从西点军校教育理念看职业品质

对于工作中的不如意，我们常常会从外部环境来为自己寻找理由和借口，不是抱怨职位、待遇、工作的环境，就是抱怨同事、上司和老板，而很少问问自己：我努力了吗?我真的对得起这份工作吗?     

你潜意识中的权力欲望有多大？

你想当领导吗？你有做上司的梦想吗？你会热衷于大权在握,陶醉在对属下吆五喝六的威风中吗？自己潜意识中的权力欲望到底有多大？别说你从没有想过这些,下面的测试会让你听到心底的声音。     

爱，让幸福走来—兼谈教师的幸福

作为一名教师,你幸福吗？踏着朝露去,伴着夕阳归。在这样简单的生活中你是否会有许多的抱怨？抱怨学生难教,抱怨教学压力大,抱怨家长不懂得理解老师……看过全国特级教师斯霞老师的事迹,在她爱的教育之旅中,她教学中的幸福感深深地感染着我。这种幸福感是从哪里来的呢？     

如何提高简历的命中率

总听到大学生抱怨,自己的条件并不差,可就是找不到实习的机会,不知道是哪里出了问题。如果是普通二三本院校的同学,更会认为是学校的名气不够大,导致自己处境艰难。难道没有人需要实习生吗？学校的名气真的是你的绊脚石吗？     

我们是爱劳动的孩子

主持：有些家长抱怨，现在的孩子饭来张口、衣来伸手，家长成了无所不包、正宗的“保姆”。孩子生来就懒吗，他们真的不爱劳动吗？我们家长在孩子劳动习惯培养方面充当了怎样的角色？下面就让我们来听听慈溪市逍林镇中心小学五（1）班孩子们的心里话吧!     

没有背景该怎样赢得机会

有一天,你发现邻桌那个工作表现并不出色的实习生转成了正式员工,你的内心会咆哮吗？有一天,你发现有的人实习时间没你长,却在几天后转正入组了,你的眼睛会冒火吗？不用激动,世界本来就不那么公平,这些都是很正常的。如果你也有这样或那样的关系,你会放弃不用吗？所以,最关键的不是抱怨不公平,而是要去想想,没有背景的你,应该怎样去赢得更多的机会。     

用新的方式帮助孩子阅读

“现在的孩子不喜欢看书了”,我们经常可以听到家长或老师这样忧心忡忡地抱怨。为什么会出现这种情况？难道孩子们真的不愿意读书了吗？     

令人讨厌的游客

你会为同行游人的滑稽行为而感到尴尬吗？你也曾为自己的失礼而感到内疚吗？来到一个陌生的地方,你很难马上了解当地的习惯、礼仪,因而常常会做出各种尴尬的行为。令当地人抓狂。以下列出了游客令当地人头疼的几大行为：     

解读哭泣

最近的自己常会有想哭的感觉,也许大家会奇怪了,你要讲些什么？是想来抱怨或诉说自己的不如意吗？其实不是!自己细想想,最近流过的多一半泪水是因为美好,因为感动。有些人说,男儿有泪不轻弹,流泪、哭泣是懦弱的表现。     

决定人生成败的永远是自我的态度

“现在作业都做到几点？我貌似一个礼拜都是12点以后睡觉的,累哦!”“我没什么理想,像我这种出身平庸,智力一般的人,既不能像有的同学那样保送,也没钱出国,能考上大学简直就是奢侈,不如高考结束以后回家做买卖。”常常听到很多诸如此类的抱怨。高三的你,今天抱怨了吗？这抱怨有用吗？     

我们的心近了

常听到有人说,某某虽很熟悉,但彼此却像陌生人一样;也常听到身边的人抱怨,别人不了解他;就说我自己吧,不是也抱怨过父母不懂我的心吗？     

不抱怨的21天

初捧起《不抱怨的世界》这本书,是因它独特的标题。我在心里轻轻问道：真的会有这样的世界吗？     

孩子在打架中成长

很多孩子的父母抱怨说：“我的孩子常常哭着从外面回来。这样久了,会使孩子丧失自尊心！”现在不习惯打架的孩子比比皆是,这也许是当前潮流的反映。打架真的对孩子的成长有害无益吗？日本驹泽女子短期大学教授、爱珠幼儿园副园长天野珠子的回答是“否！”她解释说：“简...     

好习惯成就语文的未来

经常有中学生朋友问我这样一个问题：“我的语文成绩怎么总是上不去呢？我也听课、复习,而且做了不少题目啊。”而我会问他（她）这样一些问题：“你早读课会大声朗读课文且及时把该背诵的篇目默写出来吗？你有上课记笔记、回家整理笔记的习惯吗？你有每天先复习所学知识然后再完成作业的习惯吗？你有经常观察生活、练笔、重视口语交际的习惯吗？如果没有,就不要指望你的语文会学好,因为你没有养成良好的语文学习的习惯。”唐代魏征在《谏太宗十思疏》中说：“求术之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”语文学习归根结底就是要有好的习惯。     

写写人物的缺点

在作文中,我们常常会习惯把人物写得很完美。但我们的老师、我们的亲朋好友难道就没有缺点吗？难道他们都是完人吗？显然不是!     

让滚石生出鲜苔--提高职业竞争力的几点好建议

随着１０倍速时代的来临,人与人之间的职业竞争变得更加透明。企业往往无暇顾及乃至放弃照顾员工的职责,强者、适者才有生存的机会,因此每个人都面临重塑竞争力的问题。具备怎样的竞争条件,才不至于成为职业场上的抱怨者、淘汰者呢？ 专业是未来职业场上竞争的必要筹码 稳定的专业不仅给人以职业的保障,更可给人以创业的契机。２１世纪是专业人士的天堂,随着社会分工的不断细化,３６０行可能会演化为３６００行,只要有专业就会有出路。选好专业了吗？有职业资格证书吗？接受过更高层次的职业教育与培训吗？要想成为具有专业价值的职…     

今人惊奇的人

知道人身体上最强健的肌肉是什么吗？是舌头!习惯使用右手的人更长寿。平均来说,习惯使用右手的人比习惯使用左手的人能多活9年。     

教育别人，先端正自己

操场上,“监工式”的教师总喜欢用“咆哮体”喊话：“快点儿！排整齐！别说话……”课堂上,“领导式”的教师习惯使用“命令体”教学：“今天放学时必须把作业交上,下次上课黑板一定要擦干净,明天早读绝不允许迟到……”办公室里,“救世主式”的教师会使用“抱怨体”责问：“老师这样做容易吗？我饭都没吃为了谁呀？你这样做对得起谁呀……”     

提高学生在语文课上发言积极性的探索

我们经常听到这样的抱怨：小学生年级升得越高,举手回答问题的人越少!究竟是什么使本应＂童言无忌＂的小学生在课堂上变成了一群＂沉默的羔羊＂？这其中固然有学生自身的原因,但不可否认,造成这种现象,教师有不可推脱的责任：你有足够的耐心等待学生慢慢思考了吗？你的提问学生乐于回答了吗？你对每个学生的回答都予以激励了吗？你看到学生之间的差异了吗？     

测测父母的情商

您公开谈论自己的失误吗？您认为自己乐观吗？您限制孩子观看电视或录像中的暴力内容吗？遇到重要问题，您乐意让孩子知道吗？您帮助孩子交友吗？您有明确一贯的办法来管教孩子吗？您教过孩子如何身体放松，以对付压力、病痛和忧虑吗？您定期开家庭会议吗？您坚持要求孩子对他人彬彬有礼吗？您是否花时间教会孩子从日常生活中看到幽默？孩子抱怨某事太难或已经失败后，你仍让他坚持试下去吗？您坚持要孩子每天锻炼，养成健康的饮食习惯吗？您相信无论遇到什么问题，总有解决办法吗？如果怀疑孩子正在伤害自己或他人，您也会尊重孩子的“隐私…