赤峰学院大学体育课程开设毽球可行性研究

毽球是一项深受喜爱而又简单易行的运动.本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对赤峰学院非体育专业学生和赤峰学院大学体育课教师进行调查,对赤峰学院大学体育课程开设毽球课程的可行性影响因素进行分析论证,为赤峰学院开设毽球课程提供理论依据和合理化建议。     

赤峰学院开展健身街舞课程的可行性分析

健身街舞是一项新兴的运动项目,把健身街舞引入体育选修课程是对高校体育课程项目改革的积极尝试,在我校推广街舞选修课程具有美好的前景.本文通过对赤峰学院教师和学生进行调查研究,旨在探讨在我校开设健身街舞教学的可行性.     

高校体育课堂引进“排舞”的可行性研究

排舞是以排排成行、队队成路、强调群体的练习方式,体现团队团结、凝聚力的运动项目,具有德育、智育、体育、美育价值。排舞进入高校体育教学中,对全面提高大学生的综合素质、培养大学生的个性发展和兴趣、培养大学生的团队精神、促进全民健身和体育发展、符合当前高校体育教学改革要求等方面都能起到重要的作用。本课题从排舞运动的项目特点及健身价值出发,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以滁州学院在校大学生为调查研究对象,分析将排舞引进高校体育课堂的可行性,为教师和学生进行体育教学、开展课外体育锻炼提供帮助。     

当前学校毽球运动教学初探

本文通过文献资料法和实践教学法,阐述了毽球运动对学生的益处,毽球运动技术动作,毽球技术动作教学练习方法。开设毽球运动,不仅可以丰富体育教学内容,丰富高校校园体育文化,推动全民健身运动的发展,而且顺应了高校体育课程改革,有利于体育教学课程开发,提高学生综合素质,促进学生生理心理健康发展。     

基于一流本科专业建设的应用化学专业改革探索——以滁州学院为例

以滁州学院为例,基于一流本科专业建设,就地方应用型本科高校应用化学专业建设过程中涉及的课程教学内容、课堂教学方法、科学研究、学生创新能力培养等方面提出了一系列改革措施与方法。结合地方产业特点开设应化专业技能综合训练实践课程、将地方企业技术需求及技术难题制作成教学案例融入课堂、搭建产业学院平台提升教师应用型研究能力、通过“科研导师制”及“三早育人机制”提升学生创新能力。这些创新实践做法,对凝练地方应用型本科高校应用化学专业建设成效,提高专业办学水平,提升人才培养质量具有一定的参考意义。     

论高校体育专业开展跑酷运动的必要性与可行性

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对跑酷运动进行理论综述,并结合跑酷运动在我国开展的现状和我国体育教育专业目前的教学、就业特点等,就是否能在我国高校体育专业中开设跑酷运动进行初步的探讨.结果表明,在我国高校体育专业当中开设跑酷运动具有其时代的必要性和可行性.     

宁夏工商职业技术学院学生运动兴趣的调查研究

本文以宁夏工商职业技术学院学生为研究对象,通过综合运用文献资料法、实地考察法、问卷调查法和数理分析法,调查学校现有体育师资力量、体育课程开设现状和学生运动兴趣现状,目的在于分析影响学生运动兴趣的主要因素并提出优化建议。     

学生自主创业视域下的体育院系体育舞蹈专修班创业教育研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、专家访谈法、比较分析法等研究方法,调查了湖南科技大学、吉首大学、湖南人文科技学院、湖南科技学院四所院校,发放教师问卷和学生问卷,从教学师资力量、教学课程的开设、教学内容三个大块入手,对体育院系体育舞蹈专修班创业教育现状和问题进行了研究,最后为促进和完善体育院系体育舞蹈专修班创业教育提出若干方法和建议。     

对高等职业院校中实施气排球教学的可行性研究

运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法,根据山东理工职业学院有利的开设条件,对其存在优势和影响因素进行可行性,尝试将气排球运动引进学院教学课程中。     

学前体育专业的探讨

本文采用文献资料法、访谈法等研究方法,探讨了在沈阳体育学院开设＂学前体育＂专业的可行性,提出开设学前体育专业可进一步拓展沈阳体育学院的整体专业口径,拓宽学生的就业渠道,提高办学效益,为学院专业设置的进一步发展起到应有的积极作用。     

高校开展空竹体育课程的可行性分析

空竹是民族传统体育项目,具有健身、娱乐、表演和教育价值.把空竹引入体育课程是对高校体育课程项目改革的积极尝试,并且丰富了体育教学内容,传承了民族传统体育文化,在高校开展空竹课程具有现实意义.本文通过对部分高校教师和学生的调查研究,旨在探讨在高校开设空竹体育课程的可行性.     

民族院校开设中国式摔跤课程的可行性——以四川民族学院为例

中国式摔跤是我国民族传统体育的重要组成部分,具有民族特色和独特魅力,是由多个民族跤种融合演变形成。基于此,采用文献资料法、实地调查法等方法,对四川民族学院开设中国式摔跤体育课程可行性进行分析研究。研究表明:民族院校开设中国式摔跤具有得天独厚的优势,具有传承和弘扬民族文化的重要价值,既能丰富课程资源又能打造民族特色传统体育项目。     

普通高校开设跆拳道运动的构想

通过对跆拳道运动特点、作用及价值诸方面的分析,论述了在普通高校开设跆拳道运动的必要性。跆拳道运动对培养学生勇猛顽强、百折不挠的精神具有其他体育运动不可替代的优势,开设跆拳道选项课,旨在丰富、健全高校体育教育,促进高校体育教学内容的发展,满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求,使高校体育教学内容呈现出异彩纷呈的局面。     

藏族锅庄舞融入民族院校体育课程优势分析——以甘肃民族师范学院为例

锅庄舞有着显明的民族特色,将其融入民族院校体育课程不仅能丰富教学内容,可以有效解决体育教学场地、器材的不足,而且对弘扬藏族优秀传统文化、构建和谐校园、增强各民族同学间的交往交流交融具有重要意义.通过对藏族锅庄舞融入民族学院体育课程的优势进行分析,论述了民族院校体育课程中开设锅庄舞的必要性和可行性.     

滁州市中小学开展跆拳道运动的可行性分析

采用文献资料法、专家访谈等方法,对滁州市中小学开展跆拳道运动的可行性进行分析,根据跆拳道运动场地设施要求低、安全性高、便于学习等优势,可以对不同心理和生理特点的中小学生开展针对性教学等优势,探讨跆拳道运动在中小学开展的特殊意义,研究滁州市在中小学开设跆拳道体育课程所具备的基本条件和可行性论证,为滁州市中小学体育课堂中引入跆拳道运动提供了理论依据和参考.     

应用型本科院校创新创业人才教育体系改革研究——以滁州学院为例

创新创业教育是应用型本科院校经管类专业人才教育的重要环节,文章从滁州学院经管类专业的创新创业人才教育体系的现状入手,发现存在的问题,提出相对应的改革对策,最后列出创新创业人才教育体系改革后,滁州学院取得成效,有一定的启示作用.     

高校开设少数民族体育项目的可行性研究

文章通过文献资料法、逻辑判断法、归纳总结法、数理统计法,从少数民族体育与高校体育的互补性来阐述高校开设少数民族体育的可行性;又从课程改革、体育全球化、大学生民族教育的缺失等多角度对高校体育教育与少数民族体育运动发展的相关性、互补性进行了分析研究,旨在促进我国高校体育教育事业的发展。     

成人高校开设选项体育课的探索

运用调查法和文献研究方法,从成人高校开设选项体育课的必要性以及开设的可行性和实施时应注意的几个问题等几方面探讨了成人高校体育课教学中增设选项体育课的重要性．这对提高成人学员体育专项运动技术水平的提高和培养终身体育兴趣都有着积极的作用．     

高职高专开设形体训练课程的可行性

本文在对形体训练的健身作用和培养高雅气质与风度等作用进行深入认识的基础上,通过分析高职高专体育教学中学生喜好、场地设施、师资力量的现状,探讨了高职高专开设形体训练课程的可行性和必要性,望能为高职高专体育课程教学内容改革提供一定的参考。     

《滁州学院学报》简介

<正>《滁州学院学报》为安徽省教育厅主管,滁州学院主办,国内外公开发行的学术期刊。《滁州学院学报》坚持学理,面向实践,弘扬实学,突出创新,融学术性、实践性于一体。主要刊发皖东文化研究、皖东发展研究、哲学与社会学、经济与管理、