略论爱国民主人士在皖南事变中的调解工作

皖南事变发生后,爱国民主人士不顾蒋介石独裁专制政权的压力,坚持正义,支持中国共产党,奔走于国共两党之间,尽力调解。他们在调解工作中也暴露出自身的弱点,最终趋向联合,成立一个比较强大的政治集团中国民主政团同盟,以更好地承担调解国共关系的任务,成为抗战时期一支重要的政治力量     

从辛亥革命志士到新中国的部长——记著名爱国民主人士张奚若

本文以翔实的史料,记述了张奚若先生曲折漫长的生平道路;再现了先生精进求新、高深广博的学者风貌;高度赞扬了先生刚毅坦诚的品格节操和为国为民奋斗的不懈精神,以期达到为世人敬仰和效仿之目的。     

民主人士与土改运动

土地改革简称土改，当年的翻身农民称之为“分田分地”，中共称之为一场彻底摧毁封建土地制度的群众运动，时民主人士来说，真是“革命到自己的头上了”。1950年6月召开的全国政协一届二次全会，刘少奇作《关于土地改革问题的报告》，系统说明了土改的“必要性”、“正义性”和各项方针政策。在讨论中，不少民主人士表露出“和平土改”的幻想，主张“只要政府颁布法令，分配土地，不要发动群众斗争”。     

教育爱国与爱国教育

说起来,教育比国家更久远,在国家还没产生的时候,教育就已经存在了。但自国家产生以来,教育,尤其是制度化教育就与国家生死与共,不能须臾或离了。到了近代,正规教育更是成了国家的公共事业,大力发展教育是增强综合国力的有效途径之一。     

爱国

<正>阅读下列文字,按要求作文。材料一：1948年6月18日,朱自清在《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签字。朱自清先生一身重病,宁可饿死,也不领美国的救济粮。材料二：2019年,华为董事、CEO任正非说,美国的苹果手机当然可以用,不能说不用华为手机就是不爱国。华为是一家商业公司,提供的是商品,用了喜欢你就用,不喜欢就不要用。     

教育爱国与爱国教育

说起来,教育比国家更久远,在国家还没产生的时候,教育就已经存在了.但自国家产生以来,教育,尤其是制度化教育就与国家生死与共,不能须臾或离了.到了近代,正规教育更是成了国家的公共事业,大力发展教育是增强综合国力的有效途径之一.     

鲁迅与梵澄

徐梵澄青年时深受鲁迅影响。在鲁迅无微不至的关怀与帮助下，他改变了偏执任性、好走极端的“乖张”性格，走上了平和淡泊、潜心治学的人生道路，以毕生精力将古代和近代印度的许多宗教经典与哲学名译成中出版；同时致力于向世界介绍中国古代哲学与宗教思想，成为中外化交流的杰出使，被誉为“现代唐僧”，也为中国学术思想界作出了特殊的贡献。     

进行爱国教育 继承爱国传统

一、为什么要进行爱国主义教育1、爱国主义是对祖国最深厚的感情列宁讲:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”.波兰音乐家肖邦在离开祖国时,随身携带了一瓶祖国的泥土.他在巴黎临终时,清楚地知道当时反动的波兰政府不会允许将他的遗体运回国去,于是嘱托亲友“至少把我的心脏带回祖国,”并且要求将伴随他多年的那瓶祖国的泥土撒在他的棺木上,以表达对祖国至死不灭的眷恋之情.明朝后期,荷兰殖民者霸占了我国领土台湾,民族英雄郑成功在驱逐荷兰殖民者后,当     

试论印度古典梵剧中“梵我同一”的审美理想

“万物有灵现”是人类早期原始思维的基础,它通过一种想象的方式将对象事物拟人化、人格化,赋予它们生命和意志.“万物有灵”在印度衍生为“梵我同一”的审美理想,对印度古典梵剧产生了深刻的影响.本文具体地分析了“梵我同一”在印度古典梵剧中的体现.     

爱国名言

常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁     

说爱国

一天在大学餐厅吃午饭,看到本系一台湾学生一个人坐在那里,就主动过去,坐到他对面,和他聊天。我对台湾同胞向来是有好感的,至今还有两个极要好的朋友在台湾。毕竟同文同种,如一家人一般。但这次的谈话却并不愉快,这位老兄时时表现出一种故作的优越感,时不时就“我们台湾人”怎样怎样,“你们中国人”怎样怎样。后来我索性问他:你不认为自己是个中国人吗?他的回答很干脆:“我不是中国人,我是台湾人。台湾这么发达,我作为台湾人感到很骄傲,你作为中国人感觉怎么样?”感觉怎样?！做中国人就要低人一等吗?一激动,那些“儿不嫌母丑,子不嫌家贫”的道理便脱口而出。     

爱国情怀

我们主张爱祖国高于一切中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有国魂发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——(前苏朕)苏霍姆林斯基人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——(法)拿破仑做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——顾炎武谁抛弃自己的国家,谁就会尝到流放滋味。——拉丁谚语     

爱国辨

爱国辨萧焜焘爱国主义好像是不言自明的，何须加以辨解？但正如黑格尔所言：熟知并不等于真知。愈是家喻户晓、人人视为当然的概急，其真实含义往往模糊不清。因此，同声高呼“爱国”，各人意指却不尽相同。是以何清爱国？不可不“辨”。一爱国主义是一个政治性术语，关于...     

爱国随想

<正> 爱国历来是中华民族的传统美德。但是在经济飞速发展的当今社会,“爱国”以乎离人们越来越远了。今天,我观看了爱国主义影片《焦裕禄》和《国际大营救》,回想到祖国的昨日,思绪不禁波澜起伏。 历史的画面涂抹着悲剧的色彩,连缀着生命的片断,惊心动魄,壮美绝伦。我看到须拂发扬的屈