谈招收普通专科班的几个问题

电视大学招收一部分普通专科班的试点工作,今年已列入普通高校全国招生计划中,这是全国高校招生的新渠道,也是电大教育事业新的发展方向,为电大在四化建设中作出应有贡献开辟了广阔天地。我们湖北电大根据本省的实际需要,早已在去年秋季,就在省里的统一安排下,首次向全省应届高中毕业生敞开了大     

一个不容回避的问题——关于电大普通专科班毕业生就业难问题的思考

一个不容回避的问题——关于电大普通专科班毕业生就业难问题的思考□王均义我国广播电视大学从１９９５年起招收应届高中毕业生，举办普通专科班至今已有１１年了。１１年来，全国电大累计招收普通专科班学生４０．５万人，培养各类毕业生２５万余人，为社会发展和经济建...     

广播电视大学面临新的任务 向应届高中毕业生开放

国家教委决定:从今年开始,在有条件的广播电视大学举办招收高中毕业生的普通专科班,其招生对象,将从参加全国普通高等学校招生统一考试的考生中择优录取;有条件的普通高等学校,也可以在校外举办电大普通专科班。开辟这样一条途径;即通过改革办学形式,在保证教育质量的前提下,增加高等学校的招生数量。既可以减轻普通高等学校的办学压力,也可以促进电大进一步的发展和提高。这是一项意义深远的工作,做好这一工作,将可使各种办学形式的高等教育有计划、按比例地协调发展,提高办学的社会效益和投资效益,并将为发展我国的高等教育事业开辟更为广阔的前景。一、电大为什么向应届高中毕业生开放李鹏同志在国家教委一九八六年工作会     

电大普专班的回顾与展望

电大普专班的回顾与展望□曾涛广播电视大学正式招收应届高中毕业生，举办普通专科班，至今已有１０年历史了。１０年来，全国各地的广播电视大学普通专科班齐头并进，硕果累累，共计毕业学生２５万人。这批人在当地精神文明和物质文明建设中所做的巨大贡献说明：电大招收...     

开展办学条件检查 促进电大事业发展

广播电视大学招收应届高中毕业生,举办普通专科班,对于发挥远距离教育的优势,改变人才结构不合理状况,扩大高等教育面,为“四化”建设培养急需人才具有重要意义。但是,电大办普通专科班确实存在一些亟待解决的实际困难,尤其是办学条件,处理得不好或不及时,不仅影响正常的教学秩序,还会影响社会的安定。鉴于这种认识,我     

要闻专递

我省今年高校招生盘子敲定本刊讯（记者）记者从4月6日召开的省招生委员会1998年第一次会议上获悉,我省今年高校招生计划与政策已确定。今年部委院校在湘招生计划与去年相比有所增加,其中中央部委院校本、专科计划14260人,军事院校招收地方应届高中毕业生计划1100人;省属高校本、专科计划32000人,加上电大普通专科班、中专。招高中毕业生计划,预计我省今年招生总人数可达53000多人,与去年同期下达的计划相比,增加1000多人。根据全国招生工作会议精神,结合我省实际,今年高校招生政策拟作如下调整：1.保送生招生政策。对于高中阶段德…     

浅谈电大普通专科班新生的心理特点

电大招收应届高中毕业生,无疑给电大带来了新的生气和活力。应届生年龄小,接受能力强,但由于受知识面和社会阅历的限制,不容易适应新环境。特别是对电大独特的学习方式不能适应,心理上容易产生矛盾,影响了学习情绪。因此我们必须注意研究电大普通专科班新生的心理特点,有计划有针对性地进行引导和帮助,唤起他们的学习积极性,使它们尽快适应电大的学习环境和学习方法。     

2003年军校生、国防生招生政策

2003年军队院校将在我省招收应届高中毕业生1104名,普通高等院校招收国防生126名。一、招生条件及报名办法招生对象为参加全国高考的应届高中毕业生。考生应具备优良     

电大普专班工科教学计划刍议

电大自84年开办普通专科班，招收应届高考高中毕业生，10年来全省已毕业近万名学生。十四大以来，随社会主义市场经济的建立，电大普专班的招生量占整个电大的比重越来越大，约占1／3强。搞好普专班的教学越来越重要。加强对普专班教育、教学及管理的研究也受到重视。本文就电大工程类普专班教学计划的制定与实施谈几点看法。一、现行普专班工科教学计划的分析长期以来，基层电大普专班实施性教学计划的制定受中央电大和省市电大制定的参考性教学计划的指导和制约，必须在中央电大统设科类和统设课程的基础上，在省（市）电大制定的教学计划…     

适应社会需要 稳步开拓前进——谈电大举办普通专科班问题

根据国务院领导同志指示,从今年开始在广播电视大学举办招收参加普通高等学校统一考试高中毕业生的普通专科班,这是国家在“七五计划”期间赋予电大的光荣任务,它给电大发展展示了美好前景,是大有可为的。不过,从电大当前的实际情况出发,要较好地完成这一任务,工作也是相当艰巨的。我们必须以战略的眼光来看这个问题,电大招收普通专科班决不是暂时的权宜之计,而是具有深远意义的一件大事,因此,对待这项新任务,必须从适应社会需要     

浅谈电大普通专科班学生的思想教育

广播电视大学开办普通专科班,招收应届高中毕业生,是我国高等教育体制改革的一项重要措施,对于促进广播电视教育事业的发展,具有十分重要的意义。 我校从1980年开始举办普通专科班,现已开设28个专业,先后招收了八届学生共4397人,已毕业2349人。目前,在校生已达1913名,占全校学生总数的19.4％。这部分学生既不同于电大在职职工学生,又有别于普通全日制高校的学生。如何针对他们的特点,把他们培养     

报考军校需要知道的八项政策

一、招生对象为不超过20周岁的应届高中毕业生 军校的招生对象必须是参加当年普通高等学校招生统一考试的应届高中毕业生．年龄在20周岁以下,未婚;思想进步,品德优良,志愿从事国防事业;身体健康,符合军校招收学员体格检查标准。     

发挥自身优势 办好电大普通高等教育

电大自成立以来,已为社会主义现代化建设培养了大批急需的专门人才,电大毕业生已成为四化建设中的一支不可低估的有生力量。这其中,不仪有在职的成人毕业生,还有相当一部分是普通专科班的毕业生。电大培养普通专科生不仅为经济建设和社会发展提供了宝贵的人才资源,也满足了应届高中毕业的广大有志青年急迫的升学要求,利国利民。     

教育部严禁高中招收“挂读生”“借读生”

正严禁高中招收"挂读生""借读生"教育部6月6日发布的《关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知》(下称《通知》),要求各地要充分利用中小学生学籍管理系统加强招生管理,严禁高中阶段学校招收"挂读生"和变相招收"借读生"。《通知》要求,要将应届初中毕业生有序分流到普通高中和中等职业学校,原则上要按50%的比例引导应届初中毕业生向中等职业学校分流;进一步压缩"三限"(限分数、限人数、限钱数)招生     

信息窗

△ 根据水利部科教学(1993)63号文。长江水利水电学校1993年的招生计划是:普通中专招收学生347名,其中招收初中应届毕业生191人,分属水工建筑、水利工程概预算、电子技术、陆地水文专业;招收高中毕业生156名,分属水工建筑,水政水资源、无线电技术专业。(何沛贵) △ 据1993年5月4日召开的湖北省1993年中专招生工作会议透露:1993年湖北省中专招生调节性计划占60.6％,指令性计划占39.4％;对调节性计划可一线三打通:初中与高中打通,文科与理科打通,委培与自费打通,但自费转委培要严加控制。(何沛贵)     

风向标

教育部严禁高中招收“挂读生”“借读生”教育部6月6日发布的《关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知》（下称《通知》）,要求各地要充分利用中小学生学籍管理系统加强招生管理,严禁高中阶段学校招收“挂读生”和变相招收“借读生”。《通知》要求,要将应届初中毕业生有序分流到普通高中和中等职业学校,原则上要按㈨％的比倒引导应届初中毕业生向中等职业学校分流;进一步压缩“三限”（限分数、限人墩、限钱数）招生比例;优质普通高中学校招生计划分配到区域内各初中学校的比例要逐步达到普通高中招生的50％。     

找条适合你的升学捷径

如果你是在某方面有特长或有优势的学生,那么你应该了解以下高校招生形式,或许你可以从中找到一条适合自己的升学捷径。军校生军队院校从地方招收高中毕业生有几个特殊要求:1.年龄不超过20周岁;2.只招收应届高中毕业生;3.男生身高1.62米以上,体重50公斤以上,女生身高1.58米以上,体重45公斤以上,无口吃,无X型腿,无特体。对口生对口招生是指普通高校按科类对口招收中等职业技术学校毕业生的招生形式。对口生招收对象为普通中等专业学校、职业高中和技工学校三类中等职业学校相近、相关科类的应届毕业生,学历层次有专科也有本科。考试、考核由…     

各地电大信息

武汉电大王秀棣推荐《武汉电大》报消息:武汉港电大分校定向培养出一批电大知青毕业生。八三年,武汉市电大决定从应届高中毕业生中招收学员,得到社会的支持。武汉港得知后,便根据本单位发展的实际,有计划、有定向地招收了十五名知青学员学习工业会计专业。弹指三年过去,目前,这些学员已毕     

新的尝试——我校招收应届高中毕业生情况汇报

从1980年起,我们在办好职工班的同时,连续三届招收了应届高中毕业生,共1622人,为地方经济建设培养专门人才开辟了一条新的渠道,受到社会的欢迎。电大招收应届高中毕业生,是一项新的、很有意义的工作。随着社会经济体制改革的全面展开,人才需求更为紧迫。据预测,“七·五”期间,我市需培养技术和管理方面的人才十多万     

坚持“四个并举”把充满生机的电大教育推向21世纪

电大教育已走过20个春秋。她为现代化建设培养了大批有用人才,做出了巨大贡献,但也面临着新的机遇和挑战。要办好电大,把充满生机的电大教育推向21世纪,在办学形式上,必须坚持“四个并举”:即学历教育与非学历教育并举,脱产组班教育与“注册视听生”教育并举;中等教育与高等教育并举,职业教育与继续教育并举。 一、学历教育与非学历教育并举 办好学历教育是保持电大办学稳定和发展的基础。首先,要努力办好电大普通大专教育。电大普通大专班教育,是指以广播电视教育为主要手段,以招收应届高中毕业生为对象的电大普通专科班。办学20年来,电大普专班所取得的成绩是有目共睹的。它在普通高等教育中占有一席之地。普专班是国家计划招生,生源较稳固、人数能保证,并收取一定学费,这就解决了电大的生源与经费问题。可见,只要完成普专招生计划,整个电大教育就能正常运转。再者,我省是一个经济大省,但每万人的大学生数还低于全国平均水平。要提高我省万人大学生数比例,同经济发展相适应,既是电大教育的机遇,又是责任。因此,必须认真组织生源,完成或扩大普专教育招生任务,提高教学质量,着力办好普专班,才能促进电大教育稳步发展。