合理运用竞赛规则 推进学生素质教育——谈我校运动竞赛的改革

一、目前学校运动竞赛普遍存在的问题运动竞赛是学校课外体育活动的主要内容,是推动学校群众性体育活动广泛开展,促进运动技术水平提高的重要手段。然而,实际上许多学校组织各种运动竞赛并不令人满意。其原因有三点:一是竞赛的内容贫乏.内容单一化;二是,运动竞赛很多项目的比赛往往成为少数“尖子”运动员的较量和表演赛,多数学生只能当板凳队员和观众,     

改革我国青少年儿童田径竞赛内容的探讨

多年来的实践告诉我们,因为运动竞赛的胜负是用比赛双方在竞赛内容上的优劣来决定的。所以,竞赛内容规定比赛双方比什么,运动训练就练什么;运动竞赛规定竞赛内容怎么比,运动训练就怎么练。运动竞赛的内容严格地制约着运动训练活动,并对运动训练活动着极大的规范作用。因为运动训练活动受到竞赛内容的如此严格的限制,所以,选择竞赛内容的科学性问题,对运动训练活动的科学性有直接的形     

我国运动竞赛发展现状分析及对策研究

一、我国运动竞赛发展的主要成就改革开放以来,全国运动竞赛从竞赛体制改革和运行机制转换入手,对运动竞赛进行了较为全面系统的改革,不断认识和掌握符合中国国情的运动竞赛发展规律,在探索具有中国特色的运动竞赛发展道路上取得了一定的成绩。主要表现在以下６个方面。（一）初步形成了完善的运动竞赛体系８０年代以来,我国对运动竞赛进行了结构性调整,适应以奥运会为最高层次的竞技体育发展战略的要求,坚持国内竞赛与国际比赛接轨的同时体现了中国特色。全国运动会作为竞赛改革的龙头,从第８届全运会开始实行了以奥运会项目为主体的改革,…     

运动竞赛项目的竞赛方法学分类研究

以揭示竞赛方法的共性特征、本质联系及内在规律为目的,以竞技体育、社会体育及学校体育中所有竞赛项目为对象,主要采用文献资料法、访问调查法、逻辑分析法,对竞赛项目进行分类研究。研究深入具体项目的比赛过程,抓取不同种类项目用作比较的参照系的共仅属性,并以参照系的共仅属性作为分类标准,实现了运动竞赛项目分类,提出了“竞赛项目分类体系”和“运动竞赛项目体系”。     

修改乒乓球单淘汰赛“抢号”方法的设想

一、问题的提出: 竞赛是促进群体活动开展,检验训练效果的重要手段,是提高运动技术水平,攀登世界体育高峰不可缺少的一环。竞赛的规则和方法将直接影响到比赛的结果和效果,所以,要求具有很强的合理性。尽管在长期的运动竞赛实践中对竞赛规则和方法不断地进行了修改,但不合理的现象仍然存在,有待于我们进一步去研究、改进、完善。在乒乓球单淘汰赛中,“抢号”的方法     

对锦州市中、小学运动竞赛情况的研究

运动竞赛是中、小学课外体育活动的重要组织形式。它对推动学校群众性体育运动广泛开展,促进运动技术水平的提高有重要意义。运动竞赛是检查教学训练工作,总结交流经验的手段,通过竞赛还可以选拨优秀体育人材。为了促进锦州市中、小学运动竞赛的进一步发展,笔者进行了本次调查。     

田径运动员比赛能力培养①

一、比赛能力概述 运动竞赛是对教练员科学训练效果的客观展示与检验。运动员的比赛能力是展示训练效果和影响竞赛成绩的直接因素,又是教练员多年训练与培养的结果,是长期系统的专门体育-教育的结果。只有将运动员比赛能力的培养纳入运动员多年和全年训练计划的始终,才能为运动员成功地参加比赛提供保证,为在重大比赛中获取优异的运动成绩创造主观条件。     

运动竞赛语言暴力问题研究

从语言学角度阐述了运动竞赛语言暴力的内涵、实施手段、性质,针对运动竞赛语言暴力现状对其产生原因进行了分析,并提出了消除运动竞赛语言暴力的对策:提倡比赛文明用语,培育良好的竞赛语言环境;制定相应竞赛规则和管理制度,完善奖惩机制;提高运动竞赛参与者素质,提高体育职业道德水准;加强心理健康教育,提高自我控制能力.     

体育杂志主编与健美竞赛的兴起

今天,健美运动堪称风靡世界.作为一项静态的运动竞赛——健美比赛尤受男女青年的青睐.然而,那些知悉健美比赛兴起和沿革的人无不称赞这一竞赛的倡导者——美国一家体育杂志的主编麦克法登.一九二八年十二月,作为体育杂志主编的麦克法登率先在美国倡导了男子健美比赛.因此,人们誉他为"健美竞赛之父".那时,美国的许多男子经常从事健美运动,可谓人才济济.据此,麦克法登别出心裁地提出:健美应成为一运动竞赛项目.不仅如此,他还创造性地据运动员的体重差别,划分了轻量、中量和重量     

试论运动竞赛中人际关系的处理艺术

就运动竞赛中人际关系对运动成绩的影响、运动竞赛中人际关系的处理艺术等,进行了广泛、深入的研究,阐明了运动竞赛中正确处理各种人际关系,是保证比赛中技术正常发挥的重要条件。运动员正确处理各种人际关系的思维方法是运动训练的一项重要任务。     

论“人工计时”的准确性

运动竞赛、成绩测定和素质测试,都要准确地进行“计时”。准确地对速度项目计取可靠的时间,是判定运动竞赛、体育成绩和人体素质水平的唯一依据。因此力求准确计时,就成为体育工作者一项必须具备的技能技巧。随着现代体育科学技术迅速发展,计取体育成绩,特别是竞赛中速度项目的计时工具,正朝着电子化进展。由人工计时向电动计时过渡的趋势,在国内外的重大比赛中,已是常见不鲜。电动计时取代人工计时是时     

对场地自行车比赛中运动员良好心理素质的培养

许多竞赛事实证明,高水平的运动竞赛不仅仅是运动员身体素质、技术、战术的竞争,更主要的是运动能力和心理机能的较量。一、凯林赛运动员比赛中的心理特点争先赛和凯林赛,运动员处于高度紧张状态中,并贯穿在比赛的始终。这就要求运动员运用多种技术完成合理的战术配合;要能迅速反应各种突然的情况和刺激;要能坚持整场比赛;     

运动竞赛

G808.2 9413655略论运动竞赛的基本特征[刊,中]/谢雪峰//湖北体育科技.—1994(2).—29—30,42(SML)比赛//社会学//哲学//体育理论G808.2 9413656对运动竞赛中若干重要问题的探讨[刊,中]/夏勤兆,杨楠//北京体育师范学院学报.—1993(2).—26—32图3表1参4(LZF)比赛//竞赛规则//运动会//管理//模式     

体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛的概念、地位和关系

运用系统论、技术论等研究方法对体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛的概念、地位及关系进行探讨。指出：体育教学是以体育知识理论、技术方法、技能技巧为教学内容，为掌握体育运动知识、技术、技能进行的一种体育活动。体育锻炼是以健身健美、娱乐游戏、医疗保健为锻炼内容，为增强体质、增进身心健康进行的一种体育活动。运动训练是以专项身体、技术战术、心理智能为训练内容，为提高专项运动水平和运动成绩进行的一种体育活动。运动竞赛是以各运动项目的个人、全能赛、单项、团体赛为比赛内容，为战胜对手争取优胜进行的一种体育活动。它们的目的、方法、内容、遵循的规律和评价的标准各不相同，都是体育运动的一种实践活动形式，同处体育运动系统的应用技术层次。     

青少年网球比赛明年将有新思路、新举措

许多专业人士都清楚的懂得,在竞技体育运动中竞赛是运动队伍的杠杆和指挥棒。它直接撬动着运动员、教练员及运动队管理人员的总体工作、学习、生活及训练安排的全过程。因此,竞赛体制、竞赛内容、竞赛组织与安排等一系列有关运动竞赛的变革,都对运动员、教练员的各种活动产生深刻、重要的影响,直至促进训练水平、运动竞技水平的提高。 近两年,国家体育总局所实施的运动项目管理体制改革,是一项多元化、全方位的改革工程。其中一个很重要的内容就是要深化     

中国水球队优秀运动员心理能力导控的应用研究

运用心理测量等方法，对中国水球队运动员的心理能力进行分析研究。结合重大国际比赛，实施了依据运动员的运动竞赛焦虑水平、运动比赛成败归因水平和具体技、战术打法的初步结合应用，结果表明是成功的，效果显著，对提高我国水球竞赛水平具有参考意义。     

优化竞赛三阶段,让体育课“活”而不“乱”

<正>竞赛法在体育课教学中是一种常用的教学方法,运动竞赛是体育课的魅力所在,体育教学离不开运动竞赛。但如果运用不当,可能会适得其反,起不到应有的效果,甚至出现安全隐患。体育课上我们要对竞赛法进行合理优化,达到练中有乐、乐中有趣的同时避免安全事故的发生。一、赛前预防1.熟教材,重预设教师课前要认真备课,充分做好预设。比赛的目的是为     

奇数参赛者循环比赛秩序编排的研究

运动竞赛日程编排，常用循环赛制，当比赛参加者是奇数时，按照常规循环赛编徘竞赛秩序，其中有一个队会陷入严重不公平的境地，这个队将连续好几轮与上轮轮空，以逸待劳的队比赛，这有悖运动竞赛组织者的初衷。如果稍加改革，即可避免这种问题，使运动比赛健康发展。     

沙滩排球运动赏析

本文从体育欣赏的意义、体育文化、沙滩排球竞赛的体育精神、沙滩排球的运动史、沙滩排球的比赛过程、规则、比赛结果等角度,探讨了如何欣赏沙滩排球运动的问题,旨在提高我们对沙滩排球运动的认识水平,进一步激发我们对沙滩排球运动的参与和学习的激情,从而提高欣赏者和参与者的体育文化素养。     

试论体育锻炼学

动用文献和系统科学的方法,对建立体育锻炼学的条件,体育锻炼与体育教学、运动训练、运动竞赛、关系及其在体育运动中的地位;体育锻炼学体育科学体育中的地位进行探讨,指出：体育锻炼与体育教学、运动训练、运动竞赛同处体育运动的应用技术层次,构成完整的体育运动技术系统。体育锻炼有着相对独立的运动形态和理论、方法体系。体育锻炼学是探讨体育锻炼理论与方法的一门体育应用技术学科。