论高校成人教育与农村人力资源开发

在知识经济时代,国家之间的竞争取决于经济的竞争,而经济的竞争归根到底取决于人才的竞争,我国是一个农业大国,农村人力资源的开发和利用直接决定经济的发展。本文从人力资源的概念出发,在对我国农村人力资源现状进行分析的基础上,探讨我国高校成人教育参与农村人力资源开发的思路。     

培养拔尖创新人才需要孕育新突破

人才是一个国家的命脉,创新人才是当今世界最重要、最宝贵、最稀缺的战略资源。中国目前正处于从科技大国向科技强国、从人力资源大国向人力资源强国的转变过程中。一方面,我国的教育与科技事业快速蓬勃发展,已经成为名副其实的科技、教育和人才大国。     

论成人教育在建设人才强国中的作用

当前,以科技竞争、教育竞争和人才竞争为主要形式的国际竞争日趋激烈,人才资源已成为第一资源。我国虽是人力资源大国,但人才发展总体水平还不能满足经济社会发展需求。为此,党中央提出人才强国战略。在这个重要时期,成人教育恰好能够发挥自身的独特优势和重要作用：既可以满足各级各类人才继续教育或终身学习的需要,又可以提高各级各类人才的整体素质,促进他们全面发展,造就经济社会发展所急需的、紧缺的专门人才。     

幼儿心理健康教育的重要途径——沟通

随着经济的发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。世界卫生组织提出了关于人的全面健康的三要素,即躯体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。也就是说,心理健康已成为健康这一概念的重要组成部分。当前,在竞争激烈的市场经济环境下,全社会     

战略性人力资源管理的实施策略探究

当今社会企业间的竞争,就是企业人才的竞争。企业主要依靠人力资源获得人才,企业要想在竞争中立于不败之地实现可持续发展,就需要人力资源部门输送更多兼具挑战性和竞争力的人才,而战略性人力资源管理的优势是传统人力资源管理所远不能及的,因此由人力资源管理过渡到战略性人力资源管理已经成为历史发展必然的趋势。本文从实施战略性人力资源管理的意义入手,对战略性人力资源管理的实施策略进行了探究。     

对人力资源管理网络化的思考

随着市场竞争的日趋激烈,人已成为实现企业自身战略目标的一个非常关键的因素,人才竞争和人力资源的优化配置是市场竞争中的核心内容之一。人力资源管理网络化是不可逆转的趋势,网络化人力资源管理可以给企业带来优势。     

中学历史教学现代化与历史教学法课程改革

当今世界正在经历着深刻而巨大的变化,经济全球化和政治多极化不断发展,世界各国之间的国力竞争及人才竞争日趋激烈,作为人类社会发展重心的教育已成为我国从人口大国逐步走向人力资源强国的关键因素,我国的教师教育正面临着前所未有的机遇和挑战。科学技术的飞跃发展使人类社会的一切领域都在飞速地改变着面貌,中学历史教学也迎来了一场深刻的教育革命——中学历史教学的信息化。本文从分析中学历史教学现代化发展趋势入手,以计算机多媒体教学方法的掌握和运用为切入点,探讨中学历史教学法课程改革中,应注重培养能初步掌握和运用现代化技术从事中学历史教学的人才,以适应时代发展和中学历史教学对人才的需求。     

网络环境下的大学生心理健康教育

二十一世纪是信息与通讯高度发达的网络时代,也是人才激烈竞争和人才素质全面发展的时代,而心理健康已成为衡量人才质量的重要因素之一。在网络环境下,高校的大学生心理健康教育机遇与挑战并存,如何利用网络环境推动大学生心理健康教育的发展,保护大学生们不受或少受网络环境中各种消极因素的不利影响,并充分利用各种有价值的信息资源促进大学生的身心素质全面发展,已成为当前大学生心理健康教育中面临的一个无法回避且亟待解决的全新课题。     

创新型国家创新型人才培养对我国的几点启示

当前,人才竞争是国际竞争的一个焦点,创新型人力资源成为提升国家竞争力的核心因素。世界各国都不约而同地加强了对创新型人才的培养和竞争,培养创新型人才已成为国家兴亡的关键所在。我国在原始性创新能力方面与世界强国还有一定差距,创新型国家创新型人才的培养对我们建设创新型国家有着重要的启示和借鉴意义。     

高校学生创新能力培养的思考

目前,我国已从人口大国变成人力资源大国,如何进一步发展成为人力资源强国,取决于创新人才的培养。分别从完善人才培养目标、专业建设、闲暇教育和革新考试等方面浅谈学生创新能力的培养。     

网络依赖对大学生心理健康的影响

21世纪是网络信息高度发达的时代,也是人才激烈竞争和人才素质全面发展的时代,心理健康已成为衡量人才质量的重要因素之一。在网络环境下,高校的大学生心理健康教育工作机遇与挑战并存,如何利用网络环境推动大学生心理健康教育的发展,保护当代大学生不受或少受网络环境中各种消极因素的影响,已成为当前心理健康教育中亟待解决的问题。     

优质教育呼唤名师名校长

21世纪是一个全球化、信息化、市场化的知识社会,世界各国的综合国力竞争将日趋激烈,而综合国力的竞争最终表现为人才的竞争。人才源于教育,教育的水平决定人才的水平,基础教育的质量决定着整个民族素质的高低和国家人力资源的强弱。增进中小学学校效能以提升国民的素质,实现人力资源向智力资源的转化,已成为先进国家教育改革所共同努力的方向,     

浅谈体育教学中学生心理素质的培养

随着社会的不断进步,竞争日渐激烈,对人才的要求也越来越高。面对社会的现实和压力,人们表现出各种各样的心态,心理健康已经成为一个社会问题,它影响着社会的安定和家庭的幸福,心理健康受到前所未有的关注。体育与健康课程也非常注重学生的心理健康,《体育与健康课程标准》中就     

学校运用数字技术的方向:超越课堂

当前,我国正从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,而创新应当是实现教育强国与人力资源强国的关键指标。新型创新人才的培养与教育,特别是数字化环境下的教育创新,理所当然地成为学校探究与实践的一个核心问题。     

略论高校大学生心理健康教育

一般而言,心理健康教育是指为维护和保持人类身心健康而进行的教育,激发人们接受并利用心理健康知识,帮助人们形成健康的心态和良好的习惯,避免心理困扰与心理疾病,从而使自己的心理更健康。随着知识经济时代的到来,世界各国综合国力的竞争就是人才特别是青年人才素质的竞争。面对新时期的要求,心理素质已成为人的基本素质之一。中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确要求要“加强学生的心理健康教育”,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也提出“开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育”,这些都为高校开展心理健康教育指明了方向,提出了要求。     

网络依赖对大学生心理健康的影响

21世纪是网络信息高度发达的时代,也是人才激烈竞争和人才素质全面发展的时代,心理健康已成为衡量人才质量的重要因素之一。在网络环境下,高校的大学生心理健康教育工作机遇与挑战并存,如何利用网络环境推动大学生     

高新技术企业关键人力资源流失的应对措施

知识经济时代下,人力资源已成为经济和社会发展的第一资源。企业竞争首先是人才的竞争,人才是竞争的基础和保障,是创造效益和获得发展的资本。近年来我国高新技术企业关键人力资源的流失非常严重,我国高新技术企业人才流失有多重原因,可采取设计科学的职业生涯规则,打造有效的领导力等应对措施。     

企业青年人才引进的思考及建议

现代企业的人力资源管理由过去的人事处理向战略性的人力资源管理转变。人才作为企业重要的战略资源,已成为企业确立竞争优势。把握发展机遇的关键。“选、用、育、留、出”构成了现代企业人力资源管理的基本职能,而人才引进尤其是青年人才的引进是人力资源管理的第一环节,也是人力资源管理的第一道关口,人才引进的质量直接影响到企业健康、快速、高效的发展,在企业人力资源管理工作中占有极其重要的地位。本文就目前企业人才引进工作的现状、问题加以分析、总结,并有针对性的提出了一些建议。     

浅议高校心理健康教育与学生思政工作的关系

“新世纪人才的竞争已不再只是知识和能力的竞争，更为重要的是心理素质的竞争”这一说法已获得社会的普遍认同，高等学校作为培养和塑造人才的重要阵地，迫切需要将学生心理素质的培养提上议事日程。近年来，高校心理健康教育工作发展迅速，正在成为学校教育工作的一个重要组成部分，据统计，在中国高校，从事心理健康教育的工作人员中，学生思政人员（包括团委、学工部成员，辅导员、党总支干部等）占了2／3以上，由此可见，高校心理健康教育与学生思政工作有着密切的联系。     

中学历史教学如何渗透心理健康教育

联合国卫生组织认为,健康应包括身体健康和心理健康。一个人只有先具备了健康的心理,才会成为真正意义上"健康"的人,也才会成为高素质的人才。在中小学开展心理健康教育是推进