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实施《体育与健康教学大纲》深化体育课程改革的理性思考 总被引：3，自引：0，他引：3
2001年5月29日,国务院发出了《关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)。为了全面推进素质教育,《决定》提出了深化教育改革的新任务,教育部颁发了酝酿四年之久的《基础教育课程改革纲要(试行)》,《纲要》中将原来的体育课程改为《体育与健康》,依据《纲要》制订的《体育与健康教学大纲》已于2001年付诸实施。新一轮 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中专门指出了课程改革的问题,反映了深刻的、更新了的课程论思想,给中小学体育课程改革指明了方向。为此教育部体卫艺司强调要“加大课程改革力度,研究制定面向21世纪的中小学体育、艺术标准,建立大、中、小学相衔接的科学的课程体系”。笔者就 相似文献
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21世纪普通高校体育课程改革的基本走向 总被引：3，自引：0，他引：3
戴建波 《体育成人教育学刊》2004,20(2):37-38
以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中“学校教育要树立健康第一的指导思想”的论述为指针,针对当前普通高校课程改革的现状,从创立新的学校体育课程的教育观念、体育课程改革的基本原则、优化体育课程设置的设想三个层面,对21世纪普通高校体育课程改革的基本走向进行了分析探讨。 相似文献
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为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，2001年中小学体育与健康课程标准(实验稿)正式出台，并从2001年9月开始在全国各个实验区进行课程实验。新课程标准以全新的理念构成，它关注学生如何通过身体活动去实现健康目 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《课程标准》指出,学校教育要树立健康第一的指导思想,以学生发展为中心,重视学生的主体地位:要重视培养、激发和保护学生的运动兴趣……。这不仅是学校教育的指导思想,也是体育课程改革的指导思想。它为我们的体育 相似文献
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一、问题的提出。中共中央《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“学校教育要树立‘健康第一’的指导思想”。教育部最新出台的《国家基础教育课程改革指导纲要》全面贯彻落实了“健康第一”的指导思想，并把传统的体育课改造为“体育与健康”课程。如何将学科性质不尽相同的二门课程(体育课程与健康教育课程)结合起来，形成一门“体育与健康”课程，是摆在我们面前亟待解决的实际问题。 相似文献
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对国内外学生体质健康评价标准的综述 总被引：4，自引：0，他引：4
《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的颁布与实施,是积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革发展的决定》的一项重要举措,是学校教育树立“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育工作的具体措施。中华人民共和 相似文献
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对开发体育校本教材的几点认识 总被引：2，自引：0，他引：2
<正>1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第14条规定:“调整和改革课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。”2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》提出课程改革的第6个目标。“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性”。这种课程管理体制的确立将会更加适应我国基础教育改革的实际,调动各方面的积极性,促进课程的建设和发展。这里谈谈对体育校本课程、教材开发的一些不成熟的想法和建议。请读者批评指正。 相似文献
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为适应社会的新形势、新要求，根据《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》件精神，教育部副部长吕福源在无锡学校体育工作会议上，发表了题为《总结经验、规划未来，全面推进素质教育，让青少年学生健康地奔向二十一世纪》的报告，明确提出了要“加强课程 相似文献
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2001年5月29日,中华人民共和国国务院颁发《关于基础教育改革与发展的决定》,同年6月8日,教育部印发了关于《基础教育课程改革纲要(试行)的通知》,拉开了我国自新中国成立以来声势最为浩大的课程改革的帷幕。课程改革五年来,教育行政部门从上到下,以前所未有的力度和决心,领导和推动课程改革工作向前发展,为此次改革的成功提供支持和保障;教育理论的学者和专家在改革开放的宏大背景下,开拓思路,大量引进国外先进的教育教学思想和理念,结合我国的国情和社会发展的趋势,将研究成果转化为一系列的各类课程标准和课改指导性材料,引导着课程改革… 相似文献
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中学体育课程如何贯彻“健康第一”指导思想 总被引：8，自引：0，他引：8
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“健康的体魄是青少年为祖国和为人民眼务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,……确保学生 相似文献
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对《体育与健康》学科课堂教学改革若干问题的探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“健康体魄是青少年为祖国、为人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”这一重要指导思想的提出,是具有其深刻社会背景的。最近的一项全国学生体质监测结果显示:我国7～12岁所有年龄组男生的平均身高均低于日本男生,平均低1.96cm,其中7～14岁低2.28cm。这一结果引起社 相似文献
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为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，2001年中小学体育与健康课程标准(实验稿)正式出台，并从2001年9月开始在全国各个实验区进行课程实验。新课程标准以全新的理念构成，它关注学生如何通过身体活动去实现健康目标，重视通过 相似文献
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山东省中小学体育与健康课程实施现状研究 总被引：3，自引：0，他引：3
1问题的提出根据《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》文件精神，原教育部部长吕福源于1999年10月在无锡学校体育工作会议上作了题为“总结经验、规划未来，全面推进素质教育，让青少年学生健康地奔向21世纪”的报告，明确提出了要“加强体育课程教材建 相似文献
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对本次体育课程改革的一些困惑 总被引：1，自引：0，他引：1
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”本次体育课程的改革以及新课程标准的出台正是在这一思想的指导下制定的。课程标准明确指出:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才所不可缺少的重要途径。虽然课程改革目前正在我国大部分地区如火如荼地进行着,但是本… 相似文献
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现行学校体育教学的指导思想是根据《中国学校改革和发展纲要》和《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》针对提高我国全民素质和健康状况而定的,指出"学校教育要树立健康第一的指导思想",切实加强体育工作。每个体育教育工作者应义不容辞地将学生现在和未来的健康放到体育教学工作的首位。 相似文献
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魏加宝 《体育健康知识画刊》2006,(3)
1999年中共中央国务院提出《关于进一步深化教育改革全面推进素质教育的决定》,要求在全国各地推行素质教育,全面提高学生的综合素质,同时提出《面向21世纪教育振兴行动计划》;2001全国各地进行了新的一轮教育改革棗新课程改革,伴随《体育法》的颁布与《全民健身计划纲要》的实施,各种教育 相似文献