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相似文献
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1.
《兰台世界》2022,(2):136-141
分家文书是了解一个家族分家情况、家族制度的重要史料。文章基于从目前福建出版的几本契约文书汇编本中收集到的四十余份清代福建分家文书,阐述家族制度在这些分家文书中的印记,从而探寻清代福建家族制度中的几个特色,如格外偏重男丁,重视家族公产,坚持聚族而居的建筑风格,强调在家族中有重要发言权的角色等方面。  相似文献   

2.
袁亮 《出版参考》2010,(36):11-13
许力以同志突然走了,使我深感悲痛。前几天,我还和他有多次联系,没有任何预兆,久久不能接受这个冷酷的事实。12月8日下午5点多,突然接到新闻出版总署邬书林同志的电话,他告,老许今天走了,是突发心脏病去世的。我一听,非常吃惊,非常伤心,希望自己听错了。小  相似文献   

3.
王军辉  吴珩 《兰台世界》2016,(3):141-142
马百仲兄弟分家契约是关于光绪二十五年(1899),西吉县硝河城一带回族马百仲兄弟析产的法律文书。该契约内容保存基本完整,真实反映了清末宁夏南部山区回族农村的社会关系和民俗民风,具有较为重要的文物价值和研究价值。  相似文献   

4.
刘庆鹰 《新闻窗》2013,(1):9-10
在我心目中,王保民先生是一个对人诚恳、好学勤思、处事低调、知识渊博的人。他不仅具有深厚的新闻学术功底,还在政治经济学、社会学等方面有独到的研究与见地。翻阅全书,我更加走近了王保民先生:我看到了一位正直朴实、思维敏捷、治学严谨、才华横溢的学者;我看到了一位忠于理想、不知疲倦、忘我奉献、做事一贯认真周到的职业新闻人;我尤其看到了一位心贴基层实际,数十年间始终反映百姓意愿,呼唤百姓心声,与百姓同情同感,从为人民服务中把握时代脉搏,不断与时俱进的人民公仆。  相似文献   

5.
有人这样打比方:记者是采购,编辑是厨师,读者是食客。采购买了什么菜食客未必知道,但是菜的味道如何食客最清楚。所以,厨师应该比采购关键。在媒体里,厨师的地位相对较高,但又普遍没有厨师证,所以,做出来的菜也就可能一般了,甚至不如家常菜。如此一来,食客不满意不说,就连采购也会认为厨师浪费了原料。结果受损的只能是店家了。  相似文献   

6.
张作霖旧事     
王熙章 《湖北档案》2009,(10):41-42
“巴个押路” 张作霖自称是“绿林大学”毕业。原来一字不识,后来官做大了,要看公文、批公文,才逼着学文化。先学“画行”。旧社会官场办公文,都是由秘书拟稿,主官审批,如果同意,就在上面画个“行”字。过去当大官的,对这个“行”字都非常考究,不但要写得有力,写得好看,而且还要别人摹仿不到。  相似文献   

7.
8.
一、我国行业协会的产生与发展历史 从历史上看,我国行业协会有多种称谓,比如:“行”、“帮”、“会”等。春秋时就有官府在每个城邑的中心设立一个市场,由专人负责管理的做法,到了汉代,又把市场先划定出摊位,称之为肆。[第一段]  相似文献   

9.
本篇通过王夫之先生"知"与"行"统一的教育主张,回顾其反对传统理学教育,建立具有初步民主思想新教育的历程,深刻反映了政治与经济领域巨大变动下,以王夫之为脊梁的思想、学术领域进步的实学思潮。  相似文献   

10.
高金国 《青年记者》2010,(16):117-117
浓墨重彩的“文化”背景下,“创意”的第一个问题,就是明白自己的目标是什么,产品给谁看、给谁用,谁会用、爱不爱用。  相似文献   

11.
"舁神"仪式是佛教"行像"仪式与乡村"祭社"仪式结合的产物。就"舁神"仪式象征意义而言,巡境反映了民众祈求神灵保境安民的愿望,朝觐和解饷则是"官本位"在民间的折射。  相似文献   

12.
本篇通过王夫之先生“知”与“行”统一的教育主张,回顾其反对传统理学教育,建立具有初步民主思想新教育的历程,深刻反映了政治与经济领域巨大变动下,以王夫之为脊梁的思想、学术领域进步的实学思潮。  相似文献   

13.
记者的社会责任感   总被引:1,自引:0,他引:1  
记者充其量是一个“无冕之王”,要获得别人或社会的尊重,靠端架子是不行的,光靠牌子也不行。只有靠真本事,靠下苦功,写出让人看了说“行”的报道来,人家自然会给你正衣加冕,对你抱有应有的尊重。  相似文献   

14.
编辑与校对:分工不分家吐尔逊·阿布都拉编辑和校对是出版过程中两个紧密相连的重要环节,校对工作是编辑工作的延续和补充,两者分工而不分家。校对员根据原稿进行校对,但如发现原稿有误,也应提出来,由责任编辑负责处理,不能认为这是作者或编辑的事,就可以听任不管...  相似文献   

15.
阿龙 《中国广播》2006,(5):57-58
“花儿抄袭”算是2006年流行乐坛爆出的一大丑闻,为此媒体也是炒得沸沸扬扬。当然也不乏“骨粉级粉丝”为“花儿”喊冤叫屈,因为抄袭乃流行乐坛心照不宣的潜规则,只不过“花儿”撞到了枪口上。作为个体的“抄袭”,充其量只能算是个“事件”,之后更多的是为这个人气爆棚的组合,因一念之差的中道而废去惋惜;但如果“抄袭”作为整体的“潜规则”,成了流行乐坛的常态,那可就是文化生态的混乱与失衡了,除了反省更有必要反思。过于放纵,明星也可以变成魔鬼。当人们为流行乐坛的“繁荣”高唱赞歌时,一股违反艺术发展的暗流也有愈演愈烈的趋势。受利益的驱动,急功近利,明星个个都想成名要趁早,可写不出来又很困惑!于是自律意识淡漠的“花儿”就抄呗,抄着抄着,原创力日益萎  相似文献   

16.
张港 《新闻三昧》2005,(5):53-53
“教师”与“老师”看着意思差不多,其实不一样,有许多场合是不能通用的。  相似文献   

17.
人生就是“知”和“行”的一生。再低级的人生也离不开“知”和“行”,再高级的人生同样离不开“知”和“行”。知识、智能,可用“多”、“少”、“高”、“低”来形容;而智慧,每个人拥有他自己的独一无二、不可替代。  相似文献   

18.
19.
郝杰 《视听界》2009,(5):10-11
从5月初“快女”报名到现在,一路走来“快女”已经“折腾”了4个月,自始至终争议不断,而随着节目接近尾声,希望一切都可以走入“终点”。  相似文献   

20.
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