,在地理教学中可以借鉴理、化、生学科实验的原理和方法开展实验教学。随着普通高中地理新课程实验工作的深入和素质教育的不断发     

农村中小学实验实施情况调查与研究

实验教学是中学理科和小学科学教学的重要组成部分,也是课程实施的难点之一。为开齐开好实验课,＂四配套＂等工程为农村中小学配备了实验设备和仪器,部分学校也把实验室建设作为装备工作的重要内容,投入大量资金,进一步改善实验条件。     

实验室：别厚此薄彼

实验室：别厚此薄彼江苏高召坤随着现代科技的发展，近年来，很多学校都配置了微机，装备了语音室，但曾经起过重要的教学辅助作用的数、理、化、生、地等学科的实验室在一些学校却被冷落了、遗忘了一一实验室被占用，人员缺乏，仪器锈迹斑斑、残破不全，实验用物品上结满...