小蜘蛛上网记

夏天的晚上,蟋蟀在草丛里拉着琴。优美的琴声传了出来,小昆虫们听到了,都向这里赶来。昆虫们绕着蟋蟀围了一圈,静静地听他拉琴。这时候,有一只小蜘蛛也悄悄地来了。他驼着背,八条腿又细又长,一步一步,悄悄地爬上了蟋蟀背后那棵特别高的草上。蜘蛛爬到草叶上,往下看:蟋蟀就在下面,离得很近。昆虫们都在听着蟋蟀弹琴,谁也没有注意到蜘蛛。     

夏夜

夏夜，静悄悄，月亮婆婆带着一群顽皮的星星，爬上了树梢；它们追逐嬉戏，却没有一点声响。夏夜，热闹闹，树上蝉儿在鸣叫，池塘里，青蛙“呱呱呱”吵个不停，蟋蟀在草坪上弹琴，不知不觉，猫头鹰、田鼠、蚱蜢……来到了草坪上，和着蟋蟀的琴声，翩翩起舞。夏夜$浙江上虞市青少年写作培训学校五年级一班@顾涵 @郑志刚!指导老师 @程建龙!指导老师     

让每一名学生成为独特的自己——武穴市师范附属小学课程建设侧记

6月18日,武穴市"公积金杯"书法大赛颁奖典礼暨书法联谊活动在武穴师范附属小学(以下简称"武师附小")进行。阶梯教室内热闹非凡,来自全市书法名人与武师附小的小书法家们同台竞技,武师附小不同年级的学生组成的小提琴乐队与二胡乐队交替演奏经典曲目,翰墨飘香,琴声悠扬。坐在观众席的学生家长张胜华,眼晴里闪烁着喜悦的泪水,他     

家乡的早晨

家乡的早晨概括起来就三个字：静、美、活。 当人们还在朦胧的睡梦中时。草丛中的音乐演奏家——蟋蟀已经欢快地弹着琴了。你听,它的声音多么有节奏啊,就像一只只流动的音符流进人们的心里。整个山村静悄悄的,似乎都在欣赏着这美妙的琴声。     

绿色的圈椅

小蟋蟀早晨去上学的时候,看见老蟋蟀正在散步,就主动向他打招呼。“嗨,您好!”小蟋蟀说。“嗨,你好!”老蟋蟀说。小蟋蟀放学了,老蟋蟀老远就向小蟋蟀打招呼:“喂,放学啦?”,小蟋蟀说:“是的,放学了。”他俩天天如此。有一天,小蟋蟀路过大槐树时,发现老蟋蟀不在那儿。小蟋蟀想:“老蟋蟀可能有别的事儿。”可是,过了好几天,小蟋蟀还是没有看见老蟋蟀。于是,小蟋蟀就问妈妈:“妈妈,老蟋蟀呢?”     

促织之鸣

秋风起时,蟋蟀的鸣唱便在四野响起,清亮而幽远,引人遐想。童年时养过蟋蟀,也到乡下的田野里捕捉过蟋蟀。迷恋蟋蟀时,曾对和蟋蟀有关的一切都感兴趣,包括写蟋蟀的文字。     

蟋蟀歌唱是为了搧扇子吗

蟋蟀歌唱真的是为了搧扇子吗?也许你已经发现,炎热的夏夜总是伴随着蟋蟀的鸣叫,天气越热,蟋蟀越喧闹,好像越热蟋蟀越高兴。科学家则明确地告诉我们:的确,蟋蟀鸣叫的频率就可以作为温度计来估算当时的气温!温度越高,蟋蟀鸣叫的频率也越快,通过计算蟋蟀鸣叫的频率次数就能知道当时的气温。     

《再见，大头蟋蟀》个性化导读与训练

小紫花和大头蟋蟀有着深厚的友情。因为在小紫花遭难时,大头蟋蟀很勇敢地为她挺身而出,而那霸王蟋蟀却是那样的自私,那样的霸道。也许大头蟋蟀为了保护小紫花,身受重伤而永远长眠在洞里,可小紫花把自己奉献在大头蟋蟀的洞口,她要看到大头蟋蟀醒来……祝愿好人一生平安,祝愿大头蟋蟀安然无恙。读这个感人肺腑的童话故事,你会明白怎样赢得真正的友谊。     

梧桐树下

夏日的夜晚,满天的星斗点缀在深蓝色的夜空,如莹似玉的月亮倾撤出银色的光,照得大地一片朦胧。清凉的晚风吹动着树叶飒飒地响,蟋蟀在草间不停地弹琴,知了伴着琴声高唱,萤火虫为它们点亮了舞台的灯。夜,渐渐深了。梧桐树下,三个人悠闲地坐着,聆听着夏日优美的“月光曲”。“啪!”随着细微而清晰地一声爆裂,梧桐树的一块表皮剥落了,露出来鲜嫩而淡绿的新树皮。那块老树皮飘飘然然地落在地上,弹跳了     

悲壮的“婚姻”

蟋蟀虽然是小小的昆虫,但是它们的婚姻是非常悲壮感人的。如果稍微细心观察一下,就会发现蟋蟀的尾部有的是两尾,有的是三尾。这两尾是雄蟋蟀,三尾是雌蟋蟀。     

悲壮的“婚姻”

蟋蟀虽然是小小的昆虫,但是它们的婚姻是非常悲壮感人的。如果稍微细心观察一下,就会发现蟋蟀的尾部有的是两尾,有的是三尾。这两尾是雄蟋蟀,三尾是雌蟋蟀。     

蟋蟀

以前夏秋之交,我们都捉蟋蟀、斗蟋蟀。半夜里,偷偷起来,带上准备好的手电筒、竹管和捉蟋蟀的丝网出发。《十万个为什么》上面写,听蟋蟀叫时,要捂住自己的一只耳朵,否则你无法确定蟋蟀到底在哪里。用两只耳朵听的话,四面八方都是蟋蟀。     

蟋蟀为什么叫“促织”?

对蒲松龄《促织》中“促织”的解释,一般选本统编中学语文课本上,均为“促织,蟋蟀”或和“蟋蟀又名促织”。但是,蟋蟀为什么叫“促织”,“促织”究竟是什么意思?似有进一步弄清之必要。蟋蟀的名称最早见之于记载的,当是“蟋蟀”,这个名你《诗经、唐风》就有《蟋蟀》篇。后,它的别名就很多了。举其要者,曰蛬     

再析两《蟋蟀》之比较研究——清华简《耆夜》所引《蟋蟀》与《毛诗正义》本《唐风·蟋蟀》

清华简《耆夜》所引《蟋蟀》和《唐风·蟋蟀》关系密切:从诗歌文本内容来看,诗歌用字相似度高,难以排除两者的"血缘关系";诗歌创作时间、地点方面,清华简《蟋蟀》产生于武王克商前期的先周国,《唐风·蟋蟀》作于西周后期的诸侯国;诗旨方面,清华简本《蟋蟀》有戒惧、互相劝勉之意,《唐风·蟋蟀》则注重诗歌的乐音节奏,思想主题模糊化。     

精彩描写

只见蟋蟀用头猛地向螳螂撞去,螳螂敏捷地一跳,避开了蟋蟀的攻击。蟋蟀还不肯罢休,又用头撞了过去。这下螳螂可被惹火了,摆出了架势开始反击。它朝蟋蟀挥舞起大刀,一副威风凛凛的样子。蟋蟀见势不妙,躲开了大刀。螳螂又来了个背后反击,只见它飞身跃起,然后举起大刀使劲朝蟋蟀砍去,蟋蟀没来得及跳开,被螳螂砍断了一只足。上海市新黄浦实验学校四(2)班管宇翔《螳螂大战蟋蟀》先是一只青蛙在近处歌唱,像一个霸王在宣读演讲稿;远处那只青蛙显得有些害羞,它是觉得自己唱得不好吧?还有一群青蛙在远远的田角细细地说话,好像在开一个重大的秘密会议。…     

因伟大而令人敬爱——《蟋蟀的住宅》文本细读

正《蟋蟀的住宅》这篇课文是根据法国著名的昆虫家法布尔的《昆虫记》选编而成。文章主要介绍了蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。我们见识了蟋蟀的住宅——这项伟大的工程,也感受到了蟋蟀精神的可贵之处。文章字里行间流露出了作者对蟋蟀的喜爱之情和对生命的敬畏。一、"住宅",让我们开启旅程何为"住宅"?住宅是指专门供人居住的房屋。谁的住宅?蟋蟀。蟋蟀——文章的主人公,一种极其普通的昆虫,难道它也有住宅?而     

《蟋蟀的住宅》修辞谈

《蟋蟀的住宅》一文是19世纪法国的昆虫学家法布尔所著。作者通过介绍蟋蟀住宅的特点及用它柔弱的工具怎样建造住宅,借以赞扬了蟋蟀不肯随遇而安,自食其力,热爱劳动的品质。文中采用多种修辞手法,把文章描绘得具体、形象、生动。拟人 1.蟋蟀不是挖掘技术的专家,主人有的是时间。句中的“专家”、“主人”是把蟋蟀比作人。2.它的出名不光由于它的唱歌……蟋蟀就在这     

蟋蟀的鸣声通讯

蟋蟀的鸣声是蟋蟀间交流的手段,本文对蟋蟀的发声机制、鸣声特点和几种常见的鸣声作了简单的介绍。     

一只蟋蟀牵动一个世界

一只蟋蟀能牵动一个世界,能关乎上至抚军,下至百姓、孩子的命运,能烛照出一个个被时代扭曲的灵魂。蟋蟀能让人贫,让人死;蟋蟀能让人生,让人贵。“蟋蟀”只是道具,在围绕“蟋蟀”展开的滑稽故事中我们可以看到读书人的悲哀、父性的缺失、人性的扭曲、社会的不公。     

诺曼底田野的蟋蟀声

1944年6月6日深夜,在纳粹德国占领的法国诺曼底地区一片田野里,不时响起一阵阵清脆的蟋蟀叫声。只听这边一声蟋蟀叫声,那边就回应两声蟋蟀叫声。这清脆的蟋蟀叫声,在远处隆隆炮声的伴奏下,把诺曼底登陆激战前的宁静,衬托得格外奇异。