临时商务签证(456/457)

如果您在澳大利亚的商务旅行不超过3个月,您可以申请短期商务访问签证(456)。如果您去澳大利亚工作,您可以申请长期临时商务签证(457)。申请456类商务签证,需提供以下材料 1.一份用英文填写的,并由申请人亲笔签名的456类申请表。 2.一份用英文填写的,并由申请人亲笔签名的54类(家庭成员)申请表。申请表中必须包括所有亲属,即健在的和去世的。对于健在的亲属,必须注明其在澳大利亚、中国或其他国家的家庭住址。     

澳大利亚旅游/探亲签证

准备赴澳大利亚进行旅游或其他娱乐活动,探望亲戚朋友,或由于其他短期非工作性质(包括学习在内)目的,应该申请旅游/探亲(V676类或V679类)签证。短期访问者在澳大利亚的逗留时间不得超过3个月,长期访问者通常在澳大利亚的逗留时间最长不得超过6个月,但是探访子女的老年父母在澳逗留时间可以达到1年,照料正在学习的年幼子女的父母亲可以逗留至课程完成为止。该类签证可以分为3小类。一般来说,技术移民或者投资移民办理成功后,亲朋好友都会申请此类签证。     

澳大利亚依亲技术移民

澳大利亚依亲技术移民是指申请人以自己的年龄、英语、工作经验、职业等技能为基础提出申请,同时在澳大利亚有亲属提供担保的移民申请。具体分为两类,第一类是普通依亲技术移民(Skilled - Australian sponsored migration visa),第二类是偏远地区依亲技术移民(Skilled-Regional sponsored migration visa)。移民条例将其设定为V138类、V139类。     

关于课程与教学论专业(生物学教学方向)申请同等学历在职人员硕士学位的通知

为了更好地满足从事生命科学教育的教师对学历层次提高的要求 ,华东师范大学研究生院和生命科学学院特组织符合报考条件的在职人员以同等学历申请硕士学位的资格审查、课程考试和研究生毕业同等学办认定以及论文答辩的工作。一、资格申请1.同等学历申请硕士学位的条件(1)拥护《中华人民共和国宪法、遵纪守法、品行端正。(2 )应是学士学位获得者 ,并在获得学士学位后工作三年以上 ,在申请学位专业或相近专业做出成绩 ;(3)学术水平或专门技术水平已达到申请学位专业的毕业研究生同等水平 ;2 .申请学位资格审查手续　符合上述条件的申请人 ,在…     

澳大利亚注册培训机构的标准

澳大利亚注册培训机构配有合格的培训师和技能鉴定师,组织多种灵活的学习和技能鉴定方式,实施完全依据培训包规定的职业能力标准的技能鉴定,颁发符合澳大利亚国家资格框架的资格证书,机构之间相互认可颁发的资格证书。     

申请澳洲职业评估有技巧

澳大利亚技术移民申请者在提交移民申请之前必须通过澳洲的相关职业机构提出的职业评估。这是一个重要的环节。 澳大利亚职业清单上列有380多个(目前数据,澳洲政府将根据澳洲人才市场的需求和变化,对此清单作不断的调整及更新)职业和28个职业评估机构。只有在清单上所列的职业,方可办理移民。如果没有职业评估通过报告,移民部门不会受理申请人递交的移民申请。职业评估机构多达28所,如澳洲计算机协会(ACS)、澳洲建筑师授权理事会股份有限公司(AACA)、澳洲管理协会(AIM)、澳洲医疗科学院(AIMS)、全国翻译鉴定协议(NAATI)、海外技能评估识别办公室(NOOSR)、职业教育培训评估服     

加拿大高等教育体系及其学位制度介绍

加拿大的高等教育机构分为大学(University)、大学学院(University College)、社区学院(College)、职业技术学院(Career College)。加拿大大学绝大多数是公立大学,本科学制一般需要3至4年。硕士学位是要在取得学士学位资格后才可申请,一般需要1至2年;攻读博士学位一般需要3年。全日制高校学制不完全一样,有的大学一年设有两个学期:9月至12月为秋季学期,1月至4月为春季学期,有的大学设有舂夏学期5月至8月。社区学院和职业技术学院侧重培养应用性专业技术人才,一般期限为1至3年。该类学校一般提供大专文凭与各种     

近在咫尺的丹麦留学(上)

一、具备什么样的资格才可申请丹麦留学? 丹麦的高等教育入学条件相对比较宽松,如果您符合下列条件,留学丹麦近在咫尺: 1.18-30岁,高中(含职高、中专、技校、本科)或同等以上学历。 2.有一定的英文基础。 3.能支付留学期间的所有费用。二、申请丹麦留学,申请程序如何? 学生需在学校规定的时间统一报名参加考试,待     

留学生申请移民加分的新政策

澳大利亚留学生申请移民加分的新政策已经从7月1日起实施了。具体情况如下: 1、海外学生将实际住在澳洲期间,至少完成两年的学业,才有资格在申请移民中获奖励分或免需工作经验。     

澳洲移民

IT类人士移民澳洲新机遇 众所周知,作为多元文化国家的澳大利亚,每年从世界各地吸引各类优秀人才赴澳定居,对IT类人士更是青睐有加。由于澳洲移民法规定:凡是打算移民澳洲的人士都必须通过相应机构的职业评估,所以通过职业评估就成为了移民的前提,而惟一为IT类人士提供职业评估的机构是澳大利亚计算机协会,该协会的评估要求一直很严格,申请人除了自身必须达到要求外还需要选择非常专业的澳洲移民代理为自己提供法律及文件准备的专业服务,这是申请成功的关键。而职业评估一旦成功,不仅获得了移民许可,还获得了澳大利亚计算机协会的会员资格,可以享受相应的待遇和专业服务,可谓一举两得。但在2002年10月1日澳大利亚计算机协会将职业评估的要求提高后,IT类人才移民澳洲的形势陡然严峻,澳大利亚计算机协会自2002年10月1日起要求打算移民     

高考报名小常识

1.符合下列条件的人员,可以申请报名:(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力;(3)身体健康。2下列人员不得报名:(1)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)因触犯刑律已被有关部门     

评估申诉改变我命运

我是一名电工,3年技校毕业,已经从事电工工作13年了。工作期间我完成了管理专业大专的学习。根据网上的信息,我很自信符合澳大利亚技术移民资格,于今年3月13日向TRA(Trades RecognitionAustralia)递交了我的评估申请。     

澳大利亚职业教育专业教学标准开发技术方案

职业教育专业教学标准开发是一项重大而复杂的基础性工作,我国正在努力建设统一的国家专业教学标准。在澳大利亚,国家专业教学标准与国家资格证书框架紧密相连,并且能够灵活地与其他资格进行衔接,它的专业教学标准是以结果为导向,职业能力标准注重理论知识与实践技能的相互渗透,这为我国专业教学标准建设提供了以下启示:(1)国家专业教学标准要与职业资格证书有效对接(2)确定职业能力标准是建设专业教学标准的前提(3)注重职业能力标准的灵活性(4)职业教育专业教学标准的开发周期不要过长。     

澳大利亚技术移民的最新发展

技术移民的新变化 1.澳大利亚移民部部长2002年7月16日宣布,根据澳大利亚劳工部部长的建议,将暂停优先审理ICT人才的移民申请,改为普通审理。2001年2月1日起,澳大利亚政府推出了优先审理方案,旨在帮助加快引进影响澳大利亚发展的紧缺人才,承诺的通常优先类审理时间是3—4个月,而非优先类审理时间是50周。     

在中职英语教材设计中体现职业核心能力的培养

正职业核心能力由德国教育家梅尔腾斯(Mertens)于1974年提出,后被各国广泛使用。德国、澳大利亚、新加坡称之为"关键能力",美国称之为"基本能力",在全美测评协会的技能测评体系中被称为"软技能",在我国香港地区称之为"基础技能"、"共同能力"等等。职业核心能力(key competence)是从事任何职业活动都需要的,能适应岗位不断变换和技术飞速发展的综合能力或基本能力,是能伴随人终生的可持     

2004年高考病句题辑录

美国2003年调整了签证政策．规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。(吉林)     

日本职业能力开发促进法(节选)

第五条 (职业能力开发基本计划)由劳动大臣为职业能力开发(即职业培训,技能考核与鉴定,以及本法中提及的其它职业能力开发和提高,下段及下章的第一段同)制定基本计划。 2.职业能力开发基本计划应包括以下内容: (1)劳动力供需动向,其中包括技能和非技能劳动力; (2)有关职业能力开发所应达到的目标; (3)为实施职业技能开发所应采取的措施。 3.在制定职业能力开发基本计划时,既要从长远观点分析经济动向、劳动力市场的变化情况,又要考虑到不同产业、不同工种、不同企业对技能劳动者的需求,以及劳动者的条件、劳动效率等情况。 4.劳动大臣认为有必要振兴特定工种的职业培训,在制定职业能力开发基本计划时,可采取必要的措施。 5.劳动大臣在制定职业能力开发基本计划时,要认真听取中央职业培训审议会、有关行政当局负责人和都道府县知事的意见。     

美国职业教育管理的三个层次

美国职业教育管理分为三个层次,各司其职,各负其责。 第一层次是联邦政府。联邦政府不干预各州的职业教育工作,主要是通过教育部、劳工部以及技能委员会、职业信息协调委员会等研究拟定有关职业教育基本规划、政策、法令,搜集交流有关信息,拨付职业教育经费。1991年,联邦政府颁布新法令(VOCATIONAL TECHNICAL EDUCATION ART),明确要求:(1)加强高中最后两年文化课与职业技术课的结合;(2)加强技术准备工作,增强高中生操作、动手和掌握技术的能力;(3)建立工作标准和技能标准体系;(4)加强评估和测试年轻人适应劳动力市场需求、尽快掌握操作技能的工作,     

如何申请进入澳大利亚学校

留学生入学资格 留学生要申请进入澳大利亚学校念书必须符合以下条件:①所念课程必须是全日制课程(Full Time);②具备一定的教育程度;③具备一定的英语能力;④健康及品行良好;⑤经济状况足以支付在澳大利亚求学费用,包括学费、生活费及来回机票;⑥是真正要去澳大利亚求学的学生。     

澳大利亚移民部技术移民评分系统全面复审总结和建议报告

SAL类别中的非工作经历因素 符合SAL类别(原称特许家庭)而移民澳大利亚的人比那些符合独立技术类别的有着更高的失业率。在寻找可发挥其技能的工作上他们也遇到更大的困难。1997年7月实施了扩展职业需要英语目录表(QRE)和引入对英语语言能力的评分,两者都对提高SAL