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有的时候,我经常问自己:管理是什么?是服务?是沟通?是决策?是细节?还是什么?江苏翔宇教育集团的卢志文先生说:管理就是拿捏欲望。拿捏谁的欲望?怎样拿捏这些欲望?我想。也许下面这个事例可以让我们找到一些答案。事件回放:暑假之中,因为天 相似文献
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一、研究“数学问题”理论的必要性 数学的心脏是什么?美国数学家哈尔莫斯(P、R、Halmos)曾经说过:数学究竟是由什么组成的?是公理?定理?证明?概念?定义?理论?公式?方法?诚然,没有这些组成部分,数学就不存在,这些都是数学的组成部分。但是,它们中的任何一个都不是数学的心脏, 相似文献
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姜经志 《中学英语之友(初一版)》2007,(Z2)
1.王老师,下午好!________,Miss Wang!2.“那是他的背包吗?”“不,它不是。”——________his backpack?——No,________.3.这个用英语怎么说?____this____English?4.你是怎样拼写“钢笔”这个词的?________you____pen?5.“他是你的弟弟吗?”“是,他是。”——____he your____?——Yes,________.6.“你的鞋是什么颜色的?”“白色的。”——____________your shoes?——____white.7.你妈妈好吗?________your mother?8.“我的钥匙在哪儿?”“在沙发上。”——________my keys?——________the sofa.AFchoolSriendgfEnolish9.你的棒球在椅… 相似文献
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what的基本意思是“什么”,可是用来提问时又不仅仅是“什么”,所涉及的内容很多,概括起来有以下三类。 1.问事物和目的。例如: What’s this?这是什么? What do you want?你要什么? What do you study Englishfor?你为什么学习英语? What does he come hereto do?他来这里干什么? 2.“What+名词”可以问颜色、种类、国家、时间等。例如: What colour is your coat?你的上衣是什么颜色? What kind of animal isthis?这是什么动物? 相似文献
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第一章 语音 1.我国宪法对推广普通话作了怎样的规定?普通话的含义是什么? 2.什么是语音?它与一般声音的区别是什么? 3.什么是音节?音节由哪几部分构成?能分析音节的结构成分。 4.什么是音素?能分析音素。 5.什么是元音、辅音?它们的主要区别是什么?普通话的26个字母中,哪几个是元音字母? 6.《汉语拼音方案》是一个怎样的方案?它的内容有哪些? 7.掌握《字母表》的名称、顺序和体式。 8.什么是声母?声母发音的主要特征是什么? 9.什么是发音部位?按发音部位可将声母分为哪几类? 10.什么是发音方法?普通话声母有哪五种发音方法?掌握21个声母的发音部位和发音方法。 11.什么叫“零声母”音节? 12.什么是韵母?它由哪几部分组成? 13.传统的“四呼”是指什么?按音素组成的不同情况可将韵母发为哪几类? 14.什么叫单韵母?单韵母发音的三个基本条件是什么? 15、什么叫复韵母?它的发音特点是什么? 16.什么叫鼻韵母?前鼻韵母和后鼻 相似文献
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魏文华 《中学课程辅导(初二版)》2006,(12):60-61
一、填空题(每空1分,共32分)1.由于居民在家私藏炸药而极易引发爆炸事故,某地居民区发生了一起爆炸事故,使附近居民楼的不少玻璃被震碎,此现象说明?摇?摇?摇?摇可以传声,也说明声波可以传递?摇?摇?摇?摇。2.阳光通过茂密的树叶缝隙,在地面上留下许多圆形的光斑,这是光的?摇?摇?摇?摇现象引起的,这些光斑是太阳的?摇?摇?摇?摇像(填“实”或“虚”);岸边的树在河水中的倒影是光的?摇?摇?摇?摇现象引起的,站在河岸边看到水中的鱼比它的实际深度?摇?摇?摇?摇一些,这是由于光的?摇?摇?摇?摇现象引起的,所以,渔民在叉鱼的时候,只有将鱼叉对着他看… 相似文献
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高冰岩 《全国优秀作文选(高中)》2000,(2):20-21
成熟是什么?我寻思着。阿兰德龙的浪漫算不算成熟?高仓健的冷酷算不算成熟?理查德的爽朗算不算成熟?其他的呢?梁实秋的优哉游哉?徐志摩的画意诗情?……是的,这些都可以称得上是一种成熟。然而我所体味的是那一种 相似文献
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宋亚军 《作文成功之路(高中版)》2003,(Z1)
面对现状,很多的时候,我们真的好迷惑。什么是善,什么是恶?什么是君子,什么是小人?什么是成功,什么是失败?什么是高尚,什么是龌龊?要不要讲良心,要不要讲人格?生活的意义在那里,人生的目标何处觅?……一个个躲不开也无法 相似文献
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《历史教学(高校版)》2011,(6)
历史不能重现,但可以想象。学习历史是否需要想象力?历史想象力具有什么特点?表现在哪些方面?历史想象力与创新思维是什么关系?与历史情境是什么关系?与时序性思维是什么关系?与时空概念是什么关系?与历史理解能力是什么关系?中学历史教学怎样培养想象力?在初高中各阶段怎样培养想象力?在具体的课程内容里如何启发学生的想象 相似文献
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爱是——爱是平平淡淡相守一生?是死缠烂打誓不罢休?是初见时的悸动?是离别时的心痛?是惊鸿一瞥?是日久生情?动漫里能满足你所有的愿望,想看哪一种爱情?跟我来吧! 相似文献
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岩田宏 《中学语文(读写新空间)》1995,(4)
鱼这家伙尽想些什么?反正不会有什么高深的思想。为什么要这样忙忙碌碌地到处游动?活着总该有个目的吧。是为了吃?是为了性?如果都得到满足,鱼就高兴了吗?既不高兴也不悲哀,认为这是理所当然的吗?或者不认为这是理所当然的吗?鱼怎么看 相似文献
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认识我一向认为,对高考有一个正确的认识,是迎战高考的前提。认识似乎可有可无,但如果不首先处理好,导致大方向出现偏差,亡羊后再补牢是不太容易的。一、是什么?高考是什么?一场劫难?一道门坎?一次机会?一个挑战?高考是过程。高考只是一个 相似文献
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郭俊豪 《快乐作文(低年级版)》2014,(12)
正"理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望之灯;理想是灯,照亮夜行之路;理想是路,引你走向黎明。"每个人都有自己的理想。你的理想是什么呢?科学家?工程师?教师?设计师?或者是当老板?我的理想是成为一名医生,去救死扶伤,去为病人们解除痛苦。 相似文献
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