除了学习 孩子还剩下什么 ——中日韩首都小学生生活习惯研究公布

“好好学习，将来有个好工作!”这是中国孩子听见父母说的最多的一句话。相对而言，东京小学生父母最常说“早点睡”（45.9％），首尔则是“该学习了”（47.8％）。最近，中国青少年研究中心发布了一份中、日、韩联合调查的对三国首都小学生生活习惯的报告。     

对学生的品德教育,从孝敬父母开始

一个人首先要处理好的关系是父母的关系。“孝敬父母”是做人的最基本要求。中国古代选拔人才成“举孝廉” ,就是选拔能尽孝道 ,做事正直的人为官。道教讲“百善孝为先” ,佛教说“堂上有佛二尊 ,就是你的双亲” ,儒家更以“孝为立人之本”。历代的法律都将“不孝”列为“十恶”之一。因此 ,中国从古至今的贤良 ,忠诚之士几乎都是“孝敬父母”的楷模。现在 ,从学校到社会只讨论“父母如何教育孩子” ,结果呢 ?父母却得不到孩子的理解。孩子甚至还怨恨父母 ,弄得感情上出现了隔阂。教师经常要求学生“尊敬老师” ,却很少讲“孝敬父母” ,结果…     

守候我的“笨”女儿,直至花开烂漫

没有一个孩子是可以被放弃的,在教育的历程中,没有一个受教育的人是该被放弃的。父母放弃子女、教师放弃学生都是错的,而孩子本人,更没有理由放弃自己,因为“自暴自弃”,就不只是教育没希望,而是人类没有希望了。     

你拥有“童智”吗？

父母是最可能了解孩子的人，因为天然的联系，因为时空的接触；父母也可能是最不了解孩子的人，因为年龄的差距，因为立场的不同。于是孩子在遇到问题或犯错时，父母在问“为什么”的同时，也有着不同的“是这样吧”的解释。所谓“对症下药”，如果父母根本不清楚孩子的“为什么”，又怎样去进行“怎么办”呢？那么蹲下来，做一次视角上的“小孩”，做一次养育的学习，与孩子共同体验一份成长吧——     

家庭教育，针对性引导是关键

调到新单位工作不久我便发现，除了两校的管理各有千秋之外，学生、家长之间存在的差异更大。我教的是小班，家长们比较有钱，他们对子女都寄予了重望。但钱越多的家庭，教育的问题有时往往更严重。家长们更多的是想依赖于学校和教师，并以此来转移自己对子女成才的迫切心理。法国教育家福禄倍尔说过：“国民的命运．与其说是掌握在掌权者的手中，倒不如说是掌握在父母手中。”高尔基也说过：“爱孩子是连母鸡也会的事，但教育孩子则是一门艺术。”这两位伟人分别道出了家庭教育的重要性与艺术性。不久前，我召开了一次班级家长会，会前通过家访调查了解，总结出我班学生的五种家庭环境和背景。     

请对孩子说“谢谢”

当我们在抱怨现在的孩 子越来越不懂得说“谢谢”的 时候，不知我们自己反思过没有，我们对孩子说过“谢谢”吗？ 在家里，父母对子女说“谢谢”，是人之初的启蒙和示范；在学校，教师对学生说“谢谢”，是人格的尊重与平等；在社会，孩子对别人说“谢谢”，使人如沐春风． 父母养儿育女，教师教书育人，天经地义，孩子们应当说声“谢谢”；孩子为师长做事，理所当然，我们也应道声“谢谢”。可事实并非如此，由于师道尊 严，我们却很少这样对 孩子说。因此，我 们要求孩子们 说“谢谢” 时，就多 少带有 一种强 迫性。 教 室 里，一根 用小…     

一句和十句

经常听到父母这样对老师说 :“老师你多费心 ,教育孩子 ,我们说十句不如您说一句。”十句不如一句管用 ,并不见得老师比父母聪明 ,只不过教师所说恰恰是学生所需罢了。父母既然说了那么多孩子不听 ,甚至令双方都很烦 ,那还说它干什么呢 ?父母坚持说了那么多孩子不愿听的话 ,对孩子会产生什么影响呢 ?从家庭教育的现状看 ,不少父母虽然极富责任感 ,但苦恼于自己的教育往往不能收到预期的效果。上海市对一万个家庭的调查结果显示 ,87.6 %的家庭承认对子女的教育缺乏科学性 ,39.5 %的父母认为自己完全不懂得教育 ,12 .3%的父母承认基本上不懂得…     

中国第一代独生父母调查：“5＋2”模式是首选

中国第一代独生子女陆续为人父母,昔日家中的“小太阳”们开始直面教育子女的责任,《独生父母——中国第一代独生父母调查》在上海书展亮相。签售兼咨询现场,除了年轻家长,还有很多爷爷奶奶前来请教独生孙辈的教育问题。育子依赖父母作者之一、上海家庭教育研究会陈建强副会长说,工作压力大、事业繁忙是现在独生父母的普遍现状。他们调查发现,现在的独生父母只有三成是自己带孩子,其余的多少都要依靠他们的父母。在签售现场,一位替自己的独生儿子带孩子的老先生倾诉困惑:“儿子媳妇都是小白领,有孩子以前从来不开灶头,现在我们帮他们管小孩,…     

政治课实施过程教学的体会

先来看两则例子．美国孩子放学回家后．父母要问孩子：“你今天把问题问老师了没有。老师回答如何？”中国的孩子呢,父母总喜欢问：“你今天考了多少分．老师表扬了没有？”从中看．美国重视培养孩子的问题教育,中国培养的是应试教育。长期以来,中国的应试教育已经使教育畸形发展．出现“以分论人”“高分低能”“高分录取”等一系列不完善的教育弊端。     

不要让孩子过分迷恋电视

在多数家长和教师的眼里，电视差不多是“教唆犯”。它的主要功能是拉孩子远离课本和作业，侵占孩子宝贵的学习时间。电视还破坏了家庭成员之间的交流。孩子回到家，往往第一件事就是开电视。父母跟他说话，他心不在焉，多问几句还就烦了———他正沉浸在“情深深，雨蒙蒙”之中，家长扫了他的兴，他能不烦吗？于是家长只好在吃晚饭的时候教育孩子，所以晚饭时间是中国家长给孩子上“政治课”的“法定时间”。其实，此时训导孩子是最不好的，既没有效果又影响食欲。可是家长似乎找不到其他时间，吃完饭孩子去写作业，家长自己可能也要看电视…     

家园合作，实现教育双赢

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”而在各类教育中,幼儿教育由于其教育对象的年龄特点则更需要家长的配合。     

让孩子成为孩子

教育应是愉快的教育。有一位著名的校长看到一个男孩因为爬树，坐在树杈上玩耍，弄脏了衣服和手，被母亲训斥。他对男孩的母亲说：“其实，童年是一个人一生中惟一可以在树杈和客厅的椅子之间作出选择的时期，我们不能因为自己是大人不便这样做而剥夺孩子的这种自由权利。孩子就是孩子，让孩子成孩子才能培养孩子。”然而，事与愿违者在我国还很多。北京市教科院调查发现：“不爱上学”、“害怕老师”、在学校感到“不快乐”的小学生竟然占了近半数之多，主要原因在于教师没有坚持用“真心的微笑”去扩展学生本应是自由开放的心灵，而多以“…     

蜜糖加皮鞭的双重压迫

父母说:想让儿女成器,回去准备一根结实点的棍子!孩子说:走着瞧吧,过几年再算账! 中国自古就以崇尚教育而闻名于世。翻开中国教育史:“砸缸救友”“孔融让梨”“孟母三迁”“岳母刺字”……早已是妇孺皆知的教育典故。今天,我们的父母为教育后代而作出的奉献和牺牲更是可歌可泣。许多家长用他们牙缝里省出来的钱为孩子买最新潮的电脑,为他们选择最好的学校,供他们上五花八门的“补习班”。一位贫困山区的母亲竟用自己卖血的钱供养了3个大学生。然而,结果又如何呢? 正如一位社会学者而言,从来没有像今天的父母在孩子身上投入如     

素质教育我们起步了吗?--读《素质教育在美国》有感

在现实生活中，上到各级领导，下到普通教师，都说自己在实施在美国》一书，方才觉得，我们喊了多年的素质教育，其实在许多方面还没有真正起步。《素质教育在美国》一书的作者黄全愈，是位留美博士，他以自己的亲身经历，详实的材料，从十个方面把中美教育作比较。他在引言中反问自己：“如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国学校都那么出人头地”、“如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后”书中所涉及的诸如“创造性能不能教”、“教育要不要平等”、“孩子能不能对长辈说‘不’”等等，发人深省，给人以启迪。他在…     

论“孩子的过，大人的错”

中国父母爱孩子在世界上是属一属二的,然而让人悲哀的是,如今父母对孩子的这种“孝敬”,并没有得到孩子对父母的“孝敬”．本文就是探讨孩子的“过”,与父母的教育有着怎样的关系,作为父母应该如何正确地去施爱．     

智慧型父母，能为孩子撑起一片灿烂的天——首都师范大学胡玉顺教授访谈

有人说，中国的家长一辈子甘愿为儿女付出，从孩子上幼儿园、上小学、上中学、上大学，到找工作、结婚、生孩子，父母无时不在操心。“为孩子把心都操碎了”，是许多家长都有的感受。然而，许多做子女的却体会不到这些，他们喜爱和崇拜的人可能是歌星、影星或政界、商界的巨头，而很少是父母。在一些调查中，孩子们对为他们“操碎了心”的父母不但不领情，反而还有颇多抱怨。于是，许多家长都这样感叹：“好心没有好报啊!”     

家庭教育重在一个“人”字

随着父母对孩子期望值的不断攀升,父母的角色发生了某些变化,父母本应是孩子的人生导师,现在却更像一个关注孩子学习的教师。大多数父母的职业与教孩子学习学校的课本知识无关,所以他们大都是勉为其难地做着这项工作,而把自己应当做也擅长做的工作丢了。家庭教育中,父母更应做的是与“人”有关的工作。本期杂志在这方面聚焦了几个视点。视点一:家庭教育的第一要义是让孩子做个好人。做个“好人”听起来有些空泛,但是《第一要明理做个好人——郑板桥家训中的“仁爱”教化》一文介绍的郑板桥的做法却不是那么玄。他指出,对孩子教育的核心是养…     

“精神虐待”伤童心

晓亮在学校里理应算是一名优秀的孩子，没有想到的是，他却有严重的心理障碍。原来，在家里，当晓亮取得一点成绩时，父亲总对他说：“别忘乎所以，某某比你强多了。”而当晓亮某次考试成绩不太理想时，妈妈又骂他说：“你怎么这么没用，猪都比你聪明。”晓亮父母在教育孩子上不仅常用冷嘲热讽来贬低他，平时还很少和他有情感上的交流。久而久之，晓亮情绪低落、寡言少语。     

怎样与孩子谈话

分析:一位教育家曾经说过:“父母教育孩子的最基本的形式,就是与孩子谈话。我深信世界上最好的教育,是在和尊长的谈话中不知不觉地获得的。”但是,令大多数父母感到头痛的是:父母苦口婆心地教育孩子,孩子却总不以为然,还常常会视父母的谆谆教导为没有意义的唠叨,甚至拒绝与父母交谈。这到底是怎么回事呢?是孩子出了问题,还是     

当好“第一任教师”

<正>家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师.从孩子出生那一天起,父母就肩负了抚养和教育子女的重任,在很大程度上决定着孩子将成为什么样的人,走上什么样的人生道路.所谓“有其父必有其子,有其母必有其女”、“将门出虎子”、“穷人的孩子早当家”,说的正是这个道理.然而,诚如国外一名人所说,“每个人都有做父母的权利,但不见得有做父母的资格”.那么,做父母的要怎样才能获得这种资格,成为一名出色的“第一任教师”呢?根据现今家庭教育中存在的种种弊端,以及青少年犯罪低龄化的现状,笔者认为,做父母的必须充分认识家庭教育的重要意义,并按照家庭教育的特点和规律,着重从下列五个方面作出努力.