二年级本学期周会工作的打算

我班儿童经过一年级的教育,在遵守纪律、养成良好的品德和生活习惯方面已有一定的基础;但也还存在不少缺点：如有一部分学生不愿意帮助家庭做一些自己能做的事,有的不知道爱护庄稼,有的团结同学不够,有的不能经常注意整洁等。因此本期周会教育的重点是：（1）加强劳动教育：教育儿童参加校内和家务劳动,逐步养成劳动习惯,并培养其热爱劳动和劳动人民的思想感情,认识到劳动的伟大意义。（2）进一步加强品德纪律教育：教育儿童遵守纪律,以及培养他们热爱祖国、敬爱领袖、团结友爱、诚实、有礼貌等优良品质,做一个毛主席的好孩子。内容列表如下：     

一次周会的启示

一次周会的启示湖南省汨罗市一中刘志民这是新生入学后的第一次周会。学生们充满着好奇，也充满着喜悦。他们按照老师的要求，将教室布置得火热，尤其是黑板上用彩色粉笔书写的“我的心里话”几个大字，洋溢着青春活力。作为班主任，我很想在他们考上高中，实现了自己的愿...     

联系实际,有的放矢——記我校五年级的一次周会

我們学校是在农村里的一个小集鎮上,学生的家長大部分都是种田的,少数是工商业戶。最近,我們这里正在开展:合作化的优越性、粮食和其他农产品的統購统銷、城乡和工农关系、肃反和遵守法制等四方面問題的社会主义大辯論。这些問題,特別是前面兩个問題,由于家長思想的影响,在学生的思想上,認識是比較模糊的。如有的家長说:“入社后不自由啦。”“入社后生活沒有以前好啦。”“統購統銷政府購得太多,留四百八的口粮不够     

从一撮箕炭谈起——记一次周会活动

一次周会课,我刚走进教室,听见同学们兴高采烈地说着:“今天我们有火烤啦!通过我们自己辛勤劳动,捡得一撮箕炭……”听到这话,我感到非常突然:炭是从哪儿捡得来的呢?这件事必须要问个明白。我向同学们询问着炭的来源,学生赵青海笑眯眯地对我说:“学校后面,老师烧的木炭没捡完,我们捡过来的。要是我们不捡,其他班上的同学就会捡去,那多可惜啦。”本来     

六年级周会的初步安排

本班是应届毕业班。通过上学期周会课及一系列的社会主义思想教育,学生的思想觉悟有了很大的提高,品德纪律方面也有很大的进步。但是还有不少同学对发展农业生产在社会主义建设中的重大意义认识不足,看不清农村的光辉远景,认为参加农业生产不吃香,不如当干部有前途,他们对学习为生产服务的根本目的还不明确。因此本期周会课必须继续加强社会主义思想教育和劳动教育。今年在进行这一工作时是有许多有利条件的。拟通过报告、讨论、辩论、联欢、参观等活动,使他们看到农业发展的远景,明确认识建设新农村的伟大意义,鼓舞他们爱祖国、爱家乡的劳动热情,准备着在不能升学时愉快地参加农业生产。具体内容安排如下：     

下周会有一次反拉

上证指数低点上行的三波段仍然还不能判定已经完成,故未来仍有可能再度拉高。但上方2575士5密集区下沿压力真实存在,因此,我们认为未来再度上拉时,应密切关注高点下行结构的变化。从审慎的原则出发,目前已不宜中线开新仓,待回压之后会更为稳妥。     

伟大的祖国 光辉的十年——记一堂六年级周会课教学

从1949年10月到1959年10月,新中国成立已整整十年了。这是我国人民在中国共产党和伟大领袖毛泽东同志领导下,不断取得光辉胜利的十年。为了使儿童了解新中国十年来所发生的巨大变化,和所取得的辉煌成就,培养儿童热爱党和领袖,热爱祖国,热爱社会主义,我向孩子们上了一节题为“伟大的祖国,光辉的十年”的周会课。周会课主要以祖国十年来钢、煤、粮、棉四大指     

珍爱生命 净化灵魂——记一次净化学生灵魂的毕业班周会

自从四川大地震以来的20个日日夜夜里,我始终被一种东西感动着,心中有一股激流在奔涌、冲荡。面对中考迫近的莘莘学子,作为一校之长的我有许多话要说。可是说些什么呢？又该怎样说？如何才能把即将毕业的学生引领上一个健康发展的道德轨道？如何才能为他们今后的人生航向掌掌舵指指南？我百思不得其解。是四川的地震震醒了我昏聩的大脑,解开了我思绪的纷乱,我一下子顿悟,我何不以此为契机,向学生解读生命的珍贵,诠释道德的底线,引领学生走出小我,学会感恩,追求执着,珍惜生命,激情工作,做一个德才兼备的高材生,做一个遵纪守法的好公民!     

一次生动而富有教育意义的周会

为了结合农村大辩论,对学生进行生动的社会主义思想教育,我校六（二）班举行了一次以新旧社会生活对比为主题的周会。这次周会是办了一个小型展览会,让学生参观、漫谈。     

红领巾的愤怒(记一堂周会课)

10月5日,我校两班六年级联合举行了一节周会。——“红领巾的愤怒”这次周会,形式生动、活泼,内容富有现实性和战斗性,具有强烈的感染和鼓舞作用。在孩子幼小的心头上,燃起了反对美帝的火焰。     

记一堂二年级的语文写话课

【设计理念】《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:语文教学要使学生“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像能力和创造能力。”由此可见,指导学生在合理想像的基础上写话,符合“课标”的要求,有利于培养学生的想像能力、创新精神与说话、写话的能力。     

记一堂二年级的语文写话课

【设计理念】《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:语文教学要使学生“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象能力和创造能力。”由此可见,指导学生在合理想象的基础上写话,符合“课标”的要求,有利于培养学生的想象能力、创新精神与说话、写话的能力。     

记一堂一年级数学课

我听了马园巷小学刘老师的一堂一年级数学课,感到很有启发。这堂课的课题是:“和是15的加法,15减去几的减法”。现追记于后,供大家参考。上课开始,师生相互亲切地问好。接着用视算、听算、口答各种形式复习已学过的算题。刘老师在评讲学生做的复习题的基础上导入新课。师生齐读课题两遍,明确学习内容。教师用教具(把铁皮剪成螺丝钉形状,在磁性黑板上摆出)演示:左边是9只大螺丝钉,右边是6只小螺丝钉。(分别摆出,学生看得很仔细。)师:一共有几只螺丝钉?     

一堂周会課的启示

本学期,我校几位周会課教师听了一年級何老师的一堂周会课,課題是“虛心使人进步,驕傲使入落后”。首先,何老师用丰富的感情,生动的語言,讲述了从《社会主义教育課》教材上选用的“鸟做窩的故事”。在讲述故事中,她着重阐明了画眉和燕子学习做窩的不同态度及其結果:画眉看到喜鵲衔了一小块一小块泥做成园餅,就得意地叫道:“这有什么难。原来做窩这么簡单,我学会了。’說着就飞走了。結果,直到現在画眉还是住在一个凹下     

『老师的桌子上放着一瓶花』——记一次二年级写话训练

今天一上课,我走到窗台边,把插满鲜花的花瓶端到了讲桌上,仔仔细细地观察起来。学生有点莫名其妙。这时,我问:“谁能看着这瓶花说一句话?”一双双小手高高地举了起来。“老师的桌子上放着一瓶花。”高林说。“谁还有不同的说法?”     

“老师的桌子上放着一瓶花”——记一次二年级写话训练

今天一上课．我走到窗台边，把插满鲜花的花瓶端到了讲桌上，仔仔细细地观察起来。学生有点莫名其妙。     

一堂爱惜粮食的周会课

我校叶枝英老师是—年二期的班主任。本期开学后,她从学生家庭、食堂访问中了解到有一些儿童不爱惜粮食。如李儒海每次吃饭掉饭很多,食堂同志叫他检起来喂鸡他都不检。李代超常常碗里剩饭,有时还把剩饭倒在尿坑氹里,或拿了去逗蚂蚁玩。为了通过一次周会课来对儿童进行“爱惜粮食”的教育,经与学校研究后,确定由叶老师在一年二期举行一次以“爱惜粮食”为主题的周会公开教学。琨将叶老师在第九周的一堂周会课公开教学介绍如下:一、主题:不浪费一粒饭二、目的要求:使儿童认识米饭是农民伯伯辛辛苦苦种出来的;认识哪些是浪费粮食的现象;激发儿童以实际行动爱惜粮食,不浪费一粒饭。三、课前准备:叶老师预先在小盆里种了一(?)禾秧;把上海画片出版社出版李慕白作的“不浪费一粒饭”的画片挂在教室里,让儿童阅览;教儿童唱会“儿童歌选第九集”中的“我是一粒米”歌。四、教学过程及内容:周会开始,叶老师把长禾的小盆放在讲台上,把“不浪费一粒饭”的画片挂在     

小屋里的奥秘——记一次七年级的探究教学课

一上课,我提出问题:下面是用棋子排成的“小屋子”. 摆第1个“小屋子”要5枚棋子,摆第2个需要11枚,摆第3个需要_____枚,按照这样的方式继续摆下去. 1.摆第10个这样的“小屋子”需要多少枚棋子?     

“做一个勤劳朴实的好孩子”——记一节周会活动

一、主题的确定我校六年级班上的孩子,以年龄来说,最小的是十周岁,大的已经十七岁了。几年来通过劳动教育的贯彻,一般同学在校内参加集体劳动都很积极,但一回到家里就不完全一样了,有的早晨要妈妈催几遍才起床,洗脸水都要别人送来,不愿意整理自己的床铺;有些十四、五岁的女同学,衣服还交给妈妈     

大学一、二年级自测题

一、选入适当的答案,使句意完整合理: 1 .It 15 no use erying over the_milk. A.sPelt B.sPilt C.sPlit D.sPoil 2 .Eat something,or you will_to death- A .stake B.stalk C.starve D.startl亡 3 .My sister 15 a rePo犷ter on the Ncw York Times_. A.sta仔B.stage C.stall D.stadfum 4.—dirty elothes in water before you wash them. A.soothe B.sPark C.soak D.soar 5 .A dark eloud isa_of rain. A.sign B.sigh C.sight D.singal 6 .The_guided his sheeP down the hill. A .shell B.shelter C.:helf D.she户erd 7…