地方高校实验设备管理现状分析

高等教育现代化发展的新形式对高校实验设备管理也提出了新要求，而有的地方高校设备管理由于基础差，因而面临着更为严峻的考验。在这种情况下，只有正视目前存在于实验管理中的困难和问题，学习先进管理经验，强化管理，努力探索出一条低成本投入、高效益使用的设备管理途径，以促使地方高校在竞争日益激烈的环境中求得生存并得到发展。     

谈高校教学科研设备投资效益的管理

新时期建立高教学科研设备管理的新体制、挖掘其使用效益，使投资更加配置合理，满足教学，科研发展的需要，提出高校教学科研设备管理的对策。     

IT类专业学院实验室硬件投资效益实证分析

该文为分析教育信息化投资效益,提出了基于净现值法和年限折旧法的分析方法,设计了货币计量的投资效益定量估算方法。以某本科院校IT类专业实验室硬件的建设项目为例,实证分析了该学院实验室硬件的投资"成本"和"效益",根据估算结果讨论了该投资的价值。分析表明,该投资的净现值为负,设备利用率以及设备效益的充分发挥均有改进的空间。     

加强仪器设备管理 提高投资效益

结合工作实践,分析了仪器设备管理现状及存在问题的原因,并针对这些问题提出了加强仪器设备管理的几点建议,以达到提高设备投资效益的目的。     

后疫情新形势下高校多媒体设备管理研究

后疫情形势下,当教师与学生回归校园后,多媒体设备依旧被使用在教学的各个环节,多媒体设备管理面临新的挑战。如何保证使用前后的安全性以及如何处理好在使用管理过程中遇到的问题,成为后疫情新形势下高校多媒体设备管理研究的重点。     

加强贵重仪器设备管理,努力提高投资效益

该文结合工作实践，对贵重仪器设备从购置的前期论证和后期共享管理两个方面，探讨了如何提高贵重仪器设备的投资效益。     

高校IT选型的科学决策

要考虑网络与信息化环境软硬件配合的效益,在时间上应综合考虑信息化系统的整个生命周期的效益,考虑网络信息系统建设周期的长短带来的影响,而不应局限于某一阶段局部的、静态的效益。统筹选型近年来,高校IT设备逐步进入成熟和稳定期。高校IT建设已经向简单、易用、普适、深化和创新应用等方向发展。IT设备的建设也更加偏重在服务器和存储设备、无线网络环境,以及IDC机房等公共资源建设等方面。IT设备选型更加注重整体效益和绿色环保的理念。     

高校设备管理探讨

高等学校的设备是教学和科研不可缺少的物质条件。当前高校设备管理中存在着管理意识谈薄、设备使用率不高、处理速度缓慢,账目混乱等问题。要做好高校的设备管理工作,就要完善管理体系,健全管理制度,创新管理手段,提高人员素质。     

传媒类高校实验室设备管理规范

面对传媒行业发展的新趋势,传媒类高校实验室设备的管理也要跟上时代的步伐.传媒类高校实验室的管理,包括采购前期计划、设备采购和验收、日常管理等.另外,建立传媒类实验室资源共享机制,也是加强实验室建设、实现实验教学资源使用效益最大化的重要手段.     

浅谈电化教学设备管理

电教设备管理工作是学校整个管理系统的有机组成部分,是实现学校教育功能所必备的工作之一,它是开展好电教工作的前提条件,也是提高电教工作质量的基础。只有搞好电教设备管理,才能提高学校投资效益。要搞好电教设备管理,必须有科学的决策、周密的计划、严谨的组织、得力的指挥协调和控制。如果管理不善,投资不合理,设备购置带有随意性,就会造成很大的浪费,整个电教工作也就难以很好地展开。     

浅谈校办企业的设备管理

武汉科技学院实习总厂是于1988年建立的一个规模较小的纺纱厂,具有工序长、设备多、劳动力密集等特点。工厂在设备管理方面,贯彻“预防为主”的方针,坚持“维护与计划检修相结合,改造与更新相结合,引进技术力量与本厂力量相结合”的方针,采用精简机构,明确责任,建立奖罚制度等管理方法。     

高职IT类专业建设的职业化策略

我国高职IT类专业每年为社会培养出大量的人才,然而调查表明有近一半的毕业生从事了与专业不对口的工作,同时,IT企业却抱怨找不到合适的人才,这说明存在着明显的实用型人才供求矛盾,也说明我国高职IT类专业建设的模式和体系存在着一些不足,因此有必要对高职IT类专业建设中的职业化策略加以研究。     

高校设备管理改革的探讨

高等学校的设备是为教学和科研服务不可缺少的物质条件,因此用好、管好、保全这部分国有资产,让这些设备充分发挥其使用效益,是高校设备管理部门的主要职责。本文论述了高校教学设备管理改革的分级管理体系,规范管理的全过程,为学校加强设备管理提供依据。     

高校基础实验室设备管理及安全现状应对策略

高校基础实验室是本科生直接接触高校硬件水平的一个重要窗口,然而从目前许多高校基础实验室的具体运行情况来看,普遍存在设备数量不够,使用年限长,故障率高,安全隐患多等问题。就我校的情况从经费投入、规划管理、制度执行、文化建设等方面提出求解对策,以便同行参考。     

教室多媒体设备管理初探

多媒体设备是学校多媒体教室装备的重要组成部分,多媒体教室管理的核心就是管理与维护好教室这些多媒体设备,使之更好地为教学服务。因此,正确认识教室多媒体设备的管理工作并采取有效措施保障多媒体设备更好地服务于教学,对推动教育教学改革、提高教学质量和效益具有重要意义。     

浅析改进高校多媒体教学设备管理

随着现代教育教学理念的改变和科学技术的发展,高校多媒体教学设备的运用越来越普遍.在教学环境改善提高的同时,对于这些多媒体教学设备的管理已成为一个不能忽视的问题.本文从分析当前高校多媒体教学设备管理的现状入手,提出了构建多媒体教学管理的新模式,并指出如何指导多媒体教学设备管理的实践.     

浅谈教学仪器设备效益的发挥

１影响教学仪器设备效益的几个因素１）认识问题。部分学校领导和教师对实验教学缺乏正确的认识和理解，认识不到实验在培养青少年科学的思维方法和良好的科学习惯，提高民族科学素质方面所起的重要作用。学校领导不重视，实验室被挤占，任课教师怕麻烦，而使教学仪器闲置。２）队伍问题。实验管理人员成分杂、不稳定、素质低。现有担任学校仪器设备管理人员，真正通过培训而符合要求的又太少，没有通过有关部门培训的临时代替人员较多，从而缺乏从事实验教学工作必备的知识技能和思想素质，难于管好教学仪器，搞好实验教学。３）管理问题。…     

高校IT人才培养现状的分析与思考

文章分析了目前高校IT人才培养的现状及存在的问题,并就目前所存在的问题提出了改革思路。