基于群决策的危险品航空运输托运人的代理人风险评估

随着危险品航空运输需求量的不断增加,并且危险品航空运输专业性强、流程复杂,涌现出很多危险品航空运输托运人的代理人企业。通过构建危险品航空运输托运人的代理人风险评估指标体系,采用群决策模糊综合评价法对危险品航空运输托运人的代理人进行风险评估,为危险品航空运输托运人的代理人风险管控提供建议。     

基于ANP的危险品航空运输货运销售代理人风险评估

根据对危险品航空运输货运销售代理人风险的主要因素分析,建立了基于ANP(网络分析法)的危险品航空运输货运销售代理人风险评估体系,用三角模糊数和ANP相结合的方法,对风险发生的严重度进行分析,并根据风险发生严重度对其风险影响因素进行排序,制定相应的风险控制措施,为现实情况下危险品航空运输货运代理人的安全管理提供依据。     

基于PSR-Vague集的危险品航空运输地面突发事件应急能力评估

基于PSR模型,从“压力”“状态”“响应”三个方面对机场隔离区内危险品航空运输地面突发事件进行分析,建立危险品航空运输地面突发事件应急能力评估指标体系。将Vague集与熵权法结合得出评估指标权重,并进行实例验证,得出某机场危险品航空运输地面突发事件应急能力较好的结论,对其给出控制“危险品货物起火”事件的发生,加大事后“现场防护”,提高“人员撤离”效率的建议。     

基于ANP的航空货物运输销售代理人安全信用研究

以航空货物运输销售代理人的安全信用为研究对象,辨识出对销售代理人的安全信用有影响的因素,并选取典型评估指标建立销售代理人安全信用评估指标体系。采用ANP与超级决策软件相结合确定评估指标体系中指标的权重,并给出各评估指标的评分规则,结合权重得到销售代理人安全信用计分方程式。通过提出安全信用等级划分规则,可根据安全信用得分将销售代理人的安全信用归入不同等级。通过对不同等级的销售代理人实施分级的管理,使航空货物运输领域安全信用缺失问题从根本上得到有效遏制和解决。     

基于物元可拓理论的建筑施工安全风险评价

在建筑项目施工过程中,风险影响因素存在复杂性与多样性,这就要求在建筑施工过程中要尽可能科学、准确地对风险因素进行识别与评估。结合建筑行业施工的特点与安全需要,构建建筑施工安全风险评价指标体系,通过G1法确定指标权重,联用物元可拓理论与G1法,建立G1法-物元可拓理论综合评价模型,并进行评价应用,最终得出工程实际风险等级。实证应用表明,基于物元可拓理论的建筑施工安全风险评价结果符合实际安全等级,该方法具有可靠性。     

运用层次分析法构建高校网站评价指标体系

高校网站种类繁多,水平参差不齐、信息更新频率低、安全性能差等问题日趋凸显.为提高网站建设水平,充分发挥网站服务教学教务的作用,本文依据评价指标体系建设的系统性、科学性、发展性、实用性和可操作性原则,采取定性与定量相结合的层次分析法(The analytic hierarchy process,AHP),尝试从网站建设、内容、功能、安全等方面入手构建高校网站评估体系的指标,借助Microsoft office Excel工具方便快捷地计算出各个指标的权重,并检验权重分配的合理性,最终根据合理的权重分配结果构建高校网站评价指标体系.     

基于GIS的区域生态安全评价——以江苏徐州市为例

生态安全是区域可持续发展的核心问题,是国家安全和社会稳定的一个重要组成部分．本研究以徐州市为例,采用压力-状态-响应模型,选取18个评价指标,构建了生态安全评价体系;然后运用相关数学方法得到安全指数,并运用多层次分析法,确定各个指标的权重,对徐州市的各个县市进行了分区综合评价．研究表明：新沂市生态处于较安全状态,丰县生态处于危险状态,其它县市处于预警状态．     

休闲产业发展潜力评价及实证研究——以浙江宁波市为例

从支撑条件、发展环境、市场潜力和发展效益等四个方面构建了休闲产业发展潜力评价指标体系;在用层次分析法和熵值法分别计算出评价因子主观权重和客观权重的基础上,通过"最小二乘法模型"求得了评价因子的综合权重,并采用线性加权平均法对评价指标进行了综合;最后以浙江省宁波市为例进行实证研究。结果说明构建的休闲产业发展潜力评价指标体系具有一定的科学性和可操作性,用最小二乘法确定休闲产业发展潜力评价因子权重可使评价结果更加客观、可信。     

基于灰色层次分析法的第三方物流企业服务能力评价研究

立足第三方物流企业服务能力评价的实际需求,制定以物流企业服务特点为根本的服务能力评价指标体系,利用层次法构建评价指标的层次结构,根据实践确定指标权重。将灰色评价和层次分析法相结合,构建灰色层次评价模型,以该模型来科学评价第三方物流企业服务能力。     

海岸带生态系统脆弱性评价研究综述

海岸带生态系统脆弱性受自然活动与人类活动的共同作用,总结其评价研究的进展,提出切实有效的评价模式为海岸带生态安全建设提供参考.结合海岸带生态系统脆弱性概念内涵及其评价的框架体系、评价方法、评价指标选取、评价指标权重等方面的研究,分析了海岸带生态系统脆弱性评价研究领域不同阶段的发展状况以及不同评价概念框架和评价方法的差异,讨论了在评价指标选取、权重方案构建、评价方法创新等方面的不足,并对未来发展趋势进行展望.总体认为应该在未来的研究中:加强评价过程中对人类活动和社会经济相关指标的考量;加强评价指标选取和评价方法的客观性和科学性;构建基于多因素交互作用的指标权重方案;重视时空动态数据和新技术的运用.     

一路走着,读着……

在最后一场雪纷纷扬扬时,我们的小学青年教师教学理论读书班,正春意盎然地进行着。拿起苏霍姆林斯基《给教师的建议》轻轻地抚摩,爱不释手,因为它有一种积淀了丰富教育思想的厚重感;翻开施良方先生的《教学理论》、《学习论》, 高屋建瓴的理论框架也曾让我望而生畏;《新课程标     

试论天性学习与规定性学习

探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。     

用DV瞄准爱情

爱好成就事业 耿成群站在监视器前,对着新郎喊:"踢球的时候不要看新娘,你是第一次见到她,怎么能老看她.眼神运用不对!你这样看不怕人家当你是流氓啊!"然后他走到新郎面前,拿起足球边踢边跑边示范,这样,很自然地跑过,让足球自然地滚到她脚边.一队人马在郑州市人民公园忙碌着,摄像、灯光、化妆……     

论后悔对人格发展的影响——基于埃里克森理论

埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。     

对赫尔巴特学生观的再认识

赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。     

网络与未成年人健康成长之思考

未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长.     

论赖尔的行为主义身心观

分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。     

关于重建教师评价工作的思考

教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标.     

作文批改评语之我见

作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方…     

考试作弊现象调查研究

考试作弊在我国越来越严重,屡禁不止。本文以问卷调查形式对考试作弊进行了一次考查,内容涉及作弊原因和防止作弊的措施等。通过统计分析,我们认为,恰当的方法和得力的措施还是能减少作弊的发生,但要从根本上杜绝考试作弊,还需要尽可能取消作弊有利的考试,提高决策质量。