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《青海教育》2006,(11):4-4
今年教师节前夕,省人民政府表彰奖励了第二届中小学“十杰教师”和“十杰校长”;省政府同意省教育厅、人事厅授予才让拉毛等23位同志青海省特级教师称号;省教育厅、省中小学幼儿教师奖励基金会表彰奖励了113名“青海省优秀教师”、13名“青海省优秀教育工作”。他们当中,有的长期扎根在条件艰苦的牧区和边远山区,以校为家,不求索取,默默奉献;有的在教科研领域努力探索,潜心钻研,不断创新;有的狠抓管理,努力提高办学质量和水平,表现出了敬业爱岗、教书育人、为人师表、无私奉献的崇高精神和职业道德风范,为我省教育事业的健康协调发展做出了积极的贡献。学榜样,力争先。让我们以他们为榜样,恪尽职守,勇于奉献,认真履行自己所肩负的崇高的光荣使命和重大历史责任,做让人民满意的教师和教育工作。(刊发名单)[编按] 相似文献
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太原市迎泽区地处省城政治、经济、文化、商贸和交通中心,有56所学校。1996年“两基”工作经省政府验收达标,先后荣获省“师资培训先进集体”、“电化教育工作先进单位”、“德育示范区”、“普及实验教学先进区”、“教级实验先进组织单位”等光荣称号。面对荣誉,他们并不自满,决心全面推进素质教育,向全国教育强区的目标迈进。为大力发展教育事业,他们提出了这样的口号:“科研先导,科研兴教”!一、制订目标,采取措施,把教研工作落到实处迎泽区教委按照教育部关于创建国家教育强区和全区教育改革五年规划要求,制订了迎泽区教研… 相似文献
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潢川县是闻名豫南的“教育之乡”,这里历史悠久,人才荟萃。尤其是改革开放以来,潢川县的教育事业飞速发展,教育系统广大教职工从事教育科研热情很高;教师正在向“学型”转变,教育教学质量逐年提高。近年来,每年都有数百篇论在各类评选活动中获奖或在专业报刊上发表。青年教师参加国家、省、市优质课大 相似文献
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围绕招生改革搞好招生宣传工作省招考办刘秀波《中国教育改革和发展纲要》中指出:“要改革高等学校的招生和毕业生就业制度;改革全部按国家统一计划招生的体制,实行国家任务计划和调节性计划相结合”;“改革学生上大学由国家包下来的做法,逐步实行收费制度”;即“并... 相似文献
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说醴陵四中是一所体育特色学校,一点也不过份。这所省体育传统项目学校近几年来捷报频传:先后被授予“全国体卫工作先进单位”、“全国群众体育工作先进单位”、“湖南省体育传统项目先进学校”、“湖南省培养体育运动后备人才重点学校”称号;去年代表株洲市参加全省中学生运动会,一举夺得团体总分第一名的好成绩;近几年来,学校运动员参加各种比赛,获国家级金牌4枚、银牌2枚、铜牌2枚,获省、市级金牌390多枚,向大专院校和省运动队输送优秀运动员143名…… 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(31):65-66
大连市轻工业学校始建于1961年,是一所国家重点中等专业学校。学校占地面积6万平方米。现有建筑面积6-2万平方米;有教职工243人,其中专任教师180人;专任教师中高级讲师112人,讲师50人,市局级骨干教师48人。“双师型”专业教师占80%;在校生4300余人。[第一段] 相似文献
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在大连的学习型社区创建中,活跃着一支引人注目的军嫂队伍。她们不仅不断学习,提高自身综合素质,而且通过开展学习型社区创建活动,推动了社区管理的创新和和谐社区的构建。截至去年年底,大连市军嫂社区先后获得了辽宁省示范社区、大连市文明社区、大连“十佳社区党组织”等荣誉称号;32名社区军嫂受到全国、辽宁省和大连市的表彰;62名军嫂在社区入党,57名军嫂被群众推举为社区和居委会领导。 相似文献
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<正>在省委教育工委、省教育厅的指导下,鹰潭市聚焦“作示范、勇争先”目标要求,抢抓成为国家城乡融合发展试验区的契机,全域一体推进义务教育优质均衡发展。2022年,贵溪市、余江区被教育部列为全国义务教育优质均衡先行创建县;义务教育“县管校聘”改革经验被省委全面深化改革委员会办公室列为教育改革项目;余江区义务教育优质均衡通过省级评估并申报国家评估认定,义务教育迈出了向优质均衡发展的关键一步。一、以全域为导向,坚持高位推动,义务教育优质均衡发展水平整体提升 相似文献
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大连市旅顺口区光荣小学外来打工人员的子女多,有40名特困学生,但是社会、社区和学校没有忘记他们。辽宁省地税局大连市分局一直坚持为该校特困学生提供帮助,每学年开学和“六一”时,他们总会给特困学生送来相应的学费补助和学习用品,献上爱心。今年“六一” 相似文献
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吉林省白城市明仁小学是一所历史悠久的学校,从建校伊始,该校就致力于教育教学改革,先后进行了“全面培养 发展个性”、“早期素质教育”和“和谐教育”三轮改革实验,取得了丰硕的成果。该校也被国家定为全国20所“和谐教育联系学校”之一。被教育部首期评为“现代教育技术实验校”。在新课改的推动下,他们不断传承创新,立足科研兴校战略,确立了“全面发展、全员发展、个性发展、和谐发展”的办学理念。提出了:“转变教育观念,改变教学方式和学习方式;注重已有经验,创新学习环境,拓展发展空间”的办学思路,走出了一条“科研引领全面育人”的发展道路。2005年被吉林省教研院评为“省教育科研示范基地”,荣获省精神文明建设先进单位符号。
本期为大家推介明仁小学赵桂芹的文章,以资借鉴。[编者按] 相似文献
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由中国教育报刊社和宝山钢铁(集团)公司联合主办的第五届“全国十杰中小学中青年教师”候选人推荐工作已结束。经各省、自治区、直辖市教育行政部门认真推荐,32名候选人已经产生。他们是:郭志江,北京顺义牛栏山第一中学教师;朱兆林,天津市新华中学教师;邓大翠,河北省任丘市实验小学教师;陈百年,山西省运城康杰中学教导处主任;王瑛,内蒙古自治区呼和浩特市土默特中学教师;董大方,辽宁省大连市第46中学教导主任;林占春,吉林省永吉县黄榆乡头道川小学折麻背耕读点教师;王宝杰,黑龙江省齐齐哈尔市克东县宝泉镇永平村小学… 相似文献
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体育生一入学就具有双重身份。在教练的眼里,他们是为学校、国家争荣誉的“运动员”,而在教师眼里,他们是需要接受文化知识的“学生”。体育专项特长决定了他们的学习环境及成长过程与普通学校的学生有着显著的差异。体育职业学校的学生,主要来自各类基层体校及中学的体育特长生,他们大都从小学、初中就开始练体育,参加过各类比赛,为国家、省及所在学校争得过荣誉。 相似文献
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本刊讯(记者李让恒)8月14日下午,省委宣传部、省教育厅向各新闻媒体和社会各界发布新闻公告,宣布从严整顿招生秩序,严禁新闻媒体发布虚假招生信息,严禁招生学校委托中介机构招生。针对最近少数单位和个人利用考生求学心切心理,或以“计划外”招生的名义,混淆国家各类招生的性质;或虚夸学校办学条件,甚至以许诺“包安排就业”来蒙骗考生就读。另外,少数社会中介机构擅自组织不实招生信息活动,一些“学贩子”甚至搞“地下招生”,影响了国家招生工作秩序,损害了考生及家长利益。《公告》严禁各新闻媒体发布虚假招生信息。各类… 相似文献