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 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
九义六年制小学数学备课问答──第四册这册教材的内容有:混合运算和两步计算应用题,万以内数的读法和写法,千克的认识,万以内加法和减法(一),时、分、秒,万以内加法和减法(二),共计六个单元。第一单元混合运算和两步计算应用题1.混合运算这一部分内容教材编...  相似文献   

2.
一、教材分析义务教育课程标准实验教材小学数学第五册第二单元和第六单元的内容分别是“万以内的加法和减法”(二)和“多位数乘一位数”,其中“万以内的加法和减法”的内容主要包括三个部分:万以内数的加法;万以内数的减法;加减法的验算。“多位数乘一位数”的内容主要包括口算乘法和笔算乘法两部分。这两个单元的内容主要是加法、减法和乘法计算。与以往教材相比,实验教材在这两单元计算教学的编排上,突出了以下几个特点:1.计算教学与学生的生活实际巧妙地结合在一起数学家华罗庚曾指出:“人们早对数学产生了枯燥乏味的、神秘难懂的印象,…  相似文献   

3.
张军  侯淑娴 《山东教育》2004,(19):74-75
义务教育课程标准实验教材小学数学第五册第二单元和第六单元的内容分别是“万以内的加法和减法”(二)和“多位数乘一位数”,其中“万以内的加法和减法”的内容主要包括三个部分:万以内数的加法;万以内数的减法;加减法的验算。“多位数乘一位数”的内容主要包括口算乘法和笔算乘法两部分。这两个单元的内容主要是加法、减法和乘法计算。与以往教材相比,实验教材在这两单元计算教学的编排上,突出了以下几个特点:  相似文献   

4.
卢江 《陕西教育》2002,(2):24-25
2000年以来,我室根据<九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)>(以下简称<大纲(试用修订版)>)对人教版现行九年义务教育小学数学教材进行了修订.修订后的六年制第四册教材的主要内容有:有余数的除法,混合运算和两步计算的应用题,万以内数的读法和写法,千克的初步认识,万以内的加、减法口算,认识时、分、秒,万以内的加、减法笔算.这些内容的编排既保持了原教材中的一些好的做法,同时根据<大纲(试用修订版)>和调查研究的情况做了一些调整.  相似文献   

5.
人民教育出版社小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书和学生学具卡片,供五年制小学二年级上学期使用。这册教材的主要内容有:表内乘法(7、8、9的乘法),表内除法,混合运算和两步计算的应用题,角和直角,万以内数的读法和写法,万以内的加法和减法。  相似文献   

6.
这册教材主要包括教科书和学具卡片,供六年制小学二年级第二学期使用。内容有:混合运算和两步计算的应用题;万以内数的读法和写法;千克的初步认识;万以内的加法和减法(一);时、分、秒;万以内的加法和减法(二)。 根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》的要求,在总结原通用教材和实验教材经验的基础上,本册教材做了一系列的改进,主要有以下  相似文献   

7.
小学数学教材第四册简介人民教育出版社小学数学室刘意竹人民教育出版社小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书和学具卡片,供六年制小学二年级第二学期使用。这册教材的内容有:混合运算和两步计算的应用题;万以内数的读法和写法;千克的初步认识;万以内的加法和减...  相似文献   

8.
卢江 《江西教育》2002,(1):51-52
修订后的六年制第四册教材的主要内容有:有余数的除法,混合运算和两步计算的应用题,万以内数的读法和写法,千克的初步认识,万以内的加、减法口算,认识时、分、秒,万以内的加、减法笔算.  相似文献   

9.
新编小学《数学》第一册20以内的进位加法和退位减法,是在学生学习了10以内的数的认识、组成、分解、加减法口算以及20以内数的认识的基础上进行学习的.由于20以内的进位加法和退位减法是本册教材的重点而退位减法又是学生学习上的难点,因此,教师必须十分重视这部分内容,想尽办法把它教好.  相似文献   

10.
人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育六年制小学数学教材包括教科书、课堂练习和学生学具卡片。第二册的内容有:20以内的退位减法,立体图形的认识,100以内数的读法和写法,元、角、分的认识,100以内的加法和减法。在编排上,第二册教材主要有以下六个特点: 1.通过直观和操作,加强数  相似文献   

11.
人民教育出版社小学数学室编 著的六年制小学数学第四册教材, 内容有:混合运算和两步计算的应 用题,万以内数的读法和写法,千克 的初步认识,万以内的加法和减法(一),时、分、秒,万以内的加法和减法(二)。下面就教科书中的几个主要问题做一解答。  相似文献   

12.
六年制小学数学第三册第一单元“100以内的加法和减法(二)”教学内容是:连加、连减和加减混合,以及连续两问的应用题。教材的编排体现了下面一些特点。1.瞻前顾后,联系紧密。本单元的内容是在学生学习了20以内的连加、连减和加减混合,以及100以内的加法、减法的基础上进行教学的,是前面所学计算方法的综合运用,同时又为后面学习四则混合运算做好铺垫。连续二问的应用题是学生已学的简单应用题的延伸、拓展,又为今后教学两步计算的应用题打基础。2.由易到难,类推掌握。教材把这一单元的内容分为三组,共6个例题,每组二个例题,…  相似文献   

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“九义”教材第四册把万以内的加、减法分成两个单元编排。在“万以内的加法和减法(一)”中,编排了万以内一些数的口算和不进位的珠算加法、不退位的珠算减法,为教学比较复杂的进位加法和退位减法奠定了基础。在“万以内的加法和减法(二)”中,  相似文献   

14.
人民教育出版社编著的九年义务教育教材 ,目前已修订到第三册。同前面几册的修订思想相同 ,一方面根据《大纲 (试用修订版 )》的要求进行修订 ;另一方面尽量体现近几年来小学数学教学改革的新思想、新理念。修订后的五年制第三册教材的主要内容有 :表内乘法和表内除法 (二 )、角和直角、混合运算和两步计算的应用题、万以内数的读法和写法、千克的初步认识、万以内的加法和减法 (一 )。修订后的六年制第三册教材的主要内容有 :1 0 0以内的加法和减法 (二 )、厘米和米的认识、表内乘法和表内除法、角和直角。这些内容的编排继承了原义务教育…  相似文献   

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一、复习内容和重点九年义务教育六年制小学数学第四册教材主要包括概念 (万以内数的读法和写法 )、计算 (万以内的加、减法 ,百以内的四则混合运算 )、计量单位 (千克的初步认识 ,时、分、秒的认识和时间的简单计算 )、应用题 (两步计算的应用题 )四个方面的内容。复习的重点是万以内数的读法和写法 ,万以内的加法和减法 (珠算不作为重点要求 ) ,百以内的四则混合运算以及两步计算的应用题。二、复习要求和建议(一 )概念通过复习使学生进一步理解数位的意义 ,掌握数位的顺序 ,并能熟练地读写万以内的数。熟练掌握万以内数的读法和写法是今…  相似文献   

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一年级的小学生,通过第一学期的系统学习,在数的认识、计算、解答应用题方面,获得了一些最初步的知识,在思维上也有了一定的发展,但这只局限于二十以内数的有关知识和思考。如何根据小学生的思维特点,建立合理的教材结构,使学生随着认数范围的扩展,比较顺利地学习新知识,发展思维能力和解决问题的能力,义务教育小学数学第二册教材作了多方面的精心考虑。从教学内容及其编排看,教材适当调整了100以内数的读法、写法及口算和笔算的编排;增加了一些加、减法简单应用题、连续两问的应用题和图形的  相似文献   

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修订后的六年制第四册教材的主要内容有:有余数的除法,混合运算和两步计算的应用题,万以内数的读法和写法,千克的初步认识,万以内的加、减法口算,认识时、分、秒,万以内的加、减法笔算。这些内容的编排既保持了原教材中的一些好的做法,同时根据《大纲(试用修订版)》和调查研究的情况做了一些调整。1.删去“算盘的认识”和“珠算加减法”。根据《大纲(试用修订版)》的有关规定,本册教材从第五单元“万以内数的读法和写法”中删去“算盘的认识”,从第五单元“万以内的加法和减法(一)”和第七单元“万以内的加法和减法(二)…  相似文献   

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一、教材分析本册教材包括下面一些内容:位置,20以内数的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法(一),认识时间,找规律,统计,数学实践活动。100以内数的认识、20以内的退位减法和100以内的加减法口算,是本册教材的重点教学内容。学生在第一册已经掌握了20以内的各数,在此基础上这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。100以内的加、减法,分口算和笔算两部分。这册教材教学的是口算部分,即两位…  相似文献   

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一、教学内容和教学要求 义务教育六年制小学数学第二册教材(试用本)同现行第二册相比,在内容上作了以下调查: 1、将20以内的退位减法移到本册教学; 2、调整了100以内数的读法和写法的编排; 3、调整了口算和笔算的安排; 4、增加了加减简单应用题;  相似文献   

20.
义务教育六年制小学数学第一册总复习共分20以内的数、20以内的加法和10以内的减法、认识图形及应用题四个部分,编排了18道练习题。复习时,建议在概念、计算和应用题方面加强训练。 一、概念 概念部分主要是有关20以内的数数、  相似文献   

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