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储一鸣 《希望月报(上半月)》2003,(14)
“六·一”儿童节快到了,老师给我们出了这样一个题目:《献给妈妈的礼物》。我们都感到很奇怪:“六·一”节!通常都是大人们给我们送礼物,可今天,我们要给妈妈送礼物。送什么样的礼物呢?同学们议论纷纷,有的说,送妈妈一束鲜花;有的说,送妈妈一句祝福;还有的说,要送给妈妈一个好成绩……我想,妈妈做事多,烧饭时总是会弄脏衣服,那就送她一件围裙吧! 相似文献
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张之晗 《少年作文辅导(中学版)》2005,(12)
在一个秋高气爽的日子,我们东郡小学四、五、六年级的同学们来到农科院的芙蓉基地,开展劳动实践活动。第一天上午是军训,老师说:“要爬过电网,跨过独木桥,跳过轮胎,最后用枪射气球,并且要将气球打破,因为气球是‘敌人’,我们一定要消灭它。”听完老师的讲话,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。没想到看似简单的事真的做起来却不那么容易。有的同学刚刚爬到电网,就被“电”着了。有的“电”了手,有的“电”了脚,有的“电”了头,最有趣的是任浪,他的屁股也被“电”了,大家都哈哈大笑起来。射气球时,更有趣,每人只有一颗子弹,在我前面射的同学有的射出… 相似文献
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游戏开始了,老师让各组先选5名同学参赛,选出的同学大摇大摆地走向赛场。一声哨响,同学们都兴奋不已,有的瞄准一条"尾巴"穷追不舍;有的护着自己的"尾巴"左躲右藏……看,我们组的文权同学死死的盯 相似文献
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一、故事导入
师:同学们,今天来了很多听课老师,他们来自全国各地,我们以凤鸣山中学的热情欢迎所有老师,好吗?(热烈掌声.)谢谢同学们.我们今天上《皇帝的新装》.(师板书课题.)哪位同学告诉我你最早看《皇帝的新装》是什么时候?
生:我第一次看这篇童话是六岁时.
师:这位同学告诉我们它是一篇童话.他六岁就看了,真不错.你说说它讲了一个什么故事. 相似文献
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《创新作文(初中版)》2013,(3):48-48
亲爱的Q博士:你好!自从我们班订阅了《创新作文》后,同学们的写作能力都提高了!大家都说《创新作文》太好看了!有的喜欢看“成长Q滋味”,有的喜欢看“悦读桃花源”,有的……当然,“Q博士信箱”也是我们大家最喜欢的栏目之一。感谢一直任劳任怨的Q博士,我们会一直支持您的。在我们班,有一些同学订阅了别的作文杂志,但我始终坚持订阅《创新作文》。因为我觉得《创新作文》里有许多新的写作方法,还给我带来了许多快乐……新的一年,祝愿《创新作文》越来越红火! 相似文献
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洪今滔 《希望月报(上半月)》2006,(2)
今天的作文课上,老师没有给我们布置命题,而是给我们每个人发了两个大气球。让我们发挥想象力,在气球上画画。同学们拿到气球后别提多高兴了。有的想画风景,有的想画人物, 有个同学当场就在气球上画了一只可爱的小肥猪。然后他马上又把气球吹了起来,更不得了,那只小猪呼地变成了一只又大又圆的大肥猪。但美中不足的是气球吹起来后图画本身的颜色变得很淡很模糊。班里的气氛一下子热闹了起来。我决定吸取前面同学的经验教 相似文献
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张灯洋 《课堂内外(小学版)》2007,(Z1)
今天的语文课上,老师让我们抄两个句子。太小儿科了,不一会儿同学们就大功告成了,小手举得一个比一个高。老师在教室里转了一圈,拿了几个同学的本子放在投影仪上。"哇"教室里一下子议论开了。看看那些被放大的作业本,同学们的那些句子写得实在难看!有的同学写的字七上八下、乱七八糟;有的同学的字像一个个气球飘在半空中;还有的同学的字宝宝们像在打架,你挤我,我踢你…… 相似文献
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成都市少城小学梦精灵组合 《时代教育》2005,(17)
六一节快到了,六·二班的同学迫不及待地准备做点好人好事,过一个特别的儿童节。在队会课上,同学们把艾文老师“赶”出教室,他们商量着行动计划。“到校外去帮清洁工扫大街?”林刁率先发言。“反对!学校会担心我们的安全!”苏梦莲一口否定了这个提议。“那干脆去帮KFC做事吧?!”又一个提议 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2006,(3)
七嘴八舌Q链接:加内容有的同学看了我买的《课·高》后,也跑到书店去买,可书店早已售空,而且听说得一个月后才会有新的出来,同学们都扫兴而归,结果我手头的这本《课·高》只好让大家相互传阅了。我的几个哥们儿看了杂志后马上提议让我给你们写信,希望贵刊能满足我们的一些愿望,现将调查数据列出:1.60%的网络粉丝希望多加一些关于网络游戏和单机游戏的内容简介及游戏方法;2.40%的同学都喜欢体育,70%的同学喜欢看体育杂志,这些同学希望贵刊能多增加一些与之有关的简介;3.30%的同学都是军事迷(包括我),特别是二战故事,我们平时都很留意,可是有… 相似文献
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课前三分钟时间,我们班一。同学读了一段看电视剧《毛岸英》的观后感,同学们都很凝重,有的脸上还闪着泪花,看得出大家把看电视剧写观后感的作业完成得不错。 相似文献
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肖存玉 《少年作文辅导(中学版)》2002,(11)
去年我在《第二课堂》杂志做一个“心灵有约”的专栏,成了同们的知心朋友。我还特意在我的学生中展开调查,让来自不同学校同学都来谈谈自己的老师,谈谈如何处理师生关系。同学们自然没什么顾忌,他们各抒已见,说长道短。广州市广中路小学六(3)班颖欣同学很得意地说,我们班主任黄老师对同学们很好,下课的时常与我们一起交谈、说笑。最近他的儿子满月了,他把照片带来给们看,还给全班每个同学发了两个红鸡蛋。他与我们在一起谈话,有的男同学喜欢从后面轻轻摸一摸他那长得又粗又短的平头,他是回头笑一笑……这样一位平易近人的老师… 相似文献