学校后勤工作的境界

学校后勤工作具有鲜明的服务性,在贯彻党的教育方针、落实学生培养目标方面起着举足轻重的作用。负责此工作,只有角色定位准确,角色意识明确,角色职责清晰,工作的开展才可能顺畅,才能为教育教学提供优质服务。一、服务于教学,后勤工作永     

构建高校系秘书团队的几点思考

本文分析了新形势下高等学校系秘书工作的复杂性、服务性和时效性等特点,指出系秘书队伍建设只有从工作氛围、规章制度、团队意识和不断学习等方面入手,将系秘书队伍构建成一个团队,才能确保系办公室的工作成效。     

高校学院科研秘书如何做好科研管理工作

高校科研工作在"科学技术是第一生产力"的时代发挥了重要作用,高校学院的科研管理成为了各项管理工作的重中之重,因此高校学院的科研秘书岗位变得更加重要,对其工作要求也逐步提高。科研秘书要明确自己的服务意识及工作职责,清晰的把握工作性质及角色定位,不断促进自身的提高,才能更好地服务于学院、校科学与工业技术研究院及科研人员,提高学院及高校的科研管理工作能力。     

独立学院二级管理体制下教务秘书工作面临的困境及其对策

随着独立学院二级管理体制的形成,教务秘书成为独立学院院(系)教务管理中不可或缺的重要岗位,但由于独立学院发展的特殊性,导致教务秘书的角色定位并不鲜明,教务秘书的职业发展陷入窘境。本文从分析独立学院教务秘书工作的困境出发,探讨了独立学院教务秘书的角色定位和能力培养问题,以期对教务秘书自身的职业发展起到推进作用。     

试析秘书工作的特点

本文试图结合工作实际用哲学观点对秘书工作作一分析,认为秘书工作有四个特点,即指挥性和服务性的统一;事务性和思想性的统一;规范性和非规范性的统一;主动性和被动性的统一。     

浅析中职文秘专业校内服务性实训基地的建设

阐述中职秘书专业校内服务性实训基地建设的意义和要求,提出文秘专业校内服务性实训基地的建设途径。     

浅析中职文秘专业校内服务性实训基地的建设

阐述中职秘书专业校内服务性实训基地建设的意义和要求,提出文秘专业校内服务性实训基地的建设途径.     

秘书:角色与规则

秘书工作的性质决定了秘书角色的定位,但在实际工作中却经常会发生秘书角色越位的现象。秘书要扮演好自己的角色,必须完成秘书的角色定位,遵守秘书的行为规则。     

教学秘书在高校教学管理中的作用及素质要求

文章在分析教学秘书的角色定位和工作任务的基础上,提出了高校教学秘书在教学管理中的作用及存在的问题,并针对问题,提出了高校教学秘书应具备的素质要求。     

高校教学秘书的角色定位变化与能力结构要求

在当今高校的教学管理体系中,教学秘书的角色已由事务性办事员转变为兼具行政和业务双重职能的管理人员。角色定位的变化,对教学秘书的能力结构提出了全新的要求。新时期高校教学秘书的能力结构,应由组织协调能力、语言表达能力、信息处理能力、现代化办公设备运用能力等单项能力优化组合而成。     

省级电大学院秘书工作刍议

学院秘书工作是高校教学管理工作中一个重要环节,学院秘书在行政、教学管理系统中发挥着不可替代作用。他们是学校教学工作的管理者,也是联系各部门,沟通学院领导与教师、学生之间的纽带和桥梁。省级电大学院秘书工作特点：繁杂性,辅助性,服务性;能力要求：计算机应用能力;教学管理能力;协调沟通能力。现代远程教育中做好学院秘书工作必须：找准自我定位,发挥多重角色作用;培养高度责任感和良好协调能力,保障各项工作有序开展;强化四大意识,充分发挥秘书工作职能作用。     

教学秘书在高校教学管理中的作用及素质要求

教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,主要负责院、系教学事务,在教学管理系统中发挥着重要作用.文章详细论述了教学秘书角色定位、工作任务和作用,分析了教学秘书在高校教学管理中应具备的基本素质.     

充分发挥教学秘书在基础医学实验中心的教学管理

教学秘书是大学基层教学管理人员,在教学管理工程中发挥着重要的作用。大学实验中心教学秘书是实验中心管理的基本力量,其自身素质和业务水平的高低,直接影响着实验中心管理水平。文章详细论述了教学秘书在教学管理中的角色定位、工作任务和作用,分析了教学秘书在大学教学管理中应具备的基本素质。     

浅析新形势下高校二级学院秘书工作

随着高校管理的现代化和网络化的不断发展,为适应新形势下的秘书工作,二级学院秘书必须准确定位,不断提高自身的素质和能力。文章就新形势下的秘书工作的特点和角色定位,对秘书人员的所应具备的素质和能力、秘书队伍的现状及提高秘书队伍素质的途径进行了探讨。     

高校秘书素质浅析

秘书工作内容广、任务杂、服务性强等特点对从业人员的素质提出了很高要求。尤其是高校秘书更应注重个人素质的提升,因为大学校园思想活跃,多元文化交融,高校秘书作为领导的参谋和助手,在政治素质方面应具有高度的政治敏感性,较高的理论、政策水平,较强的法律意识和全心全意为人民服务的思想。除此之外,还应具有良好的职业道德素养和过硬的业务素质。     

高校行政秘书如何做好职业规划

随着全国高等教育从精英教育到大众化阶段的跨越,高等教育行政管理模式也在不断革新,高校行政秘书工作日益成为高等学校教育教学中一个不可或缺的工作。高校行政秘书随着工作重要性的不断增显,对自己的职业发展提出了新的要求。本文通过对高校行政秘书的工作要求、角色定位等进行阐述,进一步探讨了高校行政秘书如何做好职业规划。     

浅析高校院(系)行政秘书的角色定位及素质要求

行政秘书是院(系)行政工作的主要承担者,既是领导的助手和参谋,也是办公室的协调和督查人员,同时还是院系师生的服务员。合理的角色定位是做好行政秘书工作的关键,过硬的业务素质是做好行政秘书工作的保障。为积极适应学校发展的需要,更好地服务院系行政管理层与广大师生员工,高校行政秘书必须把握好自己的角色定位,不断提高自身的专业能力及业务素质。     

教学秘书视角下的和谐校园建设

本文从教学秘书工作角度出发,浅析和谐校园建设中教学秘书角色定位,以及如何做好教学秘书工作．以促进和谐校园的建设。     

高校教学秘书岗位职责及其积极性发挥

通过分析高校教学秘书岗位中存在的问题,明确教学秘书的岗位职责及其角色定位,并就发挥教学秘书工作积极性的途径提出了建议,为以后教学秘书在教学管理工作中更好发挥积极的作用提供参考。     

浅谈如何做好高校二级学院行政秘书工作

高校行政秘书岗位是联系学校各职能部门、学院、教师与学生等之间关系的纽带。高校行政秘书的工作质量和工作效率直接关系着学校以及学院的各项工作是否有序、顺利开展。本文主要从四个方面谈了如何做好行政秘书工作:坚持以人为本,更好地服务于广大师生;保持积极的心态,更好地处理复杂化、多样化的问题;讲求方式方法,更好地处理日常工作中的问题;继续发扬学习精神,更好地做好行政秘书工作。