学电脑从娃娃抓起——明强小学的信息教育

明强小学初建于1905年,于今已有近百年的发展史。战争年代,这里曾是一个地下党支部的所在地,成为学校的革命传统之源。信息时代的今天,明强小学则把“学电脑要从娃娃抓起”放在学校工作的重要位置。     

上海市闵行区七宝明强小学：致力于学校文化建设

明强小学创建于1905年。学校创始人目睹西方列强的入侵和国家民族的危亡,捐资兴学,提出“民生国势之所赖以明赖以强者也”。以“明强”为校名,是让年轻一代变得更“明”更“强”。1927年,大革命失败以后,明强小学成为中国共产党地下斗争的堡垒,先后有24名共产党员在明强小学从事革命工作。这是明强小学的光荣,也是学校宝贵的文化资源。     

上海市嘉定区城中路小学：给心灵一片蔚蓝的天空

上海市嘉定区城中路小学原名启良小学,1904年创办于江南名园——嘉定秋霞圃,有一百多年的建校历史。这一百多年间,学校曾四易其名,四迁校址,但其始终不变的是对百年校训“启良、明强”的倾力传承。在具有“教化”美称的嘉定文化熏陶下,学校积极倡导“给心灵一片蔚蓝的天空”的教育理念,以优质的管理、一流的师资、过硬的质量、优美的环境赢得了社会美誉,校园内外充满绿色人文关怀,形成了“绿色教育”的办学特色。     

春风惠我桃李地,腾飞中华育英才——天津市南开区中营小学德育活动展示

作为天津创办最早的公办小学,中营小学在百年办学实践中,形成了独具特色的学校文化,“勤、朴、敏、健”的四字校训,既凝聚着中华民族的传统美德,又体现着学校育人的科学目标。百年中营小学,历经沧桑,始终坚持“以德治校、严谨治学、厚师重能”。在新的时代,中营小学又在发扬优秀传统的基础上,勇于开拓,不断创新,为培育一代又一代的合格人才做出贡献。     

《中小学心理健康教育》理事单位巡礼

江苏省吴江市实验小学始建于1904年,是江苏省首批确定的实验小学。学校秉承“爱德求真”百年校训,     

“大德育”教育——常州市武进区雪堰中心小学

学校围绕百年“勤朴”校训,以“环境育人·课程育人·活动育人·多元评价”为载体,创“大德育”办学特色,以“勤朴至真,大道唯爱”的精神育人,师生在“大德育”的教育征程中欢歌前行。     

文昌阁小学的"样子"

我曾读过许多校训,但湘西凤凰县文昌阁小学的校训,还是让我耳目一新:“学校要有学校的样子;领导要有领导的样子;老师要有老师的样子;学生要有学生的样子。”凤凰县是沈从文的故乡,文昌阁小学就是沈从文曾经就读的学校。这所小学位于凤凰县城南虎尾峰下,原为文昌阁旧址。清末,凤凰县留日学生田星六归国后在此创办“蒙养学堂”,后改名“模范国民学校”,现则称为文昌阁小学。无论学校规模还是学生人数,文昌阁小学都是国内屈指可数的学校。我非常喜欢和赞成这所学校的校训。学校要有“育人”的样子;领导要有“表率”的样子;老师要有“师表”的样…     

“明”、“强”再释

校训是学校重要的口号和标志。1996年,我们提出要有自己的校训。当时,我们认识到校训不仅仅是学校的一个口号,不仅需要响亮、易记,更重要的是要把学校的培养目标集中体现在其中。根据当时社会发展所暴露出的人的道德文明素养下降、社会变动加快对人的精神的关注(进取心与耐挫力两个方面),我们提出,明强小学培养的学生,应该是具有良好文明素养的人,尤其是在礼仪和承担时代责任方面,在社会生     

七宝明强小学

如何使明强这所百年老校,在当今教育的转型变革中,依然保持高端稳定的发展态势,明强人的做法是:致力于学校文化的传承与发展。解读明强104年的校     

天长市城南小学

天长市城南小学创办于清光绪三十三年（1907年）,迄今已有百年。百年栉风沐雨,百年春华秋实。百年来,学校在风雨摇摆的年代中诞生,在和平安宁的环境中成长,在改革开放的浪潮中崛起,见证了时代的伟大变迁,积淀了深厚的人文底蕴。学校始终秉承“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的校训,在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,已发展成为皖东地区一所办学规模大、     

小学生品格教育25年的传承与超越

<正>1905年,创始人杨光霖将明强小学创办宗旨定位于,使民众发展内涵中铸上“民生国势所赖以明以强也”的品格特质。作为一所有着118年办学历史的百年老校,学校顺应城市化进程,始终秉承“审美·超越”文化理念,坚守“强己中达人”,努力在教育变革中起到辐射引领作用。     

让科技在校园中流行起来——湖南省株洲市实验小学塑造科技教育“真善美”

湖南省株洲市实验小学现有教学班38个,学生2300人,教师96名,是株洲市第一所进行小学整体改革的实验学校。学校始终秉承“至真明理、至善启思、至美育德”的校训,涵育着“以美促学,全面发展”“以真善美育人,育真善美的人”的学校文化,是一所具有省级优秀科学科技教师团队和鲜明的“科技创新”办学特色的品牌学校。     

从审美生活化入手创新学校文化

作为一所百年老校，明强小学的“新基础教育”之路，是以学校化的转型与创新为核心的。叶澜教授曾经提出。中国学校教育的转型性变革，关键在于学校化的转型与创新。这一观念促使我们思考这样一个问题：如何在“新基础教育”理论的指导下进行化转型与化创新，使明强小学实现转型性的变革。     

水润生命 美行未来

四川省南充市西河路小学以德育人、以文化人,充分利用学校临西山、傍西河的地理优势,深度挖掘至善至美的“水”文化。学校确立了“水润生命,美行未来”的育人理念,提炼出“让每一滴水都折射出七彩光芒”的校训,坚持推进全员育人、全程育人、全方位育人,用心用情把西河学子培养成为德善智明的美少年。     

凝心聚力改革创新和谐发展——张家港市妙桥小学成长足迹

江苏省张家港市妙桥小学始建于1911年，已拥有近百年历史。今日的妙桥小学正以全新的面貌跨人一个新的发展时期。学校现有44个教学班，2000多名学生，120多名教职工。学校以“互动对话、主动发展”为办学理念，以“和谐、智慧、求真”为校训，一路欢歌前行。     

南大新校训诞生记

南京大学在百年校庆前夕，经广泛征求师生意见，决定采用“诚朴雄伟，励学敦行”作为新校训。“诚”成了这所百年名校教学育人的第一字。南大为何选用“诚朴雄伟，励学敦行”作为新校训?     

在“生活”中成长——一所百年老校“生活德育”理念下的探索之旅

川港小学的故事始于20世纪初年的白华学塾。1922年9月所立之“白华校训”这样刻写：“诚劳。真实日诚,耐苦日劳。真实则人亲,耐苦则事举。人亲事举矣犹奚求,诸生勖哉。”一百多年过去了,虽然饱经岁月沧桑,校名也由自华学塾易为川港小学,但是,学校所秉承的百年的文化基因——“诚劳”,始终未变。“诚劳”已然成为学校道德实践与师生生活完美结合的一种教育智慧和育人宣言．成为学校不断创新、可持续发展的精神源泉。     

广州市南武中学

南武中学是广东省第三批国家级示范性高中的创建学校。该校秉承百年校训“坚忍、奉公、力学、爱国”，在长期的教改和科研实践中，提炼出了“育人为本，拓展潜能”的教育理念，创造了“拓潜教育”的办学特色。     

广州市南武中学：育人为本 拓展潜能

广州市南武中学始建于1905年,2002年评为“广东省一级学校”,2007年被推荐为广东省第三批国家级示范性高中的创建学校。该校秉承“坚忍、奉公、力学、爱国”百年校训,提炼出了“育人为本,拓展潜能”的教育理念,形成了“拓潜教育”的办学特色。     

射洪县太和镇第二小学

四川省射洪县太和镇第二小学创建于清朝末年,其前身“广寒书院”是射洪最早的新式学堂之一。 学校坚决贯彻党的教育方针,坚守“办好教育为人民”的宗旨,高扬“仁爱至上育人为本”的旗帜,践行“春风化雨太和翔洽”的办学理念,追求“大德大道大仁大爱”的学校精神,崇奉“立人、成学、达天下”的校训,开拓创新,。锐意进取,不断提升育人质量,实心现了学校的飞跃发展。