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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、游戏教学法游戏是儿童的天性,游戏也是儿童的主要活动方式。在幼儿英语教学中因势利导采取游戏法,让幼儿在游戏中感受英语、运用英语。经典游戏Hide andSeek,Wolf,What Time Is It等都是幼儿百玩不厌的游戏。二、动作辅助教学法根据幼儿模仿力、记忆力和好奇心特别强及对韵律动作、肢体语言特别感兴趣的特点,教师可采用以下方法来激发学生的学习兴趣。一是教师做韵律动作示范,幼儿模仿。即让幼儿听动律感较强的配乐录音,模仿教师的动作及发音,进行人体各部位和器官的英语称谓练习。二是巧用夸张的动作或肢体语言,诱导幼儿理解记忆所…  相似文献   

2.
尹红 《山东教育》2005,(33):40-41
近年来,家庭教育指导工作被列为重点工作。如何针列实际,全方位、多层次、多侧面开展家庭教育指导工作呢?几年来.我作了以下尝试,颇有成效.  相似文献   

3.
有的幼儿喜欢用汤或水泡饭吃。这样,很多饭粒还没有嚼烂就咽下去了,自然加重了胃的负担。而水又冲淡了胃液,影响胃的消化功能,因此经常吃汤泡饭容易患胃病。  相似文献   

4.
在幼儿识字教育中,要克服"看画读音"而不是"看字读音"的不利因素.要针对幼儿认知和心理特征,要选择合适的图书,将识字同阅读结合起来,要多识高频字等.  相似文献   

5.
在幼儿识字教育中,要克服"看画读音"而不是"看字读音"的不利因素。要针对幼儿认知和心理特征,要选择合适的图书,将识字同阅读结合起来,要多识高频字等。  相似文献   

6.
在幼儿识字教育中,要克服"看画读音"而不是"看字读音"的不利因素.要针对幼儿认知和心理特征,要选择合适的图书,将识字同阅读结合起来,要多识高频字等.  相似文献   

7.
在幼儿识字教育中,要克服“看画读音”而不是“看字读音”的不利因素。要针对幼儿认知和心理特征.要选择合适的图书,将识字同阅读结合起来,要多识高频字等。  相似文献   

8.
幼儿成长发育期,充足合理的营养对他们来说显得至关重要。幼儿健健康康,是每位家长的愿望,也是全社会的愿望。而幼儿饮食合理的营养与科学管理是促进儿童正常发育,健康成长的物质保证。笔者就管理制度、平衡膳食、营造健康的饮食环境、家校配合形成合力养成饮食好习惯等几个方面进行了简单论述。  相似文献   

9.
每次绘画课结束,总有那么几个幼儿不能如期完成作业,因此,在他们的作业袋中放置的也永远是完成了一半或乱涂乱画的作业,当家长来接时,别的孩子都兴奋地让家长看自已画的画,而他们的画袋内搁的却是……长此下去总不是办法,且对幼儿发展也不利,后经仔细观察,我总结出主要有以下几种原因:  相似文献   

10.
一、喝水的学问 宝宝处于生长发育阶段,代谢旺盛,水的摄入对宝宝尤为重要。年龄越小,身体对水的需要越多。但是,给孩子喝水也应该注意以下几点。 新生宝宝口渴不会表示,有时哭闹,实际上是口渴而不是饥饿。新生儿不能喂过甜的水,因为新生的味觉要比成人灵敏得多,成人觉得甜时,他们就觉得甜得过度了。糖水浓度以成人品尝时在似甜非甜之间即可。  相似文献   

11.
幼儿期是人生的关键时期,这一时期良好行为习 惯的养成能够对个人素质及道德修养产生极大的促进作用,甚 至影响幼儿未来的成长与发展。饮食习惯是众多行为习惯中 最基础、最重要的习惯,随着近年来学校、家长对幼儿期教育的 重视度提高,探讨有效的方法以促进幼儿良好饮食行为习惯的 养成成为一种教育需求。本文立足于幼儿的特点,谈谈如何促 进幼儿良好饮食行为习惯的养成。  相似文献   

12.
钟敬 《甘肃教育》2020,(5):118-118
孩子从出生到上幼儿园之前都是在家人的呵护下一天天长大的,因而对于新入园的孩子来说,一切都是陌生的,这时,性格比较内向和生活自理能力比较差的孩子就会表现出各种不适应,如送不到幼儿园,哭闹、不吃不喝;中午不上床睡觉、撒谎、尿裤子等。这种现象常常让家长心疼不已,也让老师感到心力交瘁。心理学家把这一时期称之为“孩子的第二断奶期”,研究发现,孩子焦虑情绪较为严重的,还会影响到孩子将来性格的发展和人际交往的能力,那么,作为幼儿教师的我们该如何去应对呢?  相似文献   

13.
鲁佩 《教育导刊》2004,(18):54-55
每一位父母都希望自己的孩子健康、快乐地成长,而合理的饮食对婴幼儿的健康尤为重要。幼儿的膳食,是从婴儿膳食逐渐过渡到成人膳食的。此时,幼儿生长速度虽比婴儿期稍慢,但其大脑及身体各器官发育正日趋完善,而消化功能却未完全成熟;加之幼儿随年龄增长,活动量增大,对营养素的需求也就相应增加。因此,合理地给幼儿提供营养食物可以起到健脑益智的作用;否则会有损大脑和其他器官的发育。那么,怎样才能调整好幼儿的饮食,使其健康成长呢?  相似文献   

14.
顾荣芳 《幼儿教育》2012,(33):2-4,18
在哲学史上,关于知和行的先后关系一直存在纷争。通过对幼儿有关饮食营养概念认知的调查和对幼儿进餐行为的观察发现,幼儿对饮食营养概念的认知与其进餐行为之间存在着不完全一致的现象。对幼儿的饮食营养教育适宜在生活中适时适度进行,强调潜移默化,以促进幼儿饮食行为与饮食认知的一致,进而提高幼儿的健康水平,促进幼儿身心健康成长。  相似文献   

15.
冬季天气寒冷,万物封藏,中医认为“冬主收藏”,民间也有“冬季进补。开春打虎”之说。冬季是保健的黄金季节,由于气温较低,人体营养物质分解旺盛.能量需要增加,再加上胃排空快,食欲增加,人感到“饿得快”。这也是很多小孩冬天胃口变好的原因。  相似文献   

16.
春天,孩子生长发育较快。为了适应这一特点,也为了适应春季干燥的气候,建议家长在安排孩子的饮食时,注意以下几点:  相似文献   

17.
血拼(购物)、做瑜伽、煲靓汤、打电游、K歌……年轻时尚妈妈们的生活五彩缤纷。只是妈妈们可能不知道自己这样做对幼儿健康造成的危害。因为,孩子也由妈妈带领着做瑜珈、喝靓汤、逛商场、出远门……俨然成了妈妈的小Copy(即复印件)。  相似文献   

18.
许翠萍 《山东教育》2007,(10):39-40
新生幼儿入因焦虑一直是困扰幼儿固托班、小班教师的一个突出问题。针对这一情况,我国经过长时间的摸索.刨新、总结,探索出以下几点做法,供大家参考借鉴。[第一段]  相似文献   

19.
炎炎夏季,暑热熏蒸,小儿因各组织器官尚未发育成熟而易生病。如何让孩子安然度夏呢?本文从中医饮食防治的角度,和家长谈谈幼儿夏季常见病的饮食调理。  相似文献   

20.
一、幼儿营养与饮食教育的必要性在我国,幼儿挑食、偏食、厌食的现象有增无减,“吃饭难”的问题越来越严重,“小豆芽”和“小胖墩”的数量日渐增多,不仅对幼儿的健康造成威胁,也影响了我国未来社会的发展和民族的兴旺。因此,幼儿的饮食教育必须引起家长、幼教工作者和全社会共同重视。长期以来,不少人认为多吃好的人就会健康,以致鱼、肉、蛋食用过量,而粗粮进食不足,造成有的人脂肪严重超标、碳水化合物摄入不足。加之不少家长对平衡膳食的科学知识了解甚少和部分幼儿偏食,造成一些家庭食物品种单调、饮食结构不合理。一份有关营养知识调查…  相似文献   

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