发挥管理指导优势 引导学校办出特色

涪陵区地处重庆市中部,位于乌江与长江汇合处,自古以来就是川东南水上交通枢纽和乌江流域最大的物资集散地,有渝东南门户之称,是闻名遐迩的中国榨菜之乡。几千年文化沉淀形成的巴人遗址、水下碑林白鹤梁等历史文物,与现代工业文明的人文景观相互辉映,     

学校要负起指导家教的责任

家庭教育与学校教育有着密不可分的关系,家庭教育的健康发展,离不开学校的正确指导和帮助。学校指导家庭教育,是由以下因素所决定的。(一) 学校是专门的教育机构,     

发挥思想政治工作优势 推动学校中心工作

《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》重申:思想政治工作,是经济工作和其他一切工作的生命线。我校近几年来党的工作实践进一步证明,在集中力量于学校中心工作时,必须讲政治,必须关注人,关注人的精神状态。     

家教指导是学校的“必修课”

天凉了让孩子加衣服,孩子偏穿短袖;让孩子学金融,孩子偏学中文;出去买菜随身带着电视机的电线只为防孩子在家看电视……在华东师大一附中的一堂“家庭修身课”上,家长们坦言:孩子越来越难管教了。如何针对不同年龄段的孩子进行富有成效的家庭教育指导,成为了近日举行的全国家庭教育指导活动研讨会的一大热门话题。     

发挥学校优势 振兴培正中学

广东省叶选平省长在一次讲话中说:“广州的教育优势是什么?有一点肯定无疑的,那就是毗邻港澳、华侨众多,信息传递迅速。华侨、港澳同胞爱国爱乡,具     

发挥学校体育工作优势 推进学生心理健康教育

对学生开展心理健康教育有诸多途径,学校体育工作就是其中的有效途径之一。本文从体育课教学、学生课余娱乐体育活动、学校卫生保健工作三个方面探讨了如何在学校体育工作中开展对学生的心理健康教育。     

办好家教指导沙龙 提高家教指导水平

2016年12月12日,习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表并发表重要讲话时指出:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”家庭教育的重要性越来越为人们所重视。为适应教育改革和社会发展需要,我校开展了家庭教育指导沙龙活动,形成了比较科学的培训课程体系。     

发挥电教优势加强学法指导

随着教学改革的不断深入,电化教学在课堂教学中的应用和推广更为广泛。近年来,我们在生物课堂教学中,根据教材,灵活选择教法,从多方位、多角度运用电教媒体设计教学程序,优化教学环节,注重学生的学法指导,收到了良好的教学效果。１利用投影教学充分体现“主体”...     

发挥校本优势 指导学生作文

谈起作文,不少同学就感到头痛。老师布置的作文题目一出来,多数学生就＂皱眉头,咬笔头＂。面对作文题目,他们常常觉得无话可说,无事可写。学生主要的任务是学习,因此学生大部分时间是在学校度过的,而在家里及校外的时间相对较少。作为语文教师,不妨利用学校这一有利空间,针对以上原因,＂就地取材＂,发挥校本资源优势,指导学生写作,     

发挥教材优势抓好学法指导

九年义务教育化学教学大纲在“教学目的”中明确指出：“培养学生的科学态度,科学的学习方法”,“培养能力”,“对学生进行辩证唯物主义教育”。义务教育化学教材是实施素质教育的依据,教师要深刻领会教材的性质、培养目标、教材特点和素质教育的因素,才能充分发挥新...     

发挥学校综合优势做 好外国留学生培养工作

发挥学校综合优势做好外国留学生培养工作陈林成，辛暖清华大学是中国著名高等学府，素以名师荟萃、学风优良而著称于世。她既是我国培养高级专门人才和发展科学技术文化的重要基地之一，也是我国接收外国留学生的主要高校之一。随着我国改革开放的不断深化与扩大，清华大...     

提高家教认识强化家教优势

一、关于家庭教育的法律依据2002年5月20日,全国妇联、教育部《关于全国家庭教育工作“十五”计划》明确指出,“教育是一个系统工程,家庭教育是其重要组成部分,是终身教育的重要基础,也是社会主义精神文明的重要内容。”“提高家庭教育水平既是儿童发展的重要保障,也是提高全民族素质的重要前提。”“继续广泛开展宣传,普及家庭教育知识,通过学校等现代传媒方式,以演讲等形式继续深入宣传正确的家庭教育观念,传播成功的教子方法和经验,普及儿童身心健康发展的科学知识。大力加强法制教育,宣传《公民道德建设实施纲要》,提高家长自身的道德素…     

青年教师指导毕业设计的优势及其发挥

毕业设计是学生综合运用已学专业知识和技能的一个重要实践性教学环节。本文针对青年教师在指导毕业设计中存在的问题,指出了青年教师的优势,并提出了发挥优势的途径。     

农村家教的优势

说起幼儿家庭教育,许多农村的家长往往摇头叹息:“城里人要什么有什么,当然好教,我们教什么?”可是,虽然绝大多数农村家庭没有游戏机、没有电脑、钢琴,甚至没有电视机,可农村有着城里人没有的东西。 播种的时候,家长可带孩子一起去田     

学校教育发挥家庭教育优势的探索

一、家庭教育在实施素质教育中的优势1.家庭教育的早期性优势家庭是儿童出生后的第一所学校 ,其父母是第一任教师。儿童从出生到上学以前 ,这段时间都在父母的抚养和家庭成员的影响之中 ,家长总是有意无意地对孩子进行着启蒙教育。可见 ,家庭教育在从小培养子女的各种良好素质上占有绝对的优势。2 .家庭教育的连续性优势家庭教育的整个过程 ,一般没有生活环境和教育者的变化与更换的问题 ,有较强的连续性。人们从一出生到长大成人 ,离开父母 ,走上独立生活的道路 ,在这样的一个漫长的过程中 ,一般都是连续生活在家庭这个比较稳定的环境里 ,…     

学校管理重在发挥集体领导的优势

在学校的管理中，校长要用系统的观点去调动班子成员的积极性，发挥集体领导的优势，才能形成最佳的整体效能，推动学校蓬勃发展。为此，校长应树立八种意识：一是整体意识。系统论的基本思想就是整体性，整体与局部是一种相互依存的关系。学校的工作，是由相互联系的各部门工作组成的，各部门不同的分工协作，构成了学校工作的全部。     

发挥校本优势，建设节约型学校

一、发挥资源优势.保证学校各项投入 2006年我校创建城区示范性小学,对照长沙市城区小学督导评估验收标准自查,尚需投入30万元资金,而我校年办学经费仅5万元,处在建设中的办学单位长沙理工大学能拨给的资金又很有限.怎么办?我校是一所高校子校,高校拥有一流的办学条件,这些也可以构成我校的办学优势.     

发挥学校优势 创办体艺特色

我校是座落在佛山市旧城区胡同里的一所老校,场地狭小、校舍陈旧,生源素质也不理想.然而,近年我校努力扬长避短,发挥学校优势,创办体艺特色,从而在推进素质教育中逐步实现“学生合格加特长,学校规范加特色”的办学目标.     

发挥学校优势 办出培正特色

我校始建于1889年,至今已有105年的历史.解放前是一间很有名气的私立学校,许多开明人士、爱国华侨都为学校集资建校舍,很多著名专家如冼星海、马思聪等都曾在此任教,有“北有南开,南有培正”的美誉.孙中山一家对培正中学也十分赞赏,他的孙子、侄孙共七人先后到培正就读.廖仲凯、邹韬奋、李宗仁等著名人士的子女也曾在此就读.解放后,改为公立,数易校名.1984年复名后,在省市领导叶选平、朱森林、杨资元等的关怀和鼓励下,在市教局的领导和校董会、同学会以及广大校友的大力支持下,校园得以修复,教学设备得以充实.现在,我校已成为颇具规模,设备完善,环境优美,师资力量雄厚的完全中学.