怎样做好农村小学实验员

随着“普实”成果的进一步巩固 ,农村小学教学仪器也日趋齐备。如何正常开展实验教学工作 ,充分发挥教学仪器的作用 ,努力培养学生动手动脑能力 ,成为今后农村小学实验员的重要工作。我认为一个合格的农村小学实验员除按照规章制度管理好仪器、收集整理好资料外 ,还应该做到“一热爱”、“三深入”。a.热爱实验员工作。农村小学由于规模小 ,实验员绝大多数不是经过训练的专职人员。学校在安排工作时 ,实验员的实验教学工作占其总工作量的比例很小 ,甚至为零 ,年终考核也几乎忽视了实验员的工作。因此 ,实验员往往将实验教学工作看成是一种累…     

绿色化学理念下化学实验员工作探讨

结合工作实践,通过改革实验内容、方法,实行实验装置微型化,"5R"原则下管理药品及仪器,无害化处理化学实验废弃物等举措,探讨了实验员在实验教学"绿色化"方面应具备的工作素养.     

人性化管理在高校实验员管理中的运用

目的:探讨高校实验员的科学管理方法.方法:分析高校实验员目前管理现状,在管理过程中科学运用人性化管理,尊重实验员的人格,推崇敬业的工作理念,加强实验员的思想教育,采用激励理论,满足实验员的身心需求,提高管理效能.结果:在高校实验员管理过程中运用人性化管理,能充分调动每个人的积极性,激发每个人的潜能,最终达到提高效益的目的.结论:在管理中,运用人文关怀、以人为本的管理方式,不仅落实了科学发展观,同时也是高校和谐发展、科学管理的内在要求.     

如何做好实验教学管理工作

笔者认为,在农村中小学现行环境下,实验员既是实验教学的"管理员",又是实验教学的"服务员",其主要功能是管理好有关实验教学的资源,为实验教学服务。换句话说,实验员的工作是一项融管理性、教学性、服务性和技术性于一体的繁杂、细致、科学、     

湖北省农村教师素质提高工程生物实验员培训圆满结束

时值湖北省农村教师素质提高工程收官之年,为了让广大身处中学实验教学一线的教师和实验员也能有机会参加湖北省教育厅组织的惠及十万农村教师的"输血"工程,湖北省教育技术装备处积极向湖北省教育厅争取培训指标,并根据省教师管理处关于师资聘请的"三个三分之一"要求,针对初中生物实验员平时在实验教学和操作过程最需要掌握的知识点以及工作中最需要得到实验技术指点方面的需求,围绕着"探究性教学"、"信息技术在生物实验教学中的应用"和"中学实验经典实验"等方面的主题,精心设计了这次生物实验员培训班的培训内容,并在全国范围内遴选了包括教育部初中生物课程标准编制组专家、Vernier公司亚太地区总监、生物标本制作保养专家和中学一线优秀教师在内的专家学者前来为本次培训班授课.     

实验员队伍建设中的误区与对策

近年来,随着新课改的深入开展,实验室的工作受到了越来越多的重视。但是,实验员队伍建设中存在的一些问题使实验室的器材不能发挥应有的作用。笔者认为,这些问题直接影响到实验室更好地为新课改服务,为学生的探究性实验服务,急需得到解决。一、存在的问题1.实验员变成实验仪器保管员。由于有的学校领导认为实验教学工作可有可无,学生实验可做可不做,实验员的工作只不过是保管好实验器材,所以,根本不重视实验员的工作。例如,把个别非专业技术人员安排到物理实验员的岗位上。这样,教师的课堂演示实验、学生的分组实验就无法准备,致使任课教师…     

襄樊市机电工程学校扎实练内功

为迎接人才市场的竞争,向社会输送一流“产品”,必须培养一流的教师队伍和实验员队伍.为此,襄樊市机电工程学校党委根据本校青年教师多,实验员队伍薄弱的实际,由主管教学的副校长挂帅,成立了青年教师考评组,分期、分科、分项对青年教师和实验员进行考核.自93年至今,连续三年先后分三次对29名青年教师考评,评出青年优秀教师6人,单项优秀青年教师7人,参评人员达630多人次;对10名实验员33个实验实习项目先后分四次进行了考评,评出优秀实验员4人,优质实验实习课14个,进步奖1个,参评人员达453人次,大大促进了青年教师和实验员学习热情和工作积极性.     

优化演示教学改善实验实效

演示实验教学对于学生掌握科学概念和规律起着重要作用.结合实验员工作实际,从配合教师做好规定的演示实验、协助教师优化演示实验、引导学生参与演示实验等方面,探讨实验员优化演示实验教学,提高实验实效性的问题.     

浅谈中学物理实验室常用仪器的保养维护

近年来我多次参加中、小学实验室检查评比的工作,每次总会看到有些教学仪器,因为实验员的维护保养措施没有及时到位,造成了一些不应有的损失.究其原因,或是实验员由任课教师兼任,因重教学轻仪器维护保养,实验后仪器不加保养即入橱;或是实验员新上任,不熟悉各种仪器的性能,缺少保养维护的常识.     

中学化学实验员工作点滴

1 提前做好实验准备工作 实验员是实验教学的后勤,各项实验准备工作必须走在实验教学的前头。这就要求实验员熟悉实验、熟悉实验器材、熟悉教师、熟悉教学进度、熟悉教材;做到周密、细致、耐心,不等教师通知,就要把实验器材、药品准备好。我校化学教师一般情况下都是提前一周将实验通知单送交给实验员,实验员提前二三天将演示实     

物理实验员工作要以"勤"为本

物理实验员身处教学一线,直接参与、指导物理实验课程,服务于物理教学。因此,做好实验员工作,在整个物理教学工作中就显得十分必要。我在工作实践中感到当好物理实验员除应具备业务能力之外,要做到“六勤”。     

迁西县表彰十佳优秀实验员

为了使普及实验教学工作向纵深发展,我县仪器站及时把工作重点由抓仪器配备向抓实验教学转移。我们在全县实验员中评选出10名优秀实验员,召开全县实验员会议进     

富余生物教师去向初探

随着“3 2”高考方案的实施和九年制义务教育的全面落实.现有中学生物教师将有近2/5面临无课可上的“失业”困境.曾几何时,中学生物教师青黄不接,挪用非生物专业教师“滥竽充数”的状况将成为历史,接踵而至的是人满为患,供大于求,如何解决富余生物教师的出路,让他们学有所用,俟有朝一日,在生物学春天来临之日大显身手,笔者认为,不妨从以下方面进行探索实践.一、甘当实验员在中学生物教师日趋富余,学校又缺乏受过专业培训的生物实验员的情况下,富余生物教师正好可填补实验人员缺乏的空白,当好其他生物教师的帮手,承担起生物实验员的重任.千万别低估实验员的工作,即使是受过专业培训的生物教师,要当好一名合格的实验员,进行     

实验员培训小结

1987年暑假受省、地教育部门的委托,担任了安徽省中学生物实验员的培训工作。在制定教学计划时,吸取了前几年我省培训实验员的经验,提出以提高实验员的能力为主要目的的培训内容。经过20天的努力,收到较好的效果。一、培训意义参加培训的实验员来自我省各地、市,一     

怎样做好化学实验室的工作

编辑同志: 化学课是以实验为基础的学科,实验员的工作对化学教学有很大的影响。怎样做好化学实验室工作,当好化学实验员?请找有经验的同行介绍经验。甘肃榆中县李强李强同志: 编辑部转来了你的来信,让我谈谈当好化学实验员的经验。我谈不上经验,只能谈谈近几年我在化学实验管理工作中的一些做法。 1.提前做好实验准备工作。化学课离不     

实验室工作者要当好"十大员"

学校实验室工作人员有仪器管理员、实验员、实验教师之称.按称谓不同,其工作应有所侧重.但目前在大多数中学中,由于实验室工作人员少,管理器材、准备实验、指导学生实验这些工作又没有明显的分工,甚至有的学校是一个人管理一科实验室或全校所有的理化生实验室,所以本文为叙述方便,将以上三类人员暂都称为实验员.     

实验人员在新形势下的工作思路

科学探究离不开实践活动。素质教育的逐步落实,新课程标准的出台与实施对实验教学提出了更高的要求,也使得实验教学显得更加重要,实验员的职责也将发生根本的变化。实验员如何面对现实,迎接挑战？本人从事实验管理工作几十年,较为了解实验员的工作,下面就新的形势下实验员工作的定位思考谈一些粗浅看法,仅供参考。     

中学实验员人选雏议

实验室是中学理化生三个学科教学理论联系实际、培养学生实验技能的基地。实验室工作包括:仪器管理、维修!开设学生实验课,配合任课教师对学生进行德育教育,等等。这些工作都要由实验员来做,实验员的工作能否尽职尽责。直接关系到实验室工作的优劣。有见识的学校领导都十分注意解决好实验员的人选问题。     

物理实验员应具备的素质

物理实验员应具备的素质吴忠市上桥中学吕晓霞吴忠市电教中心＠薛斌我们通过几年来的工作实践认识到,物理实验员如不具备一定的素质和能力,就无法正确有效地开展实验。现就物理实验员应具有的基本素质谈以下几点体会。一、实验员要有强烈的事业心和责任感实验室管理是一...     

高校实验员量化考核办法初探

本文结合工作实际,提出了实验员考核办法并进行了积极实践,结果表明,实验员考核是引入优胜劣汰竞争激励机制的有效途径,对提高实验员队伍整体素质大有好处。