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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我们一家共有四口人,每个人都有自己鲜明的特点。不信的话,请来瞧瞧吧! 至尊宝——弟弟弟弟是家里的“活宝”,有了他,家中永远不会寂寞。这天,弟弟放学了。刚踏进家门,他  相似文献   

2.
我祖父叫丹,但每个人都叫他“美洲狮”。他小时候(只有11岁时)和父母住在加拿大英属哥伦比亚省卡尔特斯湖区一个森林深处的小屋里。在那个年月、那地方,与世隔绝并半自给自足的家庭并不少见。他们有自己的小花园, 在那里他们种植自己的蔬菜——胡萝卜、西红柿之类的东西。他们自己饲养小动物——猪、山羊和鸡。看好它们是  相似文献   

3.
最“自己”     
每个孩子都想拥有一只”哆啦A梦”——只要掏掏它的神奇口袋,什么宝贝都应有尽有,什么困难都迎刃而解。但很少有人想做大雄——学习成绩不好,又总是被人欺负,然而即使是大雄,也有他的特长——翻花绳。如果举办一次翻花绳大赛,大雄一定是当之无愧的冠军。我们从来都不是“哆啦A梦”,很多时候,我们只是大雄。亲爱的书虫.也许你无法做到最聪明、最勇敢、最强壮,但你一定是最“自己”。  相似文献   

4.
过年记事     
赵凯宁 《作文》2023,(2):42-45
<正>进入腊月,过年便成了中国人挂在嘴边的话题。每个家庭都有自己的计划,每个孩子都有自己的打算。过年,是孩子们最喜欢的时光。可也有让他们头疼的事儿——语文老师很可能让写“过年记事”的作文。看清楚,“过年记事”,写记叙文,那你知道怎么写吗?有个小孩子很可爱,他连珠炮似的问我:什么是“过年”?年该怎么过才好?“过年”这个词是名词还是动词?……这,还真需要解释一下。  相似文献   

5.
戴尔菲神庙的谶言是“认识你自己”;古希腊哲学家赫拉克里特说“我在寻找我自己”;中国也有一句格言——“人贵有自知之明”。一言以蔽之,每个聪慧的人都应该善于认识自己,沈从文先  相似文献   

6.
有一句教育名言:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”,意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如孩子都有这样的心态,那么他就会充满着安全感、满足感和快乐感。  相似文献   

7.
孙双金 《江苏教育》2006,(1B):14-14
每个人都有自己心目中理想的教学.我心目中理想的语教学是——“情智语”。  相似文献   

8.
each和every这两个词都有“每”、“每个”的意思,但在具体使用中,有时可以互换,有时却不能。1、从词性看,each可作形容词和代词,而every只能作形容词。例如:(1)Hehadgoodadviceforeachofus.(代)他给我们每个人都赠以良言。(2)Eachmanhashisownname.(形)每个人都有他自己的名字。2、从数量看,each指两个或两个以上,every则指三个以上。例如:(1)Therearemanytalltreesoneachsideoftheroad.道路两侧有许多大树。(2)Oneverysideofthesquaretherearemanystudents.广场四周有许多学生。3、以含义看,两者虽都表示“每个”,但each用于两个以上的…  相似文献   

9.
王德明 《师道》2015,(4):17-18
人生是短暂的,但每个人一生所产生的影响与他的生命长度并不能完全同步。诗云:有的人活着,但他已经死了;有的人死了,但他还活着。有的人把名字刻在石头上想不朽,可他的名字比人死得更快。我深信:每个人都希望自己有一个心想事成的人生,都希望自己能够在短暂的人生中与美丽风景有约,都希望自己的人生都有不曾错过的美景。其实,每个人的人生都可以预设,也可以制定自己的生涯规划,但人生的精彩只能来自于生成。我们从生到死都只是一次性消  相似文献   

10.
天生要赢     
每个人天生就是世间的奇迹,因为他/她前无古人,后无来者。每个人一生下来,就具备了成为生活强者的条件。每个人都有自己独特的方法去看、去听、去嗅、去独立思考。每个人都可成为一个会思考、有觉悟、会创造、可显赫一时的生活的大嬴家。生活中,所谓的“赢家”与“输家”都是见仁见智的事。当我们说某个人是赢家的时候,我们不是说他打倒了某个人、占了上风。在我们看来,赢家就是一个值得信赖、敢担责任、保持真我的人——作为个体是如此,作为社会的一员也是如此。作为人,很少有百分之百的赢家或输家。输赢只是程度不同而已。然而,一旦他踏上…  相似文献   

11.
天生要赢     
每个人天生就是世间的奇迹,因为他/她前无古人、后无来者。每个人一生下来,就具备了成为生活强者的条件。每个人都有自己独特的方法去看、去听、去嗅、去独立思考。每个人都可成为一个会思考、有觉悟、会创造、可显赫一时的生活的大赢家。生活中,所谓的“赢家”与“输家”都是见仁见智的事。当我们说某个人是赢家的时候,我们不是说他打倒了某个人、占了上风。在我们看来,赢家就是一个值得信赖、敢担责任、保持真我的人——作为个体是如此、作为社会的一员也是如此。作为人,很少有百分之百的赢家或输家。输赢只是程度不同而已。然而,一旦他踏…  相似文献   

12.
1.尊重生命的独特性。每个人的生命都有自己不同的“样子”,每个儿童都有自己独立的人格和精神世界。尊重生命独特性的教师尊重每一个学生的独特性,他懂得每个人都是独特的自我,让每个学生都能在教学中获得成功的机会,体验到生命生长的快乐。  相似文献   

13.
曾看到这样一个故事:心理学家阿德勒带三个孩子初次去动物园,当他们站在狮笼面前时,一个孩子躲在他母亲的背后,全身发抖地说:“我要回家。”第二个孩子站在原地,脸色苍白地用颤抖的声音说道:“我一点都不怕。”第三个孩子目不转睛地盯着狮子,并问他的妈妈:“我能不能向它吐口水!”事实上,这三个孩子都感觉到自己所处的劣势,但他们每个人都根据自己的生活体验掩饰了“自卑感”。生活中,每个人都存在着不同程度的自卑感,因为每个人都希望改进自己所处的地位,没有人能够长期忍受自卑感,它一定会使人采取某种行为来消除自己的这…  相似文献   

14.
里斯本 《大学生》2013,(23):72-72
有句话叫“每个人都有自己的舞台”。每个人都是自己人生舞台上的主角,同时身兼很多亲友人生舞台上的配角。想来挺有意思,其实大家合在一起唱的是一台戏,彼此都是搭档,有点儿古时候的欧洲大马戏团巡回演出的味道。但因为人们的性格往往不同,有人擅长演雷锋,有人只有演逃课打游戏的小学生才能出彩,这是因为人和人只能动态均衡,有时候我比你强,有时候你比他强,有时候我们都不如他。  相似文献   

15.
有一个人几乎每天辛苦工作十八个小时,并且在工作室里吃饭、睡觉。但他丝毫不以为苦。“我一生中从未做过一天工作。”他宣称,“我每天乐趣无穷”。这就是科学家、发明家爱迪生,他选择了自己酷爱的职业,以工作为乐趣,这样的人难道会不成功吗?每个从事他无限热爱的工作的人都可以成功,因此如何选择一份适合自己、并且自己热爱的工作,是能否走向成功的基础。  相似文献   

16.
聪明先生     
聪明先生绝对是最聪明的人,是这个世界上最最聪明的人,而且,他知道自己是最聪明的。“噢,我非常非常非常聪明了!”他经常这样说。他住在聪明国。你知道,在那里——每个人,每样东西,都是要多聪明  相似文献   

17.
每个人的好与坏,都是自身的一部分。即使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到。——[美]爱默生每个人都渴望成功,都希望自己的人生旅途一帆风顺,都希望能用最小的代价获得大的成功。大凡成功者都要具备很多条件,外在因素固然重要,但自身素养更为重要,自身的优点可以弥补很多外在的不足。请看以下这些创业者的成功经验。一、自信助你成功在学习和工作中,总会遇到各种困难、挫折和打击,但只要有信心,任何事情都会迎刃而解。请看——他就是拿破仑有一个法国人,42岁时,仍一事无成。他也认为自己简直倒霉透了:离婚、破产、失业……他不知道…  相似文献   

18.
拥有自我     
一个人怎样才算拥有“自我”呢?我认为有两个可靠的标志。一是看他有没有自己的真兴趣,亦即自己安身立命的事业,他能够全身心地投入其中,并感到内在的愉快和充实。如果有,便表明他正在实现“自我”,这个“自我”是指他的个性,每个人独特的生命价值。二是看他有没有自己的真信念,亦即自己处世做人的原则,那是也精神上的坐标轴,使他在俗世中不随波逐流。如果有,便表明他正在实现“自我”,这个“自我”是指他的灵魂,一个坚定的精神核心。这两种意义上的“自我”都不是每个人一出生就拥有的,而是在人生过程中不断选择和创造的结果。正因为如此,…  相似文献   

19.
余秋雨的文化散文享誉海内外,对他的作品,青年学子都如数家珍,真个烂熟于心了。对于余秋雨的为人,许多学生只知道他热爱自然,热爱祖国的古老文化,热爱自己的家乡,这些都是从他的文字中和其他评论中读到的。至于对他本人就不那么了解了。其实,余秋雨是一个有情有义的人,一个“爱”字就能阐释他的人生态度。像许多人一样,每个人都有自己的启蒙老师;像许多人一样,每个人都热爱自己的老师。《三十年的重量》就是记述余秋雨与自己的老师感人至深的故事。余秋雨是文化界的大名人了,自然有许多应酬不完的事,也有许多一时忘记了的事。这是完全可以理…  相似文献   

20.
美梦不一定成真,但我们必须拥有美梦。 ——题记我们常常把“理想”与“彼岸”联系在一起,其实潜意识中,我们把理想比作了汪洋大海,把自己看成了一条航船,而把理想的实现当作了胜利的彼岸。这个比喻没什么新鲜可言,但每个人却始终逃不出这个比喻,因为我们无时无刻不在眺望着彼岸,拼力划桨。彼岸是个领奖台,每个人都渴望成为优胜者,在掌声中被众人宠爱。但是胜利者们是否想过,掌声从哪来?自己吗?不是!是更多的被“淘汰者”和观众。其实,鼓掌的人不一定会因为没站在台上而沮丧,而站在台上的人也不一定比鼓掌的人高兴几分。每个人都有自己的内…  相似文献   

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