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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
斯林 《神州学人》2000,(11):5-7
这是个千变万化的时代,昨天还是这星那星的,今天可能就已无人喝彩;昨天还是个无名小卒,今天可能就会一炮走红。其实,早在十多年以前,流行歌曲里就在唱:“不是我不明白,是这世界变化太快!”在数字信息时代,这歌词好像还不能完全反映人们对世界变化之快的感叹。昨天,人们还在对网络经济大加赞赏和憧憬,对如雨后春笋般冒出来的网络公司叹为观止;今天,当看见一个个网络公司被整合、兼并甚至倒闭关张时,就不得不怀疑网络真的可能是泡沫。个中原因,除了科学技术的发达以及人们对未知世界的不断探索,最关键的恐怕还是因为互联网加速了人们观念的转变。  相似文献   

2.
知识时代总是不经意地置换“游戏”规则,挑战我们的习惯和从容,昨天还奉为圭臬的“图腾”,今天可能沦为“昨日黄花”;这个时代又总是带给我们色彩斑斓的前景,却又温存地伤害我们的自尊,早上还有可能充满“胜似闲庭信步”的恬适和陶醉,黄昏就可能要为“明天的早餐在哪里”而徘徊和惶恐。变化的时代,就是这样使我们充满憧憬,疲惫不堪而又心甘情愿。  相似文献   

3.
一、认清时代特征今天的时代,既不是封闭的以自给自足为主体的小农经济时代,也不是搞清楚昨天和今天就等于搞清楚了明天的缓慢发展时代。今天的世界已经进入高科技、高技术、高度发展和快速变化的时代,这就要求人类具有更强的适应变化的能力,而且这种能力已经超越其他能力,成为人类生存的最重要的能力。这还意味着世界进入了一个学习的时代、教育的时代。这也是世界各国争相研究未来教育的原因所在。将过去的一百年一分为二,前半个世纪,中国人民推翻三座大山,当家作主站了起来,但仍然经济贫穷、文化落后,毛主席称之谓“一穷二白”。而且港、…  相似文献   

4.
教育是科学,它不仅属于现在,而且属于未来。 教育是艺术,科学与艺术的联姻,必将是今天教育的发展趋势和未来教育的生存模式。 时代在前进,教育不仅要跟上时代,而且还应具有先导性,具有先见之明。教育要不断地超越自我、超越现实、超越历史。 当今,无论是强调知识经济,还是强调信息社会,其中重要意义之一就是警示人们:科技进步突飞猛进,社会发展日新月异。 人们认识农业社会,需要审视过去; 人们认识工业社会,需要审视今天; 人们认识信息社会,除了必须回顾历史、总结今天外,还必须要预见明天和后天。 今天的世界,的确是处…  相似文献   

5.
人到中年,常常会悄然滋生出一种怀旧情绪,到了老年,这种情绪会更加严重,这种现象你无法改变,也无需改变,因为它本是一种心理发展的自然规律,一种人之常情。但是,什么事情都有一个度,过了度,性质就起了变化,正常就会变成不正常。我的咨客李老师就是一个有着病态的怀旧情绪的人。她年方45,却整天生活在昨天的世界里,总感觉今不如昔。在她看来,今天的学生太不懂事,见到老师也不知道敬礼,有时还绕开老师走,远不如自己童年时代的表现;今天的教材太成问题,花里胡哨,知识浅薄,远不如自己当年学过的教材实用和规范;今天的社…  相似文献   

6.
一、素质教育的“三向”特征, 要求我们必须对教材作深入的分析与研究 素质教育是一种面向未来,面向世界,面向现代化的教育,但是,历史知识并不是关于未来的知识,而是关于过去的知识;不是关于现代化的知识,而是对已经过去的一切的追忆;不是对今天世界的描述,而是对昨天世界的记录。这样,三个面向要求我们的,是从“过去”发现未来,从“原始”翻出现代,从昨天的世界走向今天和明天的世界。要达到这些要求,不对教材作十分深入的分析与研究,是根本不可能的。因为,昨天里的今天,过去中的未来,原始中的现代,都是一种深隐的东西…  相似文献   

7.
把握今天     
很多人喜欢回首昨天,也有很多人喜欢向往明天。然而,我却喜欢拥抱今天、把握今天。昨天,它已悠然而去,一去不复返,想留也留不住。明天,它还没有到来,还是个未知数,是个方程,在等着我们去求解。明天,固然很令人向往,但它终究还没有到来,终究是个耐人寻味的未知数。我们惟独可以把握、可以抓住的只有今天。今天是昨天的感悟、是明天的希望;今天在昨天的枝头开花,孕育着明天的果实;今天扬起昨天的风帆,驶向明天的彼岸。今天,是连接昨天与明天的纽带,把昨天的艰苦与明天的成功连接起来。今天,是个巨大的炼钢炉,把昨天的废铁炼出明天的钢,为明天…  相似文献   

8.
孟纯初 《湖南教育》2002,(21):32-32
教师作为学校教育教学的主力军,应具备怎样的教育品质呢?对时代发展具有一定的预见能力,是教育的未来属性对教师的基本要求。学科教师要对未来具有预见性就必须做到:首先,要有宽广的胸怀,容纳人类社会的昨天、今天,把握它的发展规律和运动轨迹,从中推演出它的未来走势;其次,要有敏锐的知觉,把世界的变化尽收眼底,从这些变化中揣摸出引领世界潮流的先机,并针对性地培养能够把握它的人才。对学生心灵具有敏锐的洞察力和深刻的理解力,是教师得以履行社会职责、施展个人才华的前提。历史和今天的许多教育盲动性和蛮干行为无不是教…  相似文献   

9.
彭敏 《甘肃教育》2007,(10S):14-14
从时代进步的角度看待传统美德。道德是一定时代的产物,每一种道德观都是这一时代的人们共同所遵从、崇尚的观念,即使是带有人类道德共性的传统美德,人们对它的认识层次也因时代的不同而存在差异。当今人们的生活条件改善了,我们还抱着原来的观念教育学生显然不行。那么,我们还要不要讲艰苦朴素、艰苦奋斗呢?在物质生活逐渐丰富的今天,是以奢侈浪费、能吃能花为美,还是以节俭为荣?是贪图安逸、追求享受,还是艰苦奋斗?这反映出两种截然不同的生活态度。  相似文献   

10.
我一向自诩体谅学生的疾苦。在给学生布置作业时,不管是数量上还是质量上都基本达到了适度。然而,有一天我被校长叫到了办公室,说是一位家长告状,埋怨我布置作业太多,学生昨天写到半夜,今天又写了好长时间还没有写完。这事让我感到太委屈了,因为昨天的作业实在不多,顶多十多分钟就能完成,到底是怎么回事?在问了当事学生后我才知道,原来这位学生在家里单独一个房间做作业,他对作业烦透了,昨晚根本就没有写作业,一直在看小说,而他的家长却以为他在写作业。这件事对我的影响很大。[第一段]  相似文献   

11.
今天,我们已迈过新世纪的门槛,迎来了新世纪第一个春天。  在我们中国,人们谈起春天,就自然会联想到那个伟大而又平凡的士兵——雷锋。他生活在和平时期,没有惊天动地的业绩,也没有赴汤蹈火的壮举,他做的只是无数平凡的小事,有的只是一颗赤诚的爱心。  38年前的春天,当人民领袖毛泽东欣然命笔,把雷锋那颗赤子之心,奉献给他的时代,奉献给中国人民时,谁也没有料到,这位平凡的士兵从此与共和国的昨天、今天和明天紧紧联系在了一起。从此,雷锋这个光辉的名字,镌入了一代又一代人的心灵,点燃了千千万万人们心中的火花和激情…  相似文献   

12.
地球复绿记     
周启群 《科学启蒙》2012,(Z2):88-91
2999年12月21日,绿色消失,人们都震惊了!"绿色怎么会一夜之间就没了?""我家的仙人掌昨天还好好的,可今天全枯黄了。真是见鬼!""是呀,我用药水保养的富贵竹今天也变红了。看来,噩梦来了!""这并不奇怪!昨天,新闻报道:人类无限制发展工业,污染排放没得  相似文献   

13.
在旅游快速发展和生态环境日益恶化的今天,人们越来越认识到环境保护的重要性。本文从三个方面论述了绿色环保旅游的重要性:一是旅游业发展对环境的消极影响;二是世界步人“绿色时代”;三是全方位开拓我国的“绿色旅游”。  相似文献   

14.
昨天说,它是一座茅屋 今天说,它是一座平楼 明天说,它是一座大厦 昨天把荣誉藏在背后 今天把努力刻在心头 明天把希望放在前面 回首昨天,展望明天 关键是,要把握今天: 昨天创造了今天 今天正创造明天 明天将到达成功的彼岸! 这首小诗巧用拟人的手法,将 孔形象化,启示人们要把握好今天 !含义弓}人思索。 “昨天” 今天” 作者文笔流畅 “明天”生动 字里行间的深 张凤集荐评 即使在阴天和百天_太阳也依旧是存在的昨天·今天·明天@黄霞!422900$湖南省新邵县大坪学校晨望文学社~~  相似文献   

15.
如何正确理解原文和采用什么样的翻译方法来传达原文的意思,一般不是一个人,一个时代所能完成的,不同的时期对译文的要求各不相同,这就使得译者以地前辈或他人的译文进行批评成为可能,随着人们对外部世界了解的增多,今天的翻译既要注重准确性,更应保持原文的风味。  相似文献   

16.
“创新”一词已经成为中国当代语词的新宠,诸如自主创新、理论创新、制度创新、科技创新等等各种创新的字眼频繁出现在各类媒体的字里行间及人们的口头。然而,在这种种的创新中,最根本的是思维创新,思维创新是一切创新的前提,尤其在今天这个充满竞争的社会,无论对党的事业永葆生机,对建设强大的社会主义国家,还是对个体素质的全面发展都至关重要。可以说,没有思维的创新,就不可能解放思想,就不可能实事求是地根据已经变化的情况和环境制定新的符合事实和实际情况的新方针、新政策,也就不可能立足于世界。  相似文献   

17.
谢柏松 《吉林教育》2008,(11):76-77
在学习数学过程中,每个人有过这样的体会:由于某种原因而缺席数学课时,第二天听数学课就感到特别吃力。这并不是第二天的数学知识难度大,而是数学知识的连贯性强,可能今天的知识是建立在昨天知识的基础之上的,也可能是今天的知识用到了昨天的某个知识点,必须老老实实地把昨天的知识补回来。所以学  相似文献   

18.
请珍爱拥有     
杨宛玥 《学子》2004,(10):29-29
——我的心啊你昨天告诉我,世界是快乐的;今天又告诉我,世界是失望的。明天的语言。又是什么?教我如何相信你!  相似文献   

19.
著名的发明家Marconi(马可尼)曾经说过:“昨天的不可能,成为今天的可能;前个世纪的幻想,今天已成为真实摆在我们的眼前。令人惊讶的是人类努力的伟大。”1991年,美国正式将互联网技术由军用转为民用,由此引发了全球互联网热潮,人类生活也开始了天翻地覆的变化。15年后的今天,我们通过网络购买书籍、订购折扣机票、写博客、下载音乐和电影,做着世界上最自然的事情。为了庆祝互联网迈入第15个年头,英国《观察家报》评选出了最有影响力的15个网站。这些网站不但影响了整个互联网世界,也彻底改变了人们的生活。  相似文献   

20.
这无疑是一个资讯爆炸的时代,今天的一份《纽约时报》比17世纪一个普通英国人一生的经历还多;可用的资讯平均每4年就增加一倍;各种资料、信息、画面正排山倒海般涌现,人们已经被迫经年累月沉浸其中。我们每天被动地接受着各种加码的信息,在自以为更加自由的同时,却更加被塑造。资讯改变着我们的认知,甚至让我们迷失了自我。  相似文献   

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