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《中国职业技术教育》1994,(8)
抓住机遇深化改革加快示范性骨干职业学校的建设江苏省教育委员会几年来，江苏省各项改革不断深入，对外开放逐步扩大，经济和社会事业发展较快，提前７年实现了翻两番的战略目标，全省人民正在为到２０００年实现第三个翻番而努力。经济和社会的迅速发展为职业教育的改革... 相似文献
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刘光钦 《南通师范学院学报》2003,19(4):89-93
晚清时期的对外经贸是在国门的开与关的碰撞和交织中缓慢发展的。晚清执行的是外国列强强加的和由于本国经济畸形发展而不得已采取的对外经贸政策。晚清开从国外借款的先例，同时又开准许外商来华投资设厂的先河，晚清从广州一口对外通商发展到多口对外通商，对外贸易的产品和国家较清初都有较大的变化。 相似文献
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面对经济全球化趋势的深入发展和国际竞争的加剧,越南教育与培训部颁布了《2009-2020年教育发展战略草案》,对未来十多年教育事业的发展进行了全面谋划和前瞻性部署。该战略草案体现了可持续发展的教育理念,提出了"建设一个现代、科学、民族的越南教育"的战略目标,以及"改革教育管理"、"加强教师和管理队伍建设"等两项突破性策略和九项其他策略。 相似文献
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我国目前“热”经济态势的形成，其主要诱致性因素是我国实现现代化的长远发展战略目标和区域经济发展战略目标的基本体现。因此，要进一步加强宏观调控，以利于经济的长期、稳定、持续性增长，最终实现可持续发展。 相似文献
6.
郑国富 《南宁师范高等专科学校学报》2011,28(2):39-43
1986年越南政府实施＂革新开放＂的新政策,大力发展＂出口导向型＂经济战略,积极融入世界经济体系。二十余年来,越南对外贸易发展取得了令人瞩目的成就,实证研究表明：出口贸易是越南实现和保持其国内经济快速增长的重要＂引擎＂。加入WTO后,越南＂革新开放＂迈入了新的发展阶段,努力提升出口贸易层次、优化贸易结构将是促进其国内经济持续、快速、健康发展的重要保障。在WTO框架下,越南出口贸易具有极其广阔的发展前景。 相似文献
7.
郑茂刚 《黔东南民族师专学报》2003,21(2):1-2
文章从经济学角度对我国十三年来取得的伟大成就进行了理论分析，认为辉煌十三年的实践是当代发展中国家经济发展的成功典范，并使中国经济发展阶段推进到历史的新高度，这是我党执政兴国在经济理论上创新和走向成熟的逻辑结果，为实现全面建设小康社会的目标和第三步战略目标创建了经济的理论和体制基础。正确选择发展社会主义市场经济是我党实现中华民族伟大复兴历史使命的经济方略。 相似文献
8.
耿耀华 《南宁职业技术学院学报》1999,(Z1)
当代大学生的历史使命是： 实现世界的多极化, 实现十二大制定的我国经济建设第三步战略目标, 即从２０００ 年到２１世纪中叶, 人均国民生产总值达到中等发达国家水平。中华民族世世代代的强国之梦将要在当代大学生的手中实现 相似文献
9.
俞学伟 《南通职业大学学报》2003,17(2):83-87
自2001年12月中国入世以来，中国企业已经开始全面与WTO接轨，企业外经贸业务出现了新的特点，中国对外经济稳定、快速的发展对外经贸人才提出了更高的要求。本文从入世后中国外经贸的发展情况和企业外经贸业务特点入手，分析了高职院校在外经贸人才培养中的弊端，提出了改革高职院校外经贸人才培养模式的四项措施。 相似文献
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高等教育自学考试开考以来，为我国的社会主义现代化建设和国民经济繁荣培养了一大批专业技术人才。随着自学考试制度的不断完善，自学考试在不断向深度和广度发展。但是，在我国广大的农村，自学考试仍是一个薄弱环节。山东省２０００年全年报考参加自学考试的总人数为９８３４１５人，农村考生为５０１６人，仅占总报名人数的０５１％。而我国７５％的人口居住在农村，农村经济的发展是关系我国经济发展和社会稳定的根本问题，如何将高等教育自学考试延伸到农村，延伸到边远地区，使自学考试为农村经济发展服务，提高农民的科技文化水平… 相似文献
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1986年,越南在越共的领导下,走上了对外开放的道路,称之为“革新开放”。
从1986年到2006年间,越南凭借其廉价的劳动力,以及丰富的自然资源等天然优势,持续保持了7％左右的年均经济增长率,在亚洲仅次于中国。经济快速发展,让这个无论在领土面积还是人口数量上均不显眼的东南亚中等国家一举获得“亚洲小虎”的美誉。 相似文献
12.
《蒙自师范高等专科学校学报》2016,(1):22-25
2014年,在全球化的大趋势下,尽管越南面临着诸多需要解决的问题和矛盾,但改革进程不断推进,政局形势稳定,经济快速发展,外交积极服务国家经济发展需要,社会民生进步明显,越南迎来了和平、稳定、发展的重要时期。 相似文献
13.
王珏 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(10):23-25
越南小学学制为５年，根据１９９８年通过的教育法，初等教育为强迫教育，所有６～１４岁儿童都必须接受５年制学校的５年教育，学生入学年龄为６岁。１９９９～２０００学年越南小学在校学生１００６３０２５人，学龄儿童在校率为９２％。越南小学现行的课程设置、教材等是在２０世纪８０年代初根据前苏联的模式设计的。同样，受俄罗斯２０世纪９０年代开始的课程改革运动影响，越南在１９９６年也开始了自己的课程改革。一、教育目标越南小学教育目标分为世界观、政治、法律、道德行为的教育，文化和科学教育，劳动和普通技术、职业技术教… 相似文献
14.
蒋玉山 《南宁职业技术学院学报》2006,11(2):67-72
2005年是越南执行21世纪第一个五年计划的最后一年,年内越南经济实现了高速增长, 并超额完成了年度各项经济指标,但是经济发展的不足也很明显。通过对越南2005年总体经济形势进行总结并对2006年越南经济前景进行初步展望。 相似文献
15.
加快对外经贸发展 缓解我国就业压力 总被引：1，自引：0，他引：1
王启云 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(2):21-25
无论从理论还是从实证分析都可得出对外经贸能拉动我国就业增长的结论，当前我国面临的就业形势、入世以及维护人民群众的根本利益和国家的长治久安也需要利用对外经贸拉动我国就业的增长。因此，我们应加快对外经贸发展来缓解我国的就业压力。 相似文献
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胡以崇 《湖南师范大学社会科学学报》1983,(2)
胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“从一九八一年到本世纪末的二十年,我国经济建设总的奋斗目标是,在不断提高经济效益的前提下,力争使全国工农业的年总产值翻两番”。这个关于我国社会主义经济建设战略目标的完整提法,对经济战略目标的含义作了最明确的规定,里面包含着两层意思:一个是力争工农业年总产值到本世纪末翻两番,一个是不断提高经济效益这个前提。在经济战略目标的含义中,为什么要作出以 相似文献
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社会消费品零售总额是反映经济形势状况的一个重要指标,对某市该经济指标进行了形势分析并利用灰色预测理论对该市２０００年社会消费品零售总额进行了预测。 相似文献
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哈萨克斯坦独立后实施了向市场经济体制的转轨,积极发展对外经贸合作成为了其参与经济全球化的重要手段。十余年来,对外贸易在促进哈萨克斯坦国内经济走出衰退、快速恢复和实现高速增长过程中起到了极其重要的作用,在转轨经济国家中验证了＂对外贸易是经济增长的发动机＂的传统命题。同时,哈萨克斯坦国内经济的快速增长也进一步加速了自身融入世界经济体系的历史进程。 相似文献
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２００１年６月，教育部部长陈至立在全国基础教育工作会议上讲到：基础教育的规模和质量关系到整个教育的水平，关系到民族整体素质的提高，关系到我国第一步战略目标的实现。作为基础教育的中小学教育如何为人的终身发展奠定基础，给学生一个健康发展的空间，是我们一直思索的问题。２０００年１０月，我们承接了国家级课题“小学语文素质发展评价改革实验”，我们意识到：这或许就是我们要找的“开山之斧”。于是，经缜密制订计划和商讨可行性之后，一场评价改革的实验在我校拉开了序幕。我们也曾对语文评价尝试了多次的改革，从百分制到… 相似文献