关于增强技工教育社会吸引力的探索

现阶段,技工教育越来越受到人们的关注。对于技工缺乏的现状而言,更好地提高技工的数量以及质量是非常重要的。当前,技工院校的发展是机遇与挑战并存,技工院校的自我发展壮大都孕育在其中。与此同时,人们对于现阶段的技工的质量有着非常高的要求,这与个别地方技工教育受关注度低、招生下滑的现象不相适应。因此,如何提高技工教育的社会吸引力是现阶段技工教育的主要任务。     

转变发展方式 再创发展优势

一、技工院校转变发展方式的必要性 随着我国步入经济结构优化升级、加快转变经济发展方式阶段,技工院校相应地转变发展方式,再创发展新优势,势在必行。技工教育是经济发展的产物,经济发展状况坚定不移地要求技工教育必须也只能按他的“眼色”行事。当前,我国经济发展步入一个新的历史阶段。     

试析技工学校体育教学中素质教育的体现

时代发展状态下,技工学校的重要性日益凸显。本文主要对技工学校体育教学中素质教育的体现进行多方面的分析,并结合实际教学情况,提出提高体育教学中素质教育有效性的教学策略,以期更好地促进技工学校体育教学活动的开展。     

技工院校的数学教学改革探索与实践

数学课能够帮助技工院校学生掌握基本的数学理论知识,并将所学理论应用到实践活动中去,在技工人才的培养中起到非常重要的作用,是技工院校教育的重要组成部分。但是技工院校的数学教学现状却不是很乐观。基于此,本文通过对技工院校数学教学中存在的问题进行分析探究,并相应地提出技工院校数学教学改革的有效策略。     

黑龙江省技校招生就业及培训工作的调研报告

为充分发挥技工学校培养技能人才的作用,更好地为全省经济社会发展服务,我厅组成专门调查组深入哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、鸡西、大庆、绥化等六市十三所学校,采取统计调查、抽样调查与座谈会相结合的形式,对全省技工学校培训工作进行了深入细致的调查研究。调研中,共发放调查表195份,召开由市、县劳动保障局主管局长、培训科长、技工学校校长和企业人力资源部负责同志参加的座谈会12个。一、基本情况1、技工学校基本情况。我省现有技工学校147所,其中,省部级重点技工学校36所,占24.5%;国家级重点技工学校18所,占12.2%;高级技工学校和示范…     

关于技工学校学生心理障碍的思考

技工学校学生处于青年时期,处于人生成长的重要阶段,处于心理健康发展的关键时期,但因为种种原因,他们不同程度地存在各种心理障碍,影响其健康发展。本文就技工教育工作者如何有效地培养和提高学生的心理素质进行了分析阐述。     

试论技工院校工学一体化技能人才培养模式之要义

<正>技工院校工学一体化技能人才培养模式是新时代办学背景下技工教育的实践与理论探索,对促进技工院校教育教学质量提升具有重要的作用。本文通过对工学一体化技能人才培养模式概念进行界定,深入分析其主要内涵、 “准职业人”和“职业人”两个阶段的人才培养特点以及一体化的七个特征,旨在更好地推动技工院校学生学习到就业工作的紧密衔接。2022年3月4日,人力资源社会保障部印发《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》     

骨正身直 铁肩自有千钧力——记○一二基地技校校长梁如福同志的事迹

1994年3月,劳动部国家级重点技工学校评估验收小组对○一二基地技工学校进行了认真地检查和评估之后下了这样的结论:“办出了技工学校特色,学校管理已步入了科学化的轨道,达到了较高的办学水平,在机械类技工学校办学方面具有示范作用。”于是,全校沸腾了。在评估验收组离开学校的时     

技工学校德育内容与途径构想

由于目前尚未形成关于技工教育的德育体系方面的理论，在技工学校的德育实践中，德育内容和方法的选择过多地沿袭了普通教育的方式方法，显得盲目、随意和杂乱无序。本结合笔多年的技工学校德育工作实践，尝试性地提出了技工学校德育工作的内容与途径的构想。     

技工院校校园文化存在的问题与对策

近年来,技工院校正在勃然兴起之中,规模、基础设施、育人模式都有了很大程度的发展。即使“金融风暴”席卷全球,技工院校的发展速度并未见衰减,相反地,大部分技工院校却把“金融风暴”看作是机遇,乘势而上。对于这种发展的速度而言,技工院校的校园文化显得滞后,存在一些问题亟待改进,否则技工院校的教育将显得外强中干,育人效果也会受到“牵连”。     

4类技工东莞才市大热

3月17日,两千多家招聘企业进入智通人才连锁莞城总部、塘厦分部、长安分部3地揽才。据智通人才招聘网统计显示,当天招聘会80%以上的企业都招技能人才,其中,模具类注射工艺技工、线切割技工、电脑锣操机技工、模具技工4类人才成为企业大热人选。     

论技工院校合唱训练的误区及策略

在学校教育中,合唱这一艺术形式对于调动学生积极、广泛地参与集体活动,提高音乐素质乃至综合素质都有着积极的作用。音乐新课标指出:"歌唱教学要重视和加强合唱教学。"如何提高技工院校合唱训练水平已成为广大技工院校音乐教师必须认真研究的课题。本文针对技工院校合唱训练中出现的误区进行剖析并提出改正策略。     

国学经典融入技工院校语文教学的意义、困难及实现路径

技工教育承担着为社会提供高技能人才的重任。通过把国学经典融入技工院校语文教学,可以更好地传承和弘扬中华民族优秀传统文化,深化技工院校语文教学改革,提升技工院校人才培养质量。然而,语文课程体系封闭、语文教师国学素养基础薄弱、技工院校学生文学基础差、对语文课程缺乏兴趣等现状成为了国学融入技工院校的难题和瓶颈。因此,促进国学经典教育课程的创新和改革,开展提升国学素养的师资培训活动以及强调以学生为中心的情境认知,显得尤为必要。     

如何优化技工学校的教学过程

发展职业技术教育就是要求技工学校为更多企业培养大量的优秀的一线技术人才。技校毕业生的质量直接反映技工学校的教学质量。对技工学校的教学过程进行优化,可以让技校生的学习效果得到优化,从而大大提高技校毕业生的质量,这样不仅更好地满足了企业需要,也使技工学校得到了好的发展。     

技工教育要适应市场经济发展

技工教育要适应市场经济发展赵才兴在建立社会主义市场经济体制过程中，技工教育面临新的挑战。面向市场，迎接挑战，将成为技工教育发展的基本方向。根据市场需要培养人才，使技工教育服务于市场，将成为技工教育改革的着眼点。那么技工教育如何更好地适应市场经济发展呢...     

论技工教育现代化的体系建设

面向21世纪,积极推进技工教育现代化,带动技工教育质量和效益不断提升,建立以技工学校为主要基地的劳动力资源开发体系,为主动适应市场经济、知识经济的挑战,更好地为促进就业和再就业服务,是世纪之交技工教育发展的历史选择,也是技工教育适应跨世纪现代经济发展的必然要求。为此,我们要以推进技工教育现代化为切入点,变过去发展技工教育由总量扩张转到规模、质量、结构、效益的有机统一,走质量型、内涵型、效益型的发展道路。一、改革办学体制、专业和课程设置,建立技工教育结构优化体系     

浅谈技校生学习现状及应对措施

目前社会需要大量的技术性人才,随着人们观念的改变。越来越多的人选择上技工学校。而与此同时,也会频频听到技工学校教师的叹息声：现在的技校生是越来越难教了。技工学校的学生素质差,学习积极性不高。如何更多地了解学生,提高教学质量,是目前技工学校教师所面临的问题。本文就技校生学习存在的问题进行了分析,在教学实践的前提下,提出了几点解决的措施。     

关于技工院校文化基础课教学的思考

本文基于"一流的技工"的目标,对技工院校文化基础课的价值定位、教学观念和教学样式进行了一些思考,旨在纠正目前技工院校对文化基础课定位的偏颇,改进技工院校文化基础课教学的观念和方法,使技工院校文化基础课在造就更高素质技工人才方面卓有成效。     

浅谈技工院校的科技创新教育(上)

技工院校是技能人才培养的重要基地,在建设创新型国家的进程中,担负着为社会建设提供创新型技能人才的重任。本文结合我校开展技能创新教育的情况,对技工院校开展科技创新教育的机制和途径进行了探讨,对科技创新教育在技工院校的困境和对策进行了分析,对培养具有创新精神的技能人才进行了一次有益地探索。     

关于成都市技工教育发展现状的思考

为推动全市技工教育加速发展,四川省市劳动保障部门同志和专家构成的专家组,分赴全市多所技工院校进行检查评估,对全市技工教育发展状况进行了调研,全面总结了成都市技工教育的发展现状与举措、取得成效和存在问题,并提出了成都市技工教育今后的发展思路。