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相似文献
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1.
PLC课程教学改革的研究与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱江  邓志辉 《科教文汇》2008,(35):100-100
针对当前高职院校传统PLC课程教学中遇到的问题,分析了问题的原因,并从教学实践体系、教学方法、考核机制三个方面提出了解决的方案,以适应PLC课程改革的要求。  相似文献   

2.
近几年,高职院校受到了广泛关注,教师在实际课程讲解的过程中要积极落实更加系统化的教学流程和教学机制,能创设有效的课程教学模式,从而提高学生的综合素质。本文简要分析了高职"机械加工工艺"课程教学存在的问题,并针对教学模式改进方案展开了讨论,仅供参考。  相似文献   

3.
田宇光  陈优生 《科教文汇》2009,(18):181-181,246
针对现阶段高职课程教学中存在的不足,以化学制药技术专业合成岗位课程构建为例,就如何依据就业岗位工作过程为导向构建课程进行研讨,并提出了具体实施方案。  相似文献   

4.
主要从高职院校中<供配电技术>课程的教学效果出发,分析了该课程在具体教学过程中存在的主要问题,并针对该问题提出教学改革措施方案.  相似文献   

5.
针对现阶段高职课程教学中存在的不足,以化学制药技术专业合成岗位课程构建为例,就如何依据就业岗位工作过程为导向构建课程进行研讨,并提出了具体实施方案。  相似文献   

6.
本文基于SPOC教学理念,针对高职程序设计课程线下教学特点,以学生和教师为中心,设计了课前、课中、课后的线上线下混合教学模式,基于该模式,对"云班级"在线学习与管理、资源建设与使用等给出建设性意见,实现了翻转课堂教学,达到线上线下课程教学高度融合,为高职程序设计课程在线教学流程提供参考方案。  相似文献   

7.
何伟娜  刘建芳 《内江科技》2010,31(3):117-117
针对高职数据库课程教学现状,提出项目驱动教学改革方案,具体介绍了项目驱动教学在《关系型数据库SQLServer课程申的组织和实施  相似文献   

8.
云计算辅助教学已经成为教学技术研究的热点课题。针对目前高职院校课程存在的云计算辅助教学问题,提出基于云计算的高职课程辅助教学设计,并通过百会等云服务构建辅助教学平台,促进课程教学质量的全面提高,使学生最大化获得信息时代所必需的基本职业技能。  相似文献   

9.
高职插花艺术课程项目化教学考核评价探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
考核评价是项目化教学的重要环节。针对高职园林技术专业人才培养目标和插花艺术课程特点,对基于项目化教学的插花艺术课程考核评价方案进行了探索与实践,确立了注重学生职业素质和综合技能的考核,重视过程考核兼以结果考核的考核评价方案,促进了学生插花艺术职业素质和职业技能培养,实现了高职插花艺术课程项目化教学的教学目标。  相似文献   

10.
于波 《中国科技纵横》2011,(17):320-320
针对单片机课程在高职教学过程中存在的问题,本文提出了几点关于单片机教学改革的方案。方案从课程结构安排、软硬件环境等几方面展开探讯  相似文献   

11.
程序设计语言课程是高职计算机专业开设的核心课程,在高职学校开展程序设计语言的教学对提高学生掌握基本的编程能力、培养他们的逻辑思维能力具有重要的作用。本文从高职程序设计语言教学中存在的问题入手,针对高职程序设计语言的教学内容和教学方法进行了分析和探讯以期对高职院校程序设计语言教学起到一定的参考和借鉴作用。  相似文献   

12.
孔轶艳 《大众科技》2013,(5):161-163
高职教育的发展提出了内涵建设的思路,落实到日常的教学就是对课程和教学进行改革。《EDA设计及应用》课程从学生特点分析、教学目标设置及教学内容优化、教学过程设计、教学评价设计等四个方面进行了单元教学设计的改革,在实施过程中针对存在的问题进行分析并不断改进。  相似文献   

13.
在国家加强高等职业教育的背景下,针对高职英语课程建设中的众多制约因素,文章从高等职业院校公共英语的课程性质、教学设计理念、教学设计思路等方面阐述了改革的最新进展,并结合教学实际对高职英语在提高学生人文素质的基础上、提高学生的职业技能方面进行有益的尝试。  相似文献   

14.
网页制作课程是电子商务和计算机专业的核心必修课,是一门知识性、技能性与应用性相结合的课程。本文针对高职网页制作课程的教学现状,结合高职学生的特点,探讨了任务驱动教学法在网页制作课程教学设计上的应用。  相似文献   

15.
本文以艺术设计课程中的图案设计教学为例,针对高职院校的特点,就如何推进高职院校图案设计教学项目建设——即典型的工作任务模式进行了点滴探索。  相似文献   

16.
针对高职院校单片机与C语言课程独立开设教学过程中存在的问题,在探讨基于工作过程的学习领域课程开发方法的基础上,提出“教学做一体化”的基于工作过程的“单片机技术及应用(C语言)”课程整合开发方案,并通过实践,取得了良好的教学效果。  相似文献   

17.
韦良芬 《科教文汇》2008,(28):84-84
本文总结了作者多年来从事C语言教学的经验,对教育大众化背景下的C语言教学所遇到的问题进行了反思。在总结教学经验并针对高职教育特点的基础上,提出C语言程序设计课程教学改革的多项方案措施。  相似文献   

18.
文章以"一带一路"战略为背景,对西藏高职院校课程的社会适应性现状进行了调查研究。针对西藏高职院校课程方案、课程目标、课程实施和课程效果的社会适应性现状,提出了前瞻性地进行专业设置和专业方案调整;凝练专业核心能力,加强人文素质教学;创造多元的就业环境的对策建议。  相似文献   

19.
从C语言课程教学面临的困境入手,针对目前C语言程序设计课程的教学现状,提出了以算法设计能力、编程能力和自主学习能力培养为目标的课程教学方案。并对以三种能力培养为目标的教学方案实施效果进行分析,结果表明该方案具有一定的优越性。  相似文献   

20.
杜洁 《今日科苑》2009,(20):240-240
本文提出高职园林工程专业设计类课程的教学应以一个或几个典型工程作为传授知识和训练能力的载体,按工程规划设计的实施顺序组织专业课程的教学过程,阐述了突出该改革模式的必要性,基本框架,及其预期效果,指出针对园林工程技术专业人才的培养特点该模式无疑是实现人才培养方案的一个行之有效的教学手段和途径。  相似文献   

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