让亲子关系远离物质化、金钱化——陶宏开教授访谈录

陶宏开,美籍华人,华中师范大学特聘教授。2004年,被共青团中央聘为"青少年网络文明爱心大使";2005年,获国务院颁发的中国政府"友谊奖";2006年,获共青团中央、中央文明办等五部委颁发的"杰出贡献奖"。主要著作有《孩子都有向上的心》、《网瘾不是孩子的错》、《回来吧,孩子》等。     

陶宏开教授活动花絮集锦

武汉市市长李宪生亲切接见陶教授。陶教授与华中师大老校长、著名历史学家章开沅,现任校长马敏在一起。     

陶宏开教授活动花絮集锦

Li Xiansheng,Mayor of Wuhan City,is meeting with Professor Tao. 武汉市市长李宪生亲切接见陶教授。     

陶宏开的“神奇之处”

走进陶宏开在北京的临时住所，发现房间的茶几上摆放着没来得及收拾的午餐，一位家长在他吃午餐的时候前来求助。作为近期一个夏令营的主讲人，他忙得没有休息的时间。但当8个孩子一起涌进他的办公室时，刚刚还在按摩太阳穴、说自己头很痛的陶宏开突然又精神抖擞了。     

利诱对孩子成长的危害

“强强,你今天要是听话,妈妈晚上就带你去吃麦当劳。”“强强,你今天如果不淘气,妈妈明天就带你去游乐园。”这是强强妈妈在离家上班前常有的“许诺”。但有一天,强强妈妈下班回来却惊呆了:茶杯、暖水瓶全被摔碎了,屋里一片狼藉。据     

电视对孩子成长的危害

在美国,很多忙碌的母亲把电视当成住在家里的保姆,这已不是什么秘密。在有些家庭中,当妈妈做饭时电视会拴住孩子的注意力,有时是半小时甚至两小时。还有些家庭,电视就是孩子整天的伙伴。这种情况有什么害处吗? 对这一问题的争论十分激烈,相关研究也在定期发表,这些研究表明,电视缩小了孩子们的兴趣范围,使孩子们变得心绪不宁,产生暴力倾向。在今天的漫画中,漫画家戴维·霍尔西嘲笑了“儿童电视节目”的自我标榜,这种电视节目据说是用娱乐方式来帮助儿童学习认字,帮助儿童向家庭之外的大千世界迈出第一步。但是孩子们从这种节目中真正得到了…     

戒除网瘾专辑——陶宏开教授：“三心四步”帮助患者戒除网瘾

华中师大陶宏开教授日前在银川市开展“挽救上网成瘾者”行动中表示，利用“三心四步”可以帮助患者戒除网瘾。     

戒除网瘾专辑：心理分析——陶宏开教授：三种因素诱发“网瘾”

华中师大陶宏开教授和宁夏一些教育专家经过探讨后一致认为，主要是三种因素诱发“网瘾”。     

他山之石可以攻玉--从陶宏开教授成功挽救网络成瘾少年看学校心理辅导

如果硬要归纳出什么秘笈的话,也许就是陶教授强调的三心:责任心、爱心和耐心。     

亲子关系中过度亲职的危害与对策

好的教育在于好的关系,亲子关系良好的家庭是促进儿童社会化的有效方式.但过度关注儿童的成长,使家庭教育走进另一个极端,这不仅不利于儿童的健康成长,反而会伤害儿童.     

亲子关系中过度亲职的危害与对策

好的教育在于好的关系，亲子关系良好的家庭是促进儿童社会化的有效方式。但过度关注儿童的成长，使家庭教育走进另一个极端，这不仅不利于儿童的健康成长，反而会伤害儿童。     

警惕完美主义倾向对孩子人格形成的危害

学习、生活中有不少孩子特别爱钻牛角尖,做事小心翼翼、一丝不苟,尤其是一些老师心目中的好孩子,写作业时要求特别干净,如果有一点点不满意,就会把整篇作业擦掉、撕掉重写;唱歌没得第一,就不高兴;考试得99分,也要大哭一场…… 这样的孩子极有可能是出现了完美主义倾向.     

爱你在心口难开——高中生亲子关系辅导个案

一名高一男生因莫名其妙难受,一直想哭,后来还出现头晕、耳鸣、犯困、视力模糊、想吐、胃口不好等症状,向心理教师求助。医院诊断结果显示,该生既往轻躁狂阳性,有焦虑症状、轻度抑郁症状。心理教师上报学校,联系家长,启动了多方会谈,顺利达成家校合作。干预工作持续了近一年,该男生终于能够正常生活和学习,并对自己的未来充满期待。     

用游戏化的语言对孩子说

纠正孩子的错误，不见得只能用批评的方法，有时候，老师带有童心的一个建设，就能取得意想不到的效果。     

漫谈英语学习、教学与科研——北京外国语大学教授刘润清专访

记者：您在农村出生,中学学的是俄语,但大学读的却是英语专业;在工作多年后又先后在国内外攻读学位,逐渐成长为我国著名的英语教育专家。您的外语学习之路可谓十分漫长．请谈谈您个人学习外语的经历和体会。     

雁山学人——郑德开教授

正郑德开(1960~),男,汉族,云南省永仁县人,楚雄师范学院人文学院教授。1983年7月云南大学中文系毕业分配到楚雄师专(现楚雄师范学院)中文系任教至今。先后到北京师范大学古典文学助教班、北京大学高等院校青年骨干教师培训班进修。郑德开教授在三十余年任教期间,始终以"德高为师,身正为范"作为生活和工作的行为准则,结合专业不断积累和更新学科知识,提高业务能力和人格品位。对学校安排的教学工作从不挑肥拣瘦,努     

沟通——亲子关系的润滑剂

情景聚集 爸爸妈妈本是世界上最亲近的人,可最近却成了带给我烦 恼最多的人。 每天晚上,当我坐在桌前静静地写作业的时候,他们便成 立起一个“慰问小分队”,轮番进我房间嘘寒问暖,什么饿不 饿、渴不渴、冷不冷、热不热……,他们以为我是白痴吧！中 学二年级了,饿了渴了不知道?     

冷淡——亲子关系的障碍

由于许多方面的原因,致使母亲和孩子之间的接触时间减少,亲热爱抚不够,孩子就会失去对母亲的依恋感,出现了情感障碍,对母录疏远和冷淡,影响了亲子关系的正常发展。亲子关系,特别是母子关系,对幼儿的发展起着重大的作用。心理学家通过对恒河猴的实验证明,母爱是一种建立在性本能基础上的后天习得的情感。而“母爱剥夺”则不利于幼儿身心的发展。约翰·布尔巴曾做过“分离焦虑”的研究,让15—30个月的婴儿离开母录,经历了反抗和失望阶段后,幼儿似乎恢复了正常生活,但变得态度冷漠。     

海纳百川有容乃大——专访四川大学副校长梁斌教授

人物背景 梁斌,教授、博士生导师,国务院政府特殊津贴专家,四川大学党委常委、副校长,四川大学低碳与新能源研究院院长,教育部化工类高等学校教学指导委员会副主任,中国化工学会理事,四川省学术和技术带头人.从事低碳与新能源技术、催化与化学反应工程等领域的科学研究工作,先后承担包括国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重点项目...