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相似文献
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1.
昌坚 《考试周刊》2009,(8):169-170
随着多媒体及网络技术的发展,现代教育技术在物理教学中扮演着越来越重要的角色。它摆脱了传统的单一教学模式.利用其图、文、声、像及动态影像等特点,可以更加直观、具体地让学生接受。本文主要探讨现代教育技术在物理教学中的应用。  相似文献   

2.
结合教学实践对现代教育技术的认识、现代教育技术在中学物理教学中的应用以及现代教育技术的改进与推广进行了研究.  相似文献   

3.
张俊 《河南教育》2004,(12):18-18
以多媒体、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及应用,不仅改变着工作和生活方式,而且改变着教育和学习方式,课堂教学正面临着重大变革,这场变革不仅仪是教育形式和学习方式的重大变革,更重要的是将对教育思想、观念、模式、方法等产生深刻的影响、那么,现代教育技术如何在这样的新形势下与中学物理学科进行整合呢?  相似文献   

4.
针对中学物理教学实际,分析了在高师物理教育中不仅要教授给学生物理知识,还应注意培养 学生应用现代教育技术的思想和技能,并提出了中学物理教学中对教师和高校培养师范生的要求。  相似文献   

5.
在中学物理教学中很多教育者使用了现代教育媒体这一工具,在实践中取得了一些效果,本文从利弊两个方面探讨了现代教育媒体在中学物理教学中的作用,具有一定现实意义和理论意义.  相似文献   

6.
上体育技术课的最终目的,是让学生理解并掌握所要学习的技术,利用现代教育技术的直观性、信息量丰富、互动性强等优点,为提高技术课教学效果服务。在现代教育技术的辅助作用下进行技术课教学的过程中。我们应强调开发和应用现代教学媒体,以学生为主体,配合教师的讲解、示范,使现代教育技术的教学手段灵活应用并穿插于整个体育技术课堂中,使之相互影响。以调动各种教学要素,优化教学系统结构,达到最佳的教学效果。在此,对应用现代教育技术进行技术课教学进行初步探讨。  相似文献   

7.
一、现代教育技术在物理专业理论课教学中的作用 在物理理论课教学中,现代教育媒体可以广泛有效地用于教和学的各种情景,尤其是在完成一些物理现象的直观教学,物理表现教学,教学时空拓宽,动态分析,静态强化,复杂计算,物理图表展示,物理模型立体观念,物理现象细微观察等特定教学目标时,能产生极好的教学效果.具体表现在:  相似文献   

8.
介绍了现代教育技术在物理教学中的作用,以期推动广大教学人员在教学中运用现代技术处理教学信息、提高教学质量的积极性.  相似文献   

9.
几年来,在现代教学手段的使用上,我们尝试了一些做法。  相似文献   

10.
自20世纪90年代以来,在信息领域多媒体与因特网两大技术迅速兴起,蓬勃发展,以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的现代信息技术,已经对中小学教育产生了巨大的影响。它可将图像、声音、动画集于一体,让学生在动态、有趣的环境中学习新知;它能整合和优化各教学媒体,有效分解教学难点:  相似文献   

11.
物理是一门以观察和实验为基础的学科,具有一定的深度和广度,更有一些物理知识晦涩难懂,抽象而枯燥,因此在中学物理教学中,如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量,是我们物理教师一直努力的方向。  相似文献   

12.
数字技术的迅猛普及,计算机、VCD机、DVD机、计算机网络等高新技术的飞速发展,为中学物理现代化教学提供了先进的教学手段。多媒体技术能把一些静态物理现象变为动态展示,模拟一些三维结构动画,使许多抽象和难理解的内容变得生动有趣。远程教育课程和互联网的进一步开发,使教学资源实现了共享,为中学物理教师提供了优质的、丰富的教学资源。  相似文献   

13.
现代教育技术就是以现代教育思想、理论和方法为基础,以系统论的观点为指导,以现代信息技术为手段的教育技术。它是现代教学设计,现代教学媒体和现代媒体教学法的综合体现。是以实现教学资源、教学过程、教学效果最优化为目的的理论和实践。  相似文献   

14.
刘娜 《考试周刊》2013,(7):137-138
<正>现代教育技术是以现代教育理论为基础,运用现代科技成果和系统科学提高教学效率,优化教育教学过程的理论和实践的技术。它通过研究学习过程和学习资源来解决教育教学问题。现代教育技术在物理教学中的运用,对整个物理教学产生了深远的影响。一、对学生的影响  相似文献   

15.
李予纲 《现代语文》2007,(5):111-111
现代教育技术是在教育过程中应用现代教育媒体的教育技术,教育媒体的现代化促进了教育质量的提高,给现代教育注入了新的活力,具有独特的优势与强大的生命力。下面我就结合自己的语文教学实践谈谈利用多媒体辅助教学和现代远程教育技术提高教学效率的几点做法。  相似文献   

16.
17.
现代化教育技术手段在优化教学过程、提高课堂教学效率中的作用已以绝对优势被广大教师所认同。它为高中语文教学提供了良好的学习环境,极大地激发了学生的学习动力,培养了创新精神和实践能力。结合教学理论和实践,信息技术与高中语文课程的整合不仅要利用各种电教工具,还应深入探究教学设计、教学策略,寻找各种辅助教学媒体与语文学科的最佳结合点来切切实实优化语文课堂教学,推进语文教学改革质的飞跃。  相似文献   

18.
随着时代的发展和科学技术的进步,现代教育技术正在逐步走进学校、走进课堂,它把声音、文字、图形、图像、动画、视频等电脑多媒体与传统的教学媒体有机地结合起来。运用现代教育技术辅助教学,以其鲜明的教学特点,形象生动的教学情景,促进教学形式的多彩化,丰富教学内容,增加课堂教学密度。  相似文献   

19.
随着计算机网络应用的迅速普及,不仅传统的教学思想、教学手段、教学内容、教学过程随之发生变化,而且教学模式和教学体制也随之发生了根本变革。  相似文献   

20.
“教育现代化”不仅是教育思想现代化、教育内容现代化,也包括教育过程现代化、教育方法和手段现代化。教师在应用多媒体技术教学时,恰当地运用教学方法,将收到事半功倍的结果。  相似文献   

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