隐性知识视角的企业核心能力

认为企业核心能力的本质是隐性知识,在此基础上分析基于隐性知识的企业核心能力的四维度架构:个体技能、组织知识和技能、管理系统、价值观与规范,探讨基于隐性知识的企业核心能力形成的网络结构模式。     

基于隐性知识的企业核心能力理论评述

通过对国内外关于隐性知识和企业核心能力的文献综述,认为今后基于隐性知识的企业核心能力的研究应从3个方面重点展开,即企业隐性知识的测量、识别和评价的研究;隐性知识与企业核心能力之间关系的实证研究;企业隐性知识获取、共享及开发的策略研究。提出了相应的解决思路和途径。     

隐性知识与企业核心能力:案例研究

随着知识经济的日益崛起,企业的经营和持续发展不再主要依赖资本、自然资源、劳动力等传统资源,而是更多地依赖专业知识、想法和洞察力这些智慧资产。就知识而言,由于显性知识容易沟通和共享,也极易被竞争对手复制和模仿,所以,显性知识显然难以形成企业持续的经营优势。案例研究表明,企业中,经验、技能、心智模式和组织惯例等这些隐性知识由于其巨大的客户价值性、稀缺性、不易模仿性和难以复制性,因此越来越多的企业将其看成企业的战略资源。而能否发掘企业中的隐性知识,充分发挥这些隐性知识的作用,便成为了获取和保持持续竞争优势的关键。     

基于隐性知识管理视角的企业动态核心能力研究综述

回顾隐性知识管理理论,从隐性知识管理的视角,揭示隐性知识形成企业动态核心能力的机理,并指出未来研究方向。     

高校图书馆隐性知识转化与核心能力的关系探析

高校图书馆隐性知识转化与其核心能力的提升具有密切的关系,本文通过对已有研究文献的分析,探讨了高校图书馆隐性知识的三个主要层次,提出了促进高校图书馆隐性知识流动与转化的三个主要媒介,即:荣誉需求、信任促进和利他驱动,论证了高校图书馆隐性知识的流动与转化对图书馆核心能力起到的重要促进作用,这种促进作用主要表现在对馆员整体素质的提高,对图书馆知识共享、知识服务水平的提高及对图书馆可持续发展的促进.     

核心能力的知识视角述评

讨论了能力的知枳属性、核心能力的知识特征。并对国内外有关核心能力的观点进行了梳理,在此基础上,认为核心能力的基本属性在于其知识属性（特别是隐性知识对于核心能力的价值）,知识创新是实现知识战略价值和提升组织核心能力的重要机制。     

隐性知识显性化与企业核心竞争力的丧失

野中郁次郎认为,在知识转化的SECI模型中,隐性知识显性化是至关重要的。但是,由于隐性知识本身的特点,这一过程实际上几乎是无法实现的。即使可以实现,对于企业而言也未必是件好事。因为伴随着隐性知识的显性化,企业很可能会丧失其核心竞争力。     

隐性知识视角的企业家能力形成机理分析

企业家能力是企业获得竞争优势的关键要素。优秀企业家能力从何而来?传统研究分别从经济职能视角、特质视角、行为视角对该问题进行了探讨。近来,研究者开始从学习视角重新审视这一问题。文章从隐性知识学习的视角,对企业家能力差异的产生机理进行分析。企业家能力包括机会能力、组织能力、战略能力、关系能力、概念能力和承诺能力。企业家能力主要来源于隐性知识。企业家隐性知识是一个包含了内容、情境和取向的三维立体结构,其形成与企业家创业活动、价值观和认知能力等因素密切相关,不同的隐性知识结构进一步导致了不同的企业家能力以及企业家绩效。     

隐性知识转化与核心能力培育的相关性研究——基于广东省高技术产业集群企业的数据检验

广东省是第四次国际产业转移的主要承载地之一,而产业集群已成为高新技术企业发展的一种有效组织机制.在知识经济时代,核心能力的培育是企业发展的根本性策略.在知识理论体系中,隐性知识转化是知识管理的主体性内容.基于广东省高科技产业集群企业的数据,经验性的研究揭示了隐性知识转化在核心能力成长过程中的微观路径机理,从而为高科技产业集群企业核心能力的培育提供现实性的理论借鉴.     

基于隐性知识的高校图书馆核心竞争力研究

核心竞争力是图书馆获得持续竞争优势的关键，隐性知识对于培育争提升图书馆的核心竞争力具有重要作用。系统分析了基于隐性知识的图书馆核心竞争力的内涵、特征及构成要素．并结合我国图书馆目前的发展现状。从知识管理角度详细探讨了基于隐性知识的图书馆核心竞争力的提升策略。     

企业隐性知识流动与转化研究

隐性知识是形成企业核心竞争能力的基础。本文探讨了企业隐性知识的主要内涵；较全面地分析了企业内部不同层次知识主体相互之间、企业内部与企业外部之间隐性知识流动与转化的方式和障碍因素；建立了企业隐性知识流动与转化模型；结合我国企业实际状况，较详细地探讨了促进企业隐性知识流动与转化的主要措施。     

图书馆员隐性知识能力评价方法研究

介绍了隐性知识能力评价的方式,讨论了图书馆员隐性知识能力评价的方法、评价结果分析以及评价过程中应注意的问题。     

基于知识联盟的企业核心能力培养

本在论述了企业核心能力与知识关系的基础上，指出核心能力的培养关键在于企业的知识，特别是内隐知识的学习、吸收、应用和创新。通过分析，论证了知识联盟是培养核心能力的有效途径，提出了在知识联盟组织中建立一个有效的学习机制来培养核心能力。     

核心能力刚性的形成与治理:基于知识的视角

在企业核心能力发展过程中,核心能力刚性也随之不断加强并且会对企业的发展造成阻碍作用。从知识的视角对核心能力刚性的形成进行阐述,并分析了如何超越核心能力刚性。     

隐性知识创新与核心竞争力的形成关系的实证研究

通过对上海、浙江、北京、江西等地几百家公司高层管理人士的研究问卷调查,对隐性知识创新对核心竞争力形成的影响展开实证研究．结果表明,隐性知识创新对核心竞争力的形成有显著的正向影响．对企业界如何促进隐性知识创新提出了一些建议．     

企业核心能力的比较知识优势观

探讨了企业核心能力的概念,提出了核心能力的比较知识优势观,并给出了核心能力的识别方法及培育方法。企业核心能力的本质是优于竞争对手的、难以模仿的知识体系,它体现为相对于竞争对手的比较知识优势;判断企业是否拥有核心能力的标准就是看其是否拥有能够支撑其获得持续竞争优势的知识体系;企业培育核心能力的实质就是创造出优于竞争对手的知识体系,为此需要注意五个方面的问题。     

高校教师隐性知识共享能力评价模型

隐性知识共享对高校教师素质与能力提升非常重要。高校教师隐性知识共享包括知识内化、外化和社会化等过程,而诸过程又取决于意愿、能力、技术、渠道、平台、组织等要素。本文基于过程和要素两个层面来明晰高校教师隐性知识共享能力的内涵与构成,由此构建高校教师隐性知识共享能力评价的指标体系,进而设计题项、确定权重、选择方法,构建高校教师隐性知识共享能力的评价模型。     

知识管理中隐性知识显性化的路径分析

隐性知识的共享和传播是知识价值实现的重要途径,也是提高企业技术创新能力和核心竞争力的关键.从隐性知识的内涵和特征入手,对隐性知识与显性知识的SECI转化模型进行了分析,并在此基础上提出了促进隐性知识显性化的对策和途径.     

开放视角下企业的知识治理和隐性知识共享

    隐性知识为企业技术创新及可持续发展提供了支撑,共享、整合和利用企业内外部隐性知识的研究得到学者们的广泛关注,但现有文献对如何促进组织间隐性知识共享的关注甚少。本文选取中国东部地区的186家知识密集型企业为调查对象,探讨开放情境下核心企业的知识治理与组织间隐性知识共享的关系。研究发现：知识治理对组织间隐性知识共享具有正向影响,组织开放度在市场型和层级型知识治理对组织间隐性知识共享的影响中均具有显著的调节作用,但在社会型知识治理对组织间知识共享影响中的调节作用不显著。该研究可为企业在创新网络中获得基于知识治理的创新和竞争优势提供借鉴。     

基于隐性知识吸收的企业技术能力演化模型研究

技术能力是企业竞争优势的重要来源,是企业在持续的技术学习中选择、获取、消化吸收、改进和创造技术并使之与其他资源相整合,从而产生产品和服务的累积性知识。技术能力的演化受制于企业的技术学习,而技术学习的有效性又是由企业的隐性知识吸收能力决定的,因此,本文构建了一个基于隐性知识吸收的企业技术能力演化模型。